英雄聯盟之兼職主播  第113章 體育部的尬聊會議

類別: 游戲 | 游戲主播 | 英雄聯盟之兼職主播 | 永遠的黃昏   作者:永遠的黃昏  書名:英雄聯盟之兼職主播  更新時間:2020-06-21
 
“叮鈴鈴~”

下課的鈴聲響起,考試的時間也到了。

“好了,都停筆吧,每組最后一個同學把卷子收一下。”蘇晨說道。

總算是熬過了監考的時間了,好在高三一班的學生都很自覺,不會像高三八班那樣咋咋呼呼的。

蘇晨拿著卷子出了高三一班的教室,剛出教室門口就碰到一個熟人——何米琪,高三一班的英語老師。

“蘇老師,你好啊!”何米琪率先發聲。

何米琪有點意外遇到蘇晨,這個之前才被自己搶了體育課的小后生,轉眼之間就晉升為數學老師了,真是世界之大無奇不有。

“何老師好,你這么早來上課啊?”蘇晨有點詫異,畢竟這才剛剛下課一兩分鐘,這老師也太猴急了吧,再怎么壓榨學生的時間也不至于連下課時間也占用啊。

“嗯!”何米琪也沒有想要和蘇晨解釋的意思,只是隨口應了一句。

蘇晨有點尷尬,只好笑笑拿著自己試卷走了,人家都不愿意搭理自己,自己又何必熱臉貼她屁股呢,這不是犯賤么!

“好啦,同學們,我們拿出上期的英語周報做一下聽力,趁現在有時間!”蘇晨沒走多遠就聽到何米琪地聲音從教室內傳來。

而后是學生的各種哀嚎聲,蘇晨搖搖頭,蘇晨是不贊成這種教學方式的,雖說外表看起來是珍惜時間,充分利用時間來學習,但這無形之中給了學生壓力,加重了學生的學習負擔,一旦處理不好就會適得其反。

但這是別人英語老師的事情,還輪不到蘇晨這個外人來管。

蘇晨正打算找個地方批改卷子的時候,褲兜里的手機突然響了,蘇晨拿起來一看,發現是體育部長陳鴻波的電話,蘇晨這才想起來,今天他們體育部還有內部會議要開,看來去找心理咨詢室的事情要延后了。

“喂,我現在回來,馬上!”蘇晨接了電話,電話那頭的陳鴻波果然是叫蘇晨回去開會的。

掛了電話的蘇晨也不耽擱,快步往體育部辦公室走去。

蘇晨回到體育部辦公室才發現體育部辦公室的所有人都到齊了,包括管理器材的張大爺。

“小蘇回來啦,快坐快坐,都等你呢!”陳鴻波很熱情,這里的會議氣氛也不像那天年級老師會議那樣嚴肅。反而很隨意,畢竟大家都是體育部的人,天天見面,沒有那么見外。

蘇晨也不客氣,找了個地方坐了下來,等待陳鴻波宣布會議的內容。

陳鴻波環視了一周,確認人齊之后才開口,其實陳鴻波也是多此一舉,這里的人一眼就能看全了。

“人齊了,那么我就宣布我們體育部一年一度最盛大、最隆重、最最……最正式的會議開始了!”陳鴻波畢竟是學體育出身的,對于言辭造句就沒那么多講究了,反正又不是什么文化人。

林雪率先鼓起了掌,緊接著剩下的兩位男老師,張大爺也鼓起了掌,蘇晨不得不跟著鼓掌。

看著大家的表現,蘇晨有種進了草臺班子的感覺,怎么感覺那么隨便呢?

陳鴻波滿意地示意大家停止掌聲才說道:“是這樣的,我跟學校溝通過了,本月之內要舉行我們花城實驗中學第22屆秋季校運會,所以有一些準備工作是需要我們體育部去做的。”

由于花城所處的地理環境處于熱帶地區,本該十月就舉行的秋季校運會,因為天氣炎熱的原因不得不推遲到了十一月份,即使是十一月也不見得天氣有多涼爽,畢竟花城這個地方每年總是入冬失敗許多次。

校運會這個事情,估計是學生都比較喜歡的一個集體活動,當然不是指參加比賽,而是校運會一般會舉行一至兩天,學生可以不學習一至兩天,他們可喜歡了。

“這個是比賽項目,你們分一下,原則上是每個項目要求每個班都至少有人參與,還有男子籃球賽也在這個月舉行,不過暫時擬定是高一高二兩個年級的比賽,高三的籃球賽我還沒去溝通,估計高三級長那邊不好說。”陳鴻波把一疊校運會的細則表遞給眾人說道。

“我覺得應該讓高三也參與進來,籃球賽可以加強班級凝聚力,也能舒緩學生的學習壓力,不能因為高三要高考,就剝奪了他們參賽的權利。”這時一直沒出聲的李子凡說道。

“我覺得也是,學習再緊也不至于擠不出來1小時來比賽吧,也就是每周下午比一兩場,可以放學后或者第八節課,調用一下體育課的時間。”林雪也提出了自己的看法,林雪算是在校比較久的老師了,往年也沒有說高三不能參加籃球賽的事情,今年換了個級長就來了這一出,搞得體育活動都不好開展了。

“對啊,現在都說德智體美勞,這里反而說籃球賽都不能參加了,學習成績上去了,身體垮了,班級凝聚力也沒有了,這樣的高三以后留在記憶里的估計就只有刷題了,我覺得有必要向學校反映一下。”張大爺破天荒地開口參與了進來。

陳鴻波看了看在認真聽的蘇晨問道:“小蘇你覺得怎么樣?”

蘇晨一直沒有發言,因為不熟悉這學校的流程,加上自己是新人不好指手畫腳,不過現在既然有人問了,自然要回答一下了。

“首先,呃,我現在是以體育老師的身份來說的,我當然是希望全校師生都參與進來,不僅僅是籃球賽,包括校運會都應該全校師生一起參與,老師參與進來不僅可以促進師生感情,還能起到帶頭作用。

試想一下,平常站在講臺上高高在上的老師,脫下職業裝,穿上運動服在運動場上飛奔,和人競技,學生為你打氣加油那個場面,是不是很有畫面感?這樣,一個班級的凝聚力會不會得到更好的提升?

學生看老師會不會覺得老師不再那么難以相處?因為在運動場上,老師和學生都是一樣,他們只有一個身份,那就是競賽者,只有觀眾和參賽人員和裁判。大家都換了一個身份來相處,這種感覺是不是會不一樣?”蘇晨把自己的想法說了出來。

校運會不僅僅是學生的校運會,老師也參與進來,甚至是校領導也參與進來,這樣校運會看起來才有意思,也更有意義。

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