夏央央也不甘示弱：“我倒是還想問，你們是怎樣教育孩子的，我的孩子在那邊一聲不吭的畫畫，沒有招惹任何人，是你家的小朋友出口侮辱，那些話像是從一個五歲孩子嘴里說出來的嗎？”
“我家小飛說的也沒錯，這孩子從上學開始就一句話不說，孤僻內向生活在自我世界中，而且你們看看她畫的都是些什么東西。”
小飛媽媽拿起小星星的涂鴉作品在在旁邊人的跟前晃了一圈：“你們看看這像是一個五歲孩子畫的東西嗎？要不是心理陰暗，她能畫出這種東西，我跟你們說，像這種心理嚴重有問題的孩子就應該送到特殊學校，而不是跟我們正常的孩子在一起，你看這孩子剛剛突然就將我的孩子暴打一頓，以后還不知道要發生什么事情，這種孩子長大之后就是恐怖分子的苗子，我們怎么能夠讓自己的孩子和這種恐怖分子在一起，實在是太可怕了。”
周圍的家長也全部都圍了過來。
一時間連老師都過來了。
夏央央跟他們理論，夏央央堅信小星星只是暫時羨慕了成長的困惑之中。
以后一定會好起來。
他們這些人從來沒見過小星星從前可愛的模樣。
顧朝寒往前一步：“這位女士，剛剛的話我都錄下來了，身為孩子的父母，你對一個五歲的孩子評價竟然這么惡毒，想比我們家的孩子，接受您這種教育成長出來的孩子應該會更加危險，一個五歲的孩子已經在家長的潛移默化之下學會霸凌，這究竟是誰的責任？”
那家長也是不依不饒。
周圍旁觀的家長也是各執一詞。
最后老師從中調解。
他們幾個人去了校長辦公室。
校長自然想大事化小，小事化了。
夏央央沒有參與后續事情的處理。
其他人都在辦公室。
夏央央和小星星在外面的走廊上。
顧朝寒說所有的事情都由他來解決。
夏央央并不太想對面那個孩子的家長。
相比于事情的處理結果。
夏央央現在更在乎小星星的感受。
小星星靠著墻壁站在走廊上。
額頭上的包已經都鼓了起來。
她還是低著頭，一聲不吭。
這是這段時間小星星的常態。
這段時間，小星星嫉妒封閉自我。
剛剛她爆發起來去大人的時候，夏央央嚇了一跳。
但是說實話，夏央央心里還是有些高興。
至少小星星并沒有完全自閉。
還是有東西能夠觸及到她內心真正的情緒。
這就代表現在夏央央所看到的小星星并不是這個孩子真實的一面。
或許只是在極力隱忍著。
夏央央仔細思忖著剛剛那個孩子說的話，每一個字都細細咀嚼了一下，猜測到底是什么刺激到了小星星。
夏央央心里大概也已經有數。
夏央央蹲下來，拉住小星星的手：“小星星，不管發生什么事情，打人是不對的，以后不能打人了，知道嗎？”
小星星不說話。
仿佛根本就沒有聽到夏央央的話一樣，沒有任何回應。
夏央央開口說道：“星星，你有什么事情就跟我說好嗎，我現在已經是你的媽媽了，以后我會照顧你一輩子。”
