這就是等價交換  020章 撫長劍兮玉珥,璆鏘鳴兮琳瑯

類別: 都市 | 都市生活 | 這就是等價交換 | 術小城   作者:術小城  書名:這就是等價交換  更新時間:2020-06-21
 
窗外天寒地凍雪花紛飛,車棚里的自行車似乎也在瑟瑟發抖,操場旗桿上的五星紅旗照常升起,教室中的朗朗讀書聲熱火朝天。地球不爆炸,二中不放假。

高三(5)班早上第一節是語文課。

今年的最后一節語文課。

錢永標老師在本節課的開端,送出了他的祝福:“同學們,明天就是元旦了,我謹代表我本人,祝大家新年快樂,學業有成。”

“錢老師新年快樂!”

同學們感受到了寒冬里的溫暖,錢老師是辭舊迎新之際,首位送溫暖的老師。

講臺上擱著一個小公仔,是穿著紅棉襖喜氣洋洋的光頭強。

賀新年版的光頭強是班長在上課之前放于講臺上的,臺下的同學們都能看到,以給這間緊張到令人窒息的高三教室添加一些輕松喜慶的元素。

錢永標注意到了光頭強公仔,他拿起公仔晃了晃,自言自語道:“你們還準備了跨年道具,蠻走心的。其實我也準備了道具,可惜我的拖拉機開不進來。”

略略略!

同學們狂笑。

每三個語文老師中必有一個靈魂段子手,錢老師就是這么杰出的人。

越是臨近高考,錢老師的段子越觸及靈魂。

本年度最后一節語文課在歡樂的氛圍中開始。

錢老師在黑板上寫下了一段文字,筆法蒼勁空靈,意境天海一線。

吉日兮辰良,穆將愉兮上皇;撫長劍兮玉珥,璆鏘鳴兮琳瑯;瑤席兮玉瑱,盍將把兮瓊芳;蕙肴蒸兮蘭藉,奠桂酒兮椒漿;揚枹兮拊鼓,疏緩節兮安歌,陳竽瑟兮浩倡……

每三個語文老師中必有一個靈魂段子手,也必有一位書法大師。

錢老師的字兒寫得太漂亮了,只是看他的字,亦是一種高級享受。

咚咚咚。

錢老師敲了敲黑板,將迷醉于他黑板書法的同學們拉回現實。

“這首詩,誰寫的?”錢老師沒有忘記靈魂段子手、優秀書法家之外的另一個身份,也是他的本職身份----語文老師。

“屈原!”

有不少同學異口同聲的說到。

短短幾行文,用了這么多“兮”字,每一句話皆有兮,這性格鮮明的文風十有八九來自于屈原大大。

“詩名?”錢老師又問。

“九歌!”

仍有同學在第一時間給出正確答案。

“九歌中的哪一篇?”錢老師追問。

全班沉默三秒之后,只有一位男生說到:“東皇太一。”

“很好,非常好,下面有請夏路同學朗誦屈原的名篇九歌•東皇太一,要帶著感情走,來,夏路,一二三走起。”錢老師望向夏路,面帶鼓勵之色。

錢老師不會漫無目的寫一首屈原的詩,他這么做肯定是在圍繞某些重要考點進行教學。

“生僻字挺多的,王字旁加一個去掉寶蓋頭的寥,這字讀什么呀……”有同學小聲議論,遂聚焦于語文全年級第一的夏路身上。

夏路站起,帶有感情的、富于節奏的誦讀:“吉日兮辰良,穆將愉兮上皇。”

“撫長劍兮玉珥,璆(qiu,二聲)鏘鳴兮琳瑯。”

讀到此處,夏路有短暫的停頓,調整呼吸換氣節奏。

錢永標笑了笑,表示滿意。

哦,那個字念球……同學們從錢老師的表情中判斷,夏路準確把握了生僻字的讀音,璆這字帶個王字旁,必是和玉器相關的字眼。

“瑤席兮玉瑱,盍(he,二聲)將把兮瓊芳。”

“蕙肴蒸兮蘭藉(jie,四聲),奠桂酒兮椒漿。”

“揚枹(fu,二聲)兮拊鼓,疏緩節兮安歌,陳竽瑟兮浩倡!”

夏路完全進入了角色。

兩千多年前的荊楚大地物美人豐,奇才倍出。

楚雖三戶屈景昭,然亡秦必楚。

出身名門的屈原有鴻鵠之志,愛國愛民。

楚地尊東皇太一為神靈,楚民祈求神祇的庇護,通過浩大的祭祀活動祭拜東皇太一。

屈原在九歌•東皇太一中詳細的描述了當時楚國的民間信仰及民風民俗。

我若長劍在手,必將領兵北上,滅強秦,收燕趙,天下安康,千秋萬代,后宮三千,妃子八百……夏路運丹田之氣調腹腔之音,朗誦是門技術活兒,平時得練。

“靈偃蹇兮姣服,芳菲菲兮滿堂。”

“五音紛兮繁會,君欣欣兮樂康!”

夏路清喝一聲,遂吐納收勢。

靜默。

全班靜默。

夏路寫文厲害,沒想到他朗讀也頗具感染力。

有幾個女生,甚至流露出情不自禁沉醉的神情。

“好!”錢老師連拍三下巴掌,說到:“字全部念對了,夏路也充分理解了九歌•東皇太一的內涵,所以他朗誦時的節奏、感情把握的十分準確。如果九歌•東皇太一出現在高考試卷上,我相信分值不會少于10分,為生僻字注音,這是必考的。夏路請坐下,接下來我將跟大家詳細講解,包含九歌在內的屈原詩歌體系的重要考點……”

夏路同學很秀啊。

上課之前,班主任老胡單獨找夏路聊天,神態親切,舉止溫柔。

語文課上,老錢同樣對夏路寵愛有加。

老師們在暗中觀察每一位學生,學生們也在密切注意身邊的一切。

課后,夏路坐在位置上,身體靠著窗臺,有種虛脫卻意猶未盡的感覺,他尚未徹底從角色中抽離出來,這同樣需要長期的練習才能抵達收放自如的境界。

“誒,夏路,你朗誦的可真好,突如其來的低音炮效果,是不是需要充分利用腹腔和胸腔發音?”郝甜問到。

夏路點點頭道:“令聽眾感到愉悅的朗誦需要運用一些技巧,呼吸吐納,咬字發音,等等。”

“離高考越來越近,你展現出來的技巧越來越多,那些生僻字能夠全部念對,你蠻強的。”郝甜也在進步,但她取得的進步跟夏路相比等同于退步,上個月的考試,她的總分排名比夏路高一位,這個月的月考,夏路領先了她十名。

夏路終于抽離出角色,回歸他原本的狀態:“還好啦,我挺喜歡先秦時期的文章,前兩天剛讀過東皇太一,這節課上正好撞到了。”

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