“叮鈴鈴”這是第四節課的放學鈴聲。
蘇晨剛剛上完第四節課，這次是高三二班，高三二班屬于理科班，基本上都是男生，女生只有8個。而且二班屬于那種理科尖子班。蘇晨也不需要強調什么紀律。所以蘇晨這節課上得很輕松。
現在蘇晨正往學校會議室走去。因為早上的短信已經通知了高三級教師中午放學后去會議室開會。
蘇晨正往那邊走呢，因為是在操場上課的原因，蘇晨從這邊走去會議室還是有一段距離的，加上路上遇到放學趕去食堂吃飯的各種奔跑的學生，蘇晨就更慢了。
以致于蘇晨趕到會議室的時候大家都到齊了，蘇晨只能硬著頭皮走進會議室。
毫無意外，所有的目光都注視著蘇晨，蘇晨正打算道個歉。只是他還未出聲就聽到一個不和諧的聲音。
“像什么樣子？為人師表，第一次開會就遲到，還有沒有做老師的樣子了？態度這么不端正怎么教好學生？”
蘇晨循聲望去，只見那人坐在會議室下首右側的第一個位置，坐在首位的自然是蘇晨早上見過的林思源校長。
坐在首位的校長大人都沒說話呢，而這個人卻罵起了蘇晨來。這個人蘇晨記得，他是高三年級的級長叫卓光啟，蘇晨面試那天他也在現場。只是五個面試官里，就他一個是公然反對錄取蘇晨的。
其他的四位面試官分別是正校長林思源、和兩位副校長還有就是教導主任郝舒蘭。
其中教導主任郝舒蘭和其中一位副校長也是贊成錄取蘇晨的。
剩下那位副校長沒有表態，也沒說錄取或者不錄取。
最后是林思源校長拍板決定要錄取蘇晨的，卓光啟也就不吱聲了，估計梁子就是這么結下的。
所以今天他開口攻訐蘇晨，蘇晨也就不意外了。
“各位不好意思，剛剛我有課，因為在操場上課，所以過來得有點遲。”蘇晨沒有理會卓光啟的攻訐，而是認真的鞠了個躬道歉道。
再者，蘇晨和卓光啟爭吵毫無意義，畢竟蘇晨的的確確是遲到了，這是不可爭的事實，雖然事出有因，但如果僅僅是因為事出有因就和領導吵，雖然可能贏得一時，但也會在其他人心中留下一個頂撞領導的壞印象。
所以蘇晨選擇了忍讓。
卓光啟：“有課你不會提前幾分鐘下課嗎？明知道有會議要開，我一早就通知了，你就不知道提前準備下？讓我們這么一大幫人在這浪費時間等你，你......”
“如果我提前下課，學生因為提前下課出現了意外，到時是你負責還是我負責？為人師表難道就是為了開會而選擇上課早退嗎？”蘇晨見卓光啟那么窮追不舍的，也有點來氣了，直接頂了回去。
“你看看，你看看他什么態度？頂撞領導，還有沒有紀律了，你們大家來評……”
“好啦，不要吵了，又不是什么大事，下次注意點就是了，你也不要對新人太過于苛刻，小蘇你也找個位置坐下吧，我們開始會議。”校長林思源打斷了還欲喋喋不休的卓光啟。
蘇晨環視了會議室一圈，他本想找到自己體育部的同僚一起坐的，只是他掃了一眼，他們體育部辦公室的人的確坐在一塊，只是他們身邊已經沒有多余的位置了，而且他那些同僚此時居然都是低著頭看自己的筆記本或看著前方領導的，根本沒有一個人看他。
蘇晨內心不禁有一絲失望，怎么說都是一場同事，只是此時卻沒有一個讓他拿張凳子坐過去的，哪怕只是看他一眼也好，只是一個人都沒有。
失望之余，蘇晨也想通了一個道理“閻王好見，小鬼難纏”，大家都是在高三年級工作，直接管轄他們的是年級長卓光啟，雖然今天林思源幫蘇晨說話了，但是在卓光啟的眼皮下工作，總不能時時有個校長出來幫你吧。
卓光啟此時就是那個小鬼，也就沒哪個人愿意得罪卓光啟了，所以他們不叫蘇晨過去坐也就想得通了。
蘇晨正打算在最后面找個凳子坐下就算了，正在此時一道柔美的聲音打破了會議室的寂靜。
“你來這坐吧，這有個位置。”
蘇晨尋聲望去，是一個熟人，正是早上他在圖書館見過的王文韻。
蘇晨聽罷，邁步向王文韻走過去，王文韻拿起她本身放在一旁凳子上的包包，然后把包包放在她自己的腿上，給蘇晨騰出一張凳子。
“謝謝你啊！”蘇晨坐下之后對王文韻道了聲謝。
王文韻只是笑笑沒有說話。
林思源深深地看了坐在王文韻身邊的蘇晨一眼之后說道：“好了，會議正式開始。這次會議呢主要討論一件事情。”
“今天早上，高三年級的黃麗華老師因為得了重病，需要到首都醫院接受治療。因為她年紀也大了，估計一時半會也好不了，等她病好估計也退休了。所以我們今天的主題就是看看誰來接管黃老師之前的教學任務。”林思源思考了一番之后說道。
說完之后，林思源看了看眾人。
這時坐在林思源下首的卓光啟又開口了：“為什么學校不招多一個老師呢？大家的任務都很重，應該沒有人愿意去分擔多一份工作的。”
坐在那一副事不關己高高掛起的蘇晨聽到卓光啟的話心道：總算這個卓光啟還說了句人話，還不算是個徹徹底底的大壞人。
“董事會每年的師資預算都是有限制的，雖然黃老師病倒了，但她現在還是屬于我們學校的勞動員工，即使解除合同也是需要賠償和時間去操作的，更何況我們不能這么無情無義，在人病倒的時候還落井下石，我們不是其他的企業，我們是教書育人的學校。”林思源一番發人深省的話讓大家陷入了沉思。
這時，坐在卓光啟對面的教導主任郝舒蘭說道：“黃老師原來帶的高三八班數學課兼班主任，還有就是高三一班的數學課。也就兩個班的課程，也不算多，就是班主任的職務有點重了。”
“這樣吧，我向董事會申請，給這個代班的班主任職務再另外申請一筆特殊經費，算是給代班的老師特殊補償怎么樣？”林思源思考了一陣說道。林思源覺得他這個方案應該是目前為止能想到的最好方案了，不應該有人拒絕才是。
所以林思源說完之后不等其他人發話就又說道：“好了，就這樣吧，誰愿意做這個代班主任？”
說完，林思源就用目光掃視著在場的所有人，目光特意在幾位數學老師身上停留得長一些。
