這時候，一部分吃完午飯的老師回來了。由于學校地處偏僻，老師們學生們中午都在學校食堂用餐和休息。回來的老師們在辦公室里拿搪瓷杯喝著茶，閉目養神，聊著八卦。
彭校長帶寧云夕到的時候，一群老師從松散的狀態站了起來。
“彭校長，您回來了。”林紓老師等喊。
“新同事你們大家都見過了。”彭校長問。
“是，聽方老師說，和李小慧老師一樣是師范生嗎”林紓老師略有所聞什么，故意問道。
“她是不是師范生這不是問題。”彭校長一句話帶過所有人疑問，說，“我現在要安排寧老師的工作。寧老師接下來要教六年級三班的數學課。”
“彭校長，您忘了，六年級三個班的數學課都是我們優秀的余老師教的。”林紓老師說著時的目光到了余光中老師那里。
余光中老師仿佛一時間沒聽懂，暫時沒有反應。
“寧老師不僅要教三班的數學課，還要擔任三班的班主任。然后，我會讓李小慧老師去教三班的語文課。”
彭校長一樣像是沒有聽見林紓老師古怪的問題，說完了自己的決定。
在場老師們沒有不驚訝的。讓兩個實習老師去教一個畢業班，沒有任何經驗的她們能教出什么來
“彭校長，三班的語文課是林紓老師教的。”又有人提醒似乎“健忘”的彭校長。
彭校長點點頭“林紓老師和余光中老師都向我反應過，說是他們的任務太重，是時候給他們分擔一下教學任務了。”
剛好方老師回來了，彭校長對方老師轉述了一遍剛才的工作調動。方老師一樣吃驚，但是肯定照做。等彭校長一走，幾個老師嘰嘰喳喳起來。
“校長想干嘛”
“是想搞競賽嗎”
把本來教的好好的老師底下三個班，突然分出一個給新來的，怎么想都是想讓老教師和新教師對比。林紓老師的臉色有些不自然了，尖銳的目光看到了角落里的李小慧老師。
李小慧老師真叫懵，一臉不知所云的表情。
“李小慧老師，恭喜你要教小學畢業班的語文課了。”
有人喊了這樣一聲后，李小慧老師跳了起來“什么我，我能嗎”
“看看她這個樣子，能教什么林紓老師，你原先帶她的不是嗎”
“校長都這么安排了，我還能帶她嗎”林紓老師說完就走。
“林紓老師生氣了很正常。不過校長這么安排我們也沒有辦法。其實，林紓老師生氣是為這兩個新人著想。要是學生考不好，找誰算賬用腳趾頭想都知道。”幾個老師繼續議論著，憂心忡忡著。
方老師此時又帶來了彭校長的指示“寧云夕老師，李小慧老師，你們兩人年紀差不多，教的同一個班的學生，希望你們多互相交流工作，共同進步。”
李小慧和寧云夕悉心聽教誨。
方老師又體貼地說道“李老師，你帶寧老師去飯堂先吃飯吧。她還沒有吃飯。”
李小慧立馬接到命令問寧云夕“寧老師帶飯盒了嗎”
今天剛來報道，不熟悉情況，肯定沒有帶日常用品。
李小慧說“我還有一個飯盒備用的，我借你。”
“謝謝。”寧云夕誠摯道謝。不管其他老師這么說，眼前這位年輕女教師心里的那份溫柔敦厚她能感受到。
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