靠著超強馬力的比盧普斯牌發動機，掘金隊在第二節一上來就將分差拉開到了7分，小k眼瞅著形勢不好，便將易建聯提前拿上了場。
本來他是想跟著喬治卡爾對安東尼的使用來輪換易建聯的，但可惜現在的掘金隊還有一張王牌在手，根本不怕放安東尼在場下休息。
咱們沒這么富裕就只能天天把唯一的核武器拉出來曬著了。
易建聯上場，由于分差一下子被拉開得太大，他便先自己打了兩個，第一球被內內蓋了，第二球直接上籃同時造成了后者的犯規完成了復仇。
2加1打進，將分差縮小到了4分。
不過我被蓋了，兩次進攻只拿了3分，那還差著一分呢！
易建聯的數學還是挺好的。
面對“立陶宛巨星”克雷扎再次突破，在罰球線附近拉開跟克雷扎的身位之后，直接跳投命中。
掘金隊的內線收縮得很嚴重，這是易建聯選擇跳投的原因，因為忌憚他突破的緣故，掘金隊的高位是沒有內線在的，都在三秒區等著呢！他只要晃過克雷扎基本就能得到投籃空間了。
克雷扎算是歐洲球員難適應nba的典型，兩次回nba，兩次又都因為難以適應回去了。
或許在nba單對單的防守太常見，而目前聯盟小前鋒位置上的強力鋒線又太多，讓他很不適應吧！
易建聯連得5分，眼瞅著就要把比分扳平了，昌西比盧普斯在這個時候加強了個人進攻，一記迎著莫威廉姆斯的三分跳投將分差再度擴大到了5分。
莫威廉姆斯急于還一個，在雄鹿隊進攻陣型還沒完全擺開的時候，選擇了直接地三分回應，偏筐而出，球被內內保護了下來。
02年進入聯盟的內內跟著馬庫斯坎比學到了很多，在保護后場球上也很有一套，對于前場板的嗅覺一直不錯的博古特今天愣是沒從他手里占到便宜，比賽打到現在，還沒有拿到過一次進攻籃板。
這從0809賽季開始以來，還很少出現過。
沒有前場板就意味著沒有二次進攻的機會，這對于考特尼李以及伊利亞索瓦這種進攻靠等空位的球員來說，無疑又增添了一層心理上的負擔。
這種心理負擔也影響到了他們的手感，伊利亞索瓦目前為止3投0中，考特尼李比他要好一點，不過也就3投1中。
兩個外線的三分伏擊點打不開，也是內內和肯揚馬丁敢守在三秒區的原因。
易建聯對于籃筐的沖擊也因此減少，更多地只能通過投籃來作為終結手段，克雷扎反應再慢這個時候也察覺了出來，對于易建聯的防守也越來越多地以貼身纏繞為主了。
這算是陷入到了惡性循環之中。
安東尼在這個時候也被拿上了場，要說喬治卡爾也是真狠，眼瞅著馬上就能治雄鹿隊于死地了，便立刻把自家的最強攻堅武器給拿上了場，這是想在進攻端給與最大的壓力。
而且克雷扎算是為現在如何防守易建聯做出了一個比較有效的示范，那就是不斷地貼身防守，這種依葫蘆畫瓢的防守，安東尼還是愿意做的。
說到底他不是不愿意防守，而是不想防守，怕被當成背景板！
他可是安東尼啊！
怎么能在比賽中成為別人的背景板呢？
掘金隊的勢頭在安東尼上場后更加一發不可收拾。
比分分差繼續擴大。
上半場比賽結束，比分已經來到58比44，雄鹿隊已經落后14分了！
易建聯在第二節只拿到了6分，也就是說他在第二節上場連得5分之后，接下去整個的比賽中他只靠罰球拿到了一分。
連他都這么艱難，其他的人就更不用說了！
進入客場通道之前，易建聯聽到了通道兩邊的觀眾席上傳來的觀眾嘲諷：
“看來這個華夏球員也沒有外面說的那么厲害嘛！”
“是啊！還說他是僅次于卡梅隆和勒布朗的小前鋒新生力量，現在聯盟其他球隊的小前鋒都這么弱了嗎？”
“華夏球員到底就是華夏球員，被研究了套路就完全沒有用了！”
確實，有夠爛的！
易建聯在心里暗罵了一句，腳步一點未停頓，徑直走進了通道。
這大概是最無力的情況了，明明聽到了別人的嘲諷，卻連回應的信心都沒有，因為，目前為止不管是小k跟教練團，還是他自己，都沒有想出一個能解決困境的好辦法來！
內線拿不到板！
外線投不開！
掘金隊因此收縮內線讓他進不去，只能選擇投籃！
掘金隊的外線進一步給貼身的防守壓力。
這一環套著一環，沒有哪一環的問題是能夠輕松解決的！
又何談能夠打破僵局？
“教練，我有一個主意！”
客隊更衣室，小k跟助教團商量了半天，卻沒有半點收獲，除了講一些毫無作用的雞湯以外，再講不出半點實質性的能打破僵局的戰術來。
一直沉默的考特尼李這個時候卻開口了，一時間所有人的目光都看向了他，考特尼李的表情僵了僵，有些緊張，畢竟這么多隊內大佬盯著他，但他也沒含糊，還是硬著頭皮又問了一句，“教練我可以說嗎？”
“行！”小k現在也沒辦法，便同意了。
“下半場我們可以把進攻都交給易……”
“你這不是廢話嗎？上半場易不同樣在控球嗎？”梅森剛聽了半句就開口罵了一句。
小k看了他一眼。
易建聯看了他一眼。
莫威廉姆斯看了他一眼。
“……好吧，你繼續說！”梅森訕笑著閉嘴了。
“但易不再持球去打，他可以去打無球，進行更多的跑動，他是可以在任何地點接球就進攻的球員，只要他跑起來掘金隊的防守肯定也會跟著變換，以易的實力完全可以在不斷地無球跑位當中找到最好的進攻方式，我們其余四人只要及時喂球就行了！”
“我說的可能不專業，但就是這個意思，在ncaa，主教練都是這么安排球隊成員幫助隊內得分手完成得分的！”
考特尼李說完尷尬地撓了撓頭，“教練，也不知道你有沒有聽懂。”
“我懂了！”易建聯倒是先反應了過來，簡而言之如果將一只球隊比作是一輛坦克的話，小k在上半場做的是讓易建聯成為發動機，帶著這輛坦克前進，而考特尼李的意思是讓易建聯去當架在坦克上的炮筒子去開炮，由他們來作為發動機推著易建聯開炮。
易建聯將整個的意思更專業地表達成了戰術，小k聽完直接拍板同意了：“ok，下半場就這么試試看！”
