全知全能者  第628章 道生,識滅

類別: 都市 | 異術超能 | 全知全能者 | 李仲道   作者:李仲道  書名:全知全能者  更新時間:2019-04-03
 
許廣陵如同陷入了一場夢境。

曾經的夢境很清晰,從那九品白玉羹開始,他一步步地走進了大宗師,然后,很久都沒有再做夢。

而現在,當他只是隨意地醉心于意識的演繹之時,卻漸漸地恍兮惚兮。

意識其實是很清晰的,只是太多的啟悟和發現,太多的想法以及想要嘗試的東西,紛紛生發,讓他越來越應接不暇,于是慢慢地,就進入了一種迷離之境。

意識如光如電,在一種不可名狀的“高速通道”中飛翔,而且是千百萬道意識一起。

所以,慢慢地,他“醉”了。

一邊,極其清醒著,比正常狀態下更清醒,意識之中的纖毫之變,都被清清晰晰地感知著。

另一邊,卻是熏熏然,陶陶然,如在幻中。

這樣的狀態持續了很久。

許廣陵本能地感覺這樣的機會難得,所以也就不管不顧地沉浸在了其中,直至徹底地失去時間的概念。

而當他醒了過來的時候,卻不知,到底是醒了過來,還是真正地進入了夢境。

因為,他來到了自己的意識之中。

意識幻化成一片空間,實實在在的空間,而他如空間之主般,臨降此地。

一個不大的湖泊。

湖泊的中心,是一個小島。

小島很平,基本可以視為只是高出于湖泊的地面而已,其地質,看不出是沙是土。

小島上,零星地生著一些草木。

許廣陵視線逡巡,然后向小島邊緣的一叢小草走去。

這么說其實是不正確的,因為更準確的說法是,隨著他的心念動處,他好像變成了一縷風,然后這縷風,吹拂上了那叢小草中其中的一株。

隨后,這株小草輕輕搖曳起來。

也就在這種搖曳中,景象頻生。

一位老人,在一棵老松樹下打著拳,起、承、轉、合,從開頭,到結尾,一招一式,架式沉穩卻少變化,動作舒緩卻少悠揚。

章老先生!

曾經的章老先生,現在的他的老師。

這正是許廣陵當日在公園中,初見之時,老人為他演示太極拳的那一幕。

隨后,景象繼續變化。

另一位老人的打拳。

陳老先生!

再然后,是他自己的打拳。

小草搖曳,景象頻生,當小草恢復靜止之時,那些紛繁的景象亦為之消失。而到了這個時候,許廣陵也已經明白了

這棵小草中,蘊藏著他所有的有關太極拳的記憶。

不,更不如說,這棵小草,本就是他的“太極拳記憶”所化。

迄今為止,他的所有有關太極拳的學習、思考、成果,凝結成了意識中的這棵小草。

心念如風,吹拂上了這棵小草邊上的另一株小草。

形意拳!

然后,一株接一株,那心念的風吹拂遍了這一叢所有的小草。

八極拳!

螳螂拳!

虎鶴雙形拳!

一株接一株,這一叢小草,共計一百七十四株,也是一百七十四種拳法。

許廣陵陷入凝思。

這些拳法,基本全都是陳老先生所授,當初學習的時候,他認真地學著其中的每一套,而每一套,也都可以說是讓他大開眼界。

藉由著這些拳法,他對拳、掌、指、肘、肩、背、腰、膝、腳等身體各個部位以及整個身體的認識,差不多是從零開始,然后上升到了一個相當的地步。

再然后,他對剛猛、陰柔、沉穩、輕盈、大開大合、謹守方寸等等方面的認識,也是如斯。

但,那是過去的事了。

以現在的眼光看,這一百七十四種拳法中,冗余太多,錯謬及不當之處亦太多,然后,彼此間,重復或相似度極高的,也一樣太多。

那些冗余,那些不當,那些重復,是沒有意義的。

那么,留存這些東西,有意義嗎?

從單純的知識收集的角度來說,是有意義的。但知識收集,又是為了什么呢?

為了展示人前?

又為了只是展示給自己,他諳熟一百七十四種拳法?

許廣陵心念動處,輕風再次吹拂,這一次,不是吹拂于這叢小草中的某一株上面,而是吹拂著這一叢所有的小草。

就在吹拂中,這叢小草,由具體而虛化,片刻后,又從虛化而重新凝實。

但是再次凝實之后,已經不再是一百七十四株小草,而是只有兩株,一株青色的,透明如青玉,一株黑褐色的,混濁非常。

心念如風,再次吹拂,先是吹拂上了那株青色的小草。

不再是某一套完整的拳法,而只是散手,一式又一式的散手,展示著拳、掌、指等的各種應用。

隨后,心念之風又吹拂上了那株黑褐色的小草,這同樣是一式又一式的散手,同樣是展示著拳、掌、指等的各種應用,但這次展示,卻是反面的展示。

不是毫無意義的反面。

而是,顧此則失彼,捉襟則見肘。

這些散手招式,各有其立足點,但是,立足點對了,而由這些立足點出發以后,行走的方向,錯了。

一株青色。

一株黑褐色。

青色,是許廣陵站在現在的高度,所認為的“正確”。

同樣,黑褐色,是許廣陵站在現在的高度,所認為的“不正確”。

正確有其理。

不正確亦有其理。

兩者對照相參,那就是一個人對身體的從局部到整體,在“攻擊”、“防守”方面,或者說,在“輸出”與“調整應對”方面,從拙劣的本能,到合理的統籌,這樣一種認識。

許廣陵心念又一動,這一次,仿佛是啟動了某種退出機制。

眼前的兩株小草不見了,小草生長其上的那小島不見了,小島存在其中的湖泊亦不見了,整個的意識空間,都不見了。

回到了正常的或者說往日的身心狀態。

許廣陵正常地凝思。

關于拳法。

從最初的章老先生那里,到后來的陳老先生那里,到后來,他和那些戰士的對戰,再到后來,他在天池中的拆解。

一切的記憶,都清晰如縷。

他一共學習了太極拳、形意拳等一百七十四套拳法。

但是。

太極拳,他不記得了。

形意拳,他也不記得了。

那些所有的一百七十四套拳法,全都從他的記憶中消失了,還存在著的,只是兩套散手,一套可以應用的,一套作為反面例子的。

察覺到這種改變,許廣陵微微一笑。

老子《道德經》中的一句話,忽然地就浮現了出來:“為學日益,為道日損。”

學,不是為了學。

學,不是為了要成為一個“學者”。

學,是為了“用”。

而所謂用者,用即是“道”。

當道生時,先前諸般所學,如雪消融,而其所融成者,即是道。

一道生,諸識滅。

萬識滅盡,則識域清寧,而清寧之中,有種種道萌長于其中。

感謝“軒轅斷刃”的

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