二次元締造者  476章.文明測試

類別: 二次元 | 青春日常 | 二次元締造者 | 無火的余灰   作者:無火的余灰  書名:二次元締造者  更新時間:2019-11-16
 
臥槽。

白靈聽到電影院里似乎有人發出了一聲驚嘆。

她不懂電影,但也感到,剛才那個鏡頭,很厲害。

長鏡頭在技術上的難度是一方面,更重要的是導演的調度與安排能力。

但那是普通的電影。

剛才這一段,很明顯是純特效完成的。

可不是說純特效,這長鏡頭就不難了。

這鏡頭,將遙遠而壯大的銀河系碳基聯邦執政官,與小小地球上的鄉村教師,聯系到了一起。

他們之間,是長達兩萬年的文明之戰。

如果說之前一個轉場,從鄉村到宇宙,情感上是突然的,是沒有準備的。

那么這個轉場,就是連貫的,是一脈相承的。

透過這個鏡頭,觀眾們不但有時間再一次回顧碳基聯邦與硅基帝國之間的戰爭,也能夠從這其中得知。

地球就在銀河系第一懸臂。

太陽,也是要被毀滅的恒星之一。

白靈其實大概猜到了劇情,她看過預告片。

知道這部電影應該是將地球遇到了毀滅的危機的故事。

不過預告片播放的時候,大家都不知道為什么地球要被毀滅。

現在,劇情以一種意想不到的方式,告訴了大家答案。

太陽被毀滅的原因,不是因為人類犯了什么錯。

而僅僅是因為太陽存在于此。

毀滅你,與你何干?

白靈倒吸了一口氣。

她現在就想知道,作為主角的這位老師,應該要怎么拯救地球。

鏡頭來到了夜晚的村子里。

雖然通了電,但大多數屋子卻還是燭光,人們懼怕電線,認為那很危險。

燭光閃爍下,老師的屋子里。

幾個孩子圍著躺在床上的老師,臉上有些許淚痕。

“老師,歇著吧,明天講也行。”

一個男孩說道。

“明天有明天的課。”

老師苦笑了一下,他臉色很差,很可能,已經挺不過今晚了。

老師做了個手勢,讓男孩把黑板放到他胸前。

一陣劇痛襲來,老師疼得臉皺成了一團。

他從枕頭底下摸出了一盒止痛片,每當疼痛襲來,他就吃一點,雖然對癌癥晚期的劇痛幾乎沒有幫助,但至少也是一點安慰。

老師像往常一樣取下了兩片藥,但想了想,又把剩下的十二片全部取了下來。

他知道,以后再也不用吃藥了。

老師吃完藥,掙扎著想要在黑板上寫什么,卻忽然頭一偏。

一個孩子趕緊將水盆放到他的嘴邊。

他吐出了一口黑紅的血,然后有些虛弱地靠在枕頭上,喘息著。

孩子們之間傳出了低低的抽泣聲。

老師放棄了寫字,揮了揮手,讓孩子們將黑板拿開,然后氣若游絲般開講課。

他講的是初中的課程,講的是魯迅。

這本來不是教學大綱的內容,但老師覺得,可能這些孩子之中的大部分人一輩子都不會再接觸到初中的課了,所以他要講一講,讓這些孩子們了解一下,稍深的學問是什么樣。

昨天,他講了《狂人日記》,講了鐵屋子的故事。

他沒辦法成為打破這貧瘠山村的鐵屋子的人。

但也希望自己能夠叫醒一些人。

“今天我們講初中物理,物理你們以前可能沒有聽說過,它講的是物質世界的道理,是一門很深很深的學問。”

老師說道。

“這節課講牛頓三定律。”

他用簡單而通俗的方式介紹了一下牛頓,然后開口。

“牛頓第一定律是,當一個物體沒有收到外力作用時,它將保持靜止或勻速直線運動不變。”

孩子們在燭光中默默地看著老師,沒有反應。

“就是說,你猛推一下谷場上那個石碾子,它就一直滾下去,滾到天邊也不停下來。寶柱你笑什么?是啊,它當然不會那樣,這是因為有摩擦力,摩擦力讓它停下來,這世界上,沒有摩擦力的環境可是沒有的......”

“牛頓第二定律比較難懂,我們最后講,先講第三定律,當一個物體對第二個物體施加一個力,這第二個物體也會對第一個物體施加一個力,這兩個力大小相等,方向相反。”

孩子們又沉默了很久。

“誰聽懂了?來說說?”

孩子們中有人開口了,他舉了自己打人的例子,覺得作用力大小不相等。

“你痛是因為你的腮幫子比他的拳頭軟,它們之間受力還是相等的。”

老師本想比劃一下,可劇痛已經讓他沒辦法抬起手,他全身能動的地方,已經只剩嘴了。

他嘆息了一聲。

這嘆息傳遞到了遙遠的星空中。

“目標編號:1033715,絕對目視星等:3.5,演化階段:主星序偏上,發現兩顆行星,平均軌道半徑分別為1.3和4.7個距離單位,在一號行星上發現生命,這是紅69012艦報告。”

最高執政官聽著報告,感慨一聲。

“第一懸臂真是個荒涼的地方啊。”

他們已經摧毀了五千顆恒星,其中帶有行星的只有137顆,而有生命的,這是第一顆。

碳基聯邦采取的是抽樣取點的方式,在行星上進行掃描,將掃描到的數據組合成生物鏡像,再用文明測試來對其進行文明測試。

那顆星球是一個氣態行星,其生物都是飄蕩在天空中的氣球狀生物,其中的幾只被完美掃描,復制在戰艦中,一瞬間,戰艦就分析完了它們的思維結構,建立起了溝通渠道。

這種溝通不是基于語言與動作的,而是建立在概念上的。

“3C文明測試試題1號:請敘述你們已探知的組成物質的最小單元。”

“滴滴,嘟嘟嘟,滴滴滴滴。”

氣球回答。

“1號試題測試未通過。3C文明測試試題2號:你們觀察到物體中熱能的流向有什么特點?這種流向是否可逆?”

“嘟嘟嘟,滴滴,滴滴嘟嘟。”

氣球回答。

接下來的八道測試,氣球生物都沒有能夠回答出來。

“就這樣吧,我們時間不多”

最高執政官無奈地說道。

如果可能的話,他也想盡可能減少犧牲,兩萬年的戰役并沒有讓他們變得鐵血而無情,反而變得更加珍視生命。

艦隊統帥得到了示意。

“發射奇點炸彈。”

艦隊統帥命令道。

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