職場動物學的考試并沒有像王旭說的那么恐怖，陳博做完一套測評卷，又按照系統的要求分析了幾種動物的處事風格，所涉及的知識點基本可以原封不動的從講義里找到，整個過程一帆風順。
“成功邁過一座高山，離勝利又近了一步，到點睡覺。”
陳博飛快地洗漱好，準備迎接新一天的到來，照理說兩人間的宿舍沒必要那么趕，可陳博實在提不起精神，滿腦子想的只有床被里的事。
“差點忘了，方便把VR設備給我嗎？我想在夢里補考。”
“哦，隨便，我反正用不上。”王旭倒是應得爽快，從柜子里抽出設備，走到扶梯前揚起手往上遞。
陳博費勁地坐起半截身子，剛接過手，又是自由落體般的砸了回去，脊梁骨用清脆的回響聲表達著抗議。
“你沒事吧，是不是挫傷了？”王旭在底下聽見動靜，探長腦袋問。
陳博盯著天花板上的蚊帳悠悠說：“現在不活動，問題不大，我擔心晚上落枕，戴著設備可不好翻身。”
“我有多余的護枕，你湊合著用吧。”王旭回到座位上翻箱倒柜，拿出了壓箱底的寶貝。
“嗨喲，這玩意比我枕頭還舒服，好松軟，和五星級酒店的軟枕差不多。”陳博一臉嫌棄地把原本的御用枕頭丟在一邊，又覺得礙眼，隨手一扔，恰巧落在了墊腳的位置。
“老人家喜歡，還能按摩，不過要接通電源，剛買的時候里面還有點藥草香，可能是太久沒換了，我是聞不到。”
“沒事，已經可以了，有了它，今晚不用擔心失眠了。”
陳博閉上眼，四肢逐漸舒展開來，輕薄的設備幾乎不會有任何壓迫感，這點連眼罩都自愧不如，王旭順道關了燈，拉上黑幕簾，免得自己的臺燈光照過來。
系統喚醒了腦海中的潛意識，陳博沒急著選課程，而是懶懶散散地躺了好一陣子，方才隨便指了個。
“《文學作家與文學作品——從時代脈絡到文風立意》，好長的名字啊。”
通常名字越長的課程越不正經，既然和文學掛鉤，這毫無疑問又觸及到了陳博的知識盲區，希望待會兒考試能以粗略了解為標準，千萬不要深入掌握。
熟悉的上課鈴聲，與之前不同的是，同學和老師們早早便在各自的位置上，擦橡皮的聲音清晰可辨，左右都是沒有特征的路人臉，一番簡單的起立問好后，所有人正式開始課程。
“今天我們要講的人，她是上世紀七八十年代寶島著名的作家，瓊姨。”
聽到這個名字，不少人發出了嗤之以鼻的噓聲，陳博注意到大伙的表情，也故作合群的模仿起來。
“當然，以今天的視角看，瓊姨這個人本身有許多存在爭議的地方，這也是我們本節課的學習重點，從時代背景出發，剖析一個人的作品，探究其文字背后的秘密。”
陳博握住圓珠筆，在空白的紙張上胡亂畫了幾筆打發時間，和自媒體追求吸睛開門見山的打開方式不同，課堂的知識節奏偏慢，講究一個循序漸進，從而系統地了解一樣事物。
自己這代人對瓊姨的印象更多地是通過三部登上熒幕的經典作品——《還珠格格》、《情深深雨蒙蒙》、《又見一簾幽夢》了解其人。
無一例外，在這些作品剛面市時都廣受好評，不少專業媒體人甚至將其稱為劃時代的佳作，它們也承載了一代人的回憶和青春。
但是隨著時間的推移，網絡上出現了越來越多質疑的聲音，首先是關于其大肆吹捧的“愛情至上”被廣大網友批評為三觀不正，助長了小三風氣。
這種變化帶來的結果是瓊姨人設的崩塌，不少黑料被人挖了出來，曾經的時代先鋒女作家至此隕落，有網友戲稱瓊姨筆下的女主其實就是其一生真實的寫照。
在文學領域，瓊姨無疑是當時流行的文化符號，可拋去事業，在她所歌頌的愛情領域，瓊姨的表現卻不怎么盡善盡美。
初出茅廬無人問津，熱情原配好心接待卻恩將仇報，耕耘數載終于登堂入室，這種豪門狗血劇情在文化人身上還是同樣熟悉的配方。
早期創作的《窗外》用忘年師生戀暗含了瓊姨不為人知的地下戀情，后續的《新月格格》則進一步以女主自喻，幻想著日思夜想的男主能讓自己融入這個大家庭。
被熒幕觀眾熟知的經典三部曲則在賣力鼓吹“愛情至上”、“愛情無罪”，試圖為自己的行徑辯解開脫，在修成正果后，瓊姨的文風也發生了很大的變化，少了點自由，做了些忠貞。
這也是不少人感到鄙夷的地方，又當又立，還寫得如此冠冕堂皇，實在是有辱斯文，以當下學生們的閱讀思維去了解上個世紀的人，就好比讓退休老頭去看斗破，不解其意不明其理是再正常不過的事了。
“瓊姨所處的時代是蔣家王朝統治末期，你們可能不知道，盡管當時的人們已經一條腿邁進了現代化，但骨子里還有濃厚的封建思想殘余。”
老師一本正經地做著科普，同學們在底下交頭接耳，陳博聽不清他們在談論什么。
“女性地位底下，你們學歷史課的時候應該知道，父母之命，媒妁之言，二者皆有，方能結成一段姻緣，自由戀愛有，但比例很少，哪像你們現在網戀，物種不同都能聊得熱火朝天。”
說到網戀，周圍爆發出哄堂笑聲，陳博尋著大伙戲謔的目光，找到了后座的一個胖小伙，看來這家伙多半有受騙上當的經歷，可能是奔現翻車，又或者是和偽裝成蘿莉的摳腳大漢打情罵俏。
“對于當時的女性來說，瓊姨的作品無異于是冬日里的一抹暖陽，給了她們對美好生活的向往，作品里的字里行間都在強調，幸福是要靠自己去爭取的，要把幸福牢牢抓在手中。”
“以今天的眼光看，她指出的是一條有失偏頗的道路，但不妨礙我們用辯證的眼光去審視她，你們以后在文學賞析時也要多結合作者所處的時代背景，避免犯情緒化的先入為主。”
