寧云夕今天沒有回桂花路小學，是因為市教育局打來電話，讓她先過去市教育局。到了市教育局門口的時候，寧云夕遇到了之前招待過她的周科長。
“寧校長，這段時間辛苦你了。”周科長先帶著她到自己辦公室給她弄杯水，“是局長找你。但是局長剛好接了個電話出去，你等等。”
寧云夕接過水杯點點頭。
“你干出了不小的成績。你們區的劉局長一到市局里，對你是贊不絕口。”周科長說，“恨不得將你調到區教育局里去。不過一旦這么做了，邱副校長要掀桌子了。”
寧云夕心里只忐忑人家叫她來這里是干什么。
沒多久，有個人走來和周科長說：“鄭局長說恐怕回不來，如果寧老師來了，讓周科長和寧老師先說，別讓寧老師干等。”
“這樣。”周科長轉回頭和寧云夕交代起正事，“市教育局決定，讓寧老師你來做我們市高考數學模擬考命題組組長。這樣的決定基于寧老師你有豐富的高考畢業班數學教學經驗，其次，今年你不帶高考班了，親人中也沒有涉及到參加高考的人，符合做命題老師的資格。”
寧云夕突然想到之前誰和她丈夫說過，說她去做命題老師是遲早的事情。倘若不是去年她家里老三要高考的話，她鐵板釘釘是要去命題高考了。看來，有能人預料比她這個異眼更準呢。
“可我在桂花路小學——”
“譚校長病好以后回歸桂花路小學，有周副校長在。寧老師你可以放心。”
對于桂花路小學的代校長位置，寧云夕其實是一點都不留戀的，主要是擔心那里的人能不能適應改變后的桂花路小學。
“關于這點，我們和譚校長周副校長都談過了。他們都理解寧老師您只是在那邊幫他們一下，最終需要靠他們自己。畢竟，以寧老師你的才華，肯定可以為更多的學生和老師努力奮斗。”周科長理解她和其他人的心情說。
寧云夕當然是聽從組織的安排，站起來道：“我服從命令。”
周科長同樣站起來：“寧老師丈夫是部隊的，作風果然有著部隊的風格。這樣，給寧老師你兩天時間，做好桂花路小學工作上的移交事項。”
“是。”寧云夕拿起自己的東西返回桂花路小學，一路走是一路想著，回家的話需要怎么和小丫頭解釋這個事情。
要知道她到桂花路小學開始那一天起，小丫頭總是說自己幸福得飛上了天。有寧老師在自己就讀的學校，小丫頭最放心了。她一走，只怕——
在這個時候，她怪想聽聽丈夫的聲音的。唯有他穩重可靠的聲音，可以撫慰到她分離迷茫的那絲痛苦。
桂花路小學里，很多人已經聽聞這個消息了。實際上，當他們與重點小學做活動的時候，這一天的結果早已想象得到。他們的教學重新走上了正軌，可以與重點小學比拼了，同時代表的將是寧云夕的功成身退。
很多老師舍不得，尤其穆老師花老師這些平常和寧云夕接觸多的老師。一個個心里想著，這簡直是抽走了他們身體里的主心骨一樣。
“聽說寧老師走的八一子弟學校和四中，都是一直在想寧老師回來的。”花老師道。
