收集末日2245、北美神話大戰（一七七）
——漫威，2014——
霍格沃茲。
“午安，布來克教授”
“中午好，院長。”
“嗨，唐納德，吃了嗎？”
午休時間，托爾·奧丁森走在學院的走廊上，時不時就有活潑的學生向他打招呼，而不那么活潑的，同他的視線對上后也會靦腆一笑。
他一邊趕路一邊一一給予簡短的回應，并忽視掉那些不夠尊敬但非常親切的稱呼。
當初被強行按了一個教授頭銜時，托爾還有些擔心自己會不會誤人子弟，但隨著教學的深入，他發現“體質變異”這門課簡直就是為他量身定做的，他只要像在阿斯加德征戰四方時展現自己的實力并傳授學生們相應的經驗和技巧就可以，根本不用動腦。
而在不需要備課寫教桉的前提下，他很自然地把那些學生們都當成了阿斯加德的預備役戰士，雖然實力上明顯不足，但熱情上有過之而無不及，只要當成是訓練新兵，這門課就沒什么難的。
這種定位之下，他根本不在意在學生們面前出丑，戰場上生死與共的同袍，開些小玩笑根本無傷大雅，而這中發自真心的親切又陰差陽錯地導致他越發受到學生們的喜愛。
他現在可以非常自豪地宣布，自己在霍格沃茲“最受歡迎教授”排行榜第二名的位置完全是實至名歸。
什么？第一名？那可是副校長“白皇后”雷打不動的寶座，如果X教授平時不那么忙，多在學院露露面，或許還能爭取一下。
托爾一路來到副校長辦公室門口，還沒等敲門，大門便自己打開了，同時“白皇后”，或者說瑞秋·菲斯克小姐的聲音從里面傳來：“是布來克院長嗎？請進來坐一會，我這剛好有點緊急情況。”
那肯定得有緊急情況，托爾聳聳肩，邁步走了進去。
自從托尼·斯塔克的“女兒”受“耶夢加德”貪婪之力的影響從虛擬世界“升維”到現實世界之后，瑞秋就以一種宛如先知般的態度安排下了針對“因為不同的情感光譜而通過‘二構’獲得超凡力量”這一事件的各種應對，而事實也正如她預測的那樣，許多新的“降臨者”在世界各處不斷涌現，讓神盾局焦頭爛額。
這件事其實沒那么出乎預料，如果給他一點時間，他也能想到，畢竟是阿斯加德的王子，基本的見識和眼力還是有的。
耶夢加德又名“塵世巨蟒”，是環繞中庭，即地球的巨蛇，這個“環繞”并非現實意義，而是一種魔法上概念，地球的任何一個魔法師、靈能力者或者使用別的什么并非屬于自己的超凡力量的家伙，在沒有明確“債主”的情況下，都會被耶夢加德“近水樓臺先得月”。
而當斯塔克的“女兒”露娜誕生時，這種“環繞”狀態就被打破了，耶夢加德仿佛被刺破的氣球一樣，在“概念上”遠遠飛離了地球，令其他宇宙魔神的力量大規模地進入了地球。
原本來說，“白皇后”的“債主”，“海洋維度之主·白星”擔任著“至尊法師”的職責，應該負責梳理這些“放債”，選擇認為合適的予以放行，不合理的打回去，但……誰讓霍格沃茲的學生們不讓人省心呢？
要知道，從霍格沃茲建立之初，入學的學生們就一直處于這種“接受力量”的狀態下了，學生們主要使用的超凡之力，也就是那些統一效果和強度的咒語，都來自“魔法維度之主·維山帝”，但同時又根據不同學院和派系，各自從不同種類的宇宙魔神那里獲得彼此相異的力量。
所有的這些力量及其來源，都需要白星進行梳理、轉換、并按期返還要求的“利息”——雖然正常情況下應該是學生們自己通過達成魔神的喜好或要求來償還，但她自己愿意那么做，別人也不好說什么，有些發現有機可趁的魔神甚至會加大對霍格沃茲學生的“投資”力度。
但這種情況，就導致了她對這一波根據“情感光譜”而大規模大范圍投射的力量反應不足，要比喻的話……就好像一輛車正在被高壓水槍沖刷時下了場雨，等這輛車的車主因為周圍的地皮濕了而恍然發現剛剛下雨了時，為時已晚。
托爾走進辦公室之后，卻發現辦公桌后面并沒有人，白皇后的聲音是從隔間通訊室里傳來的，她似乎正在通過“二構”和其他人聯系。
“什么？‘無名指’襲擊了馬特？現在被他抓起來正在拷問？”
“提醒馬特不要把人弄死了，讓他注意一下他的人設！”
“啊？‘食指’計劃去海上餐廳圖謀不軌？那還不趕緊——已經被沒有留名的熱心群眾當場逮捕？”
“食指就要去餐廳是什么鬼啦，瞧不起人也要有個限度！”
“……總之，先讓小蜘蛛把他們的力量消除掉，然后轉移給神盾局好了。”
“阿茲卡班可不是什么人都能往里丟的，手合會的渣渣頂多算個N卡，還不夠油錢的。”
“喂？這邊又是誰？手合會（TheHand）的哪根指頭？”
“……AIM？絕境病毒？隊長還好嗎？娜塔莎有沒有事？”
“好吧好吧，恭喜你成為隊長綁定輔助，記得給神盾局打報告讓他們給你加薪。”
“回頭讓班納博士去拆家……不不，斯塔克和羅德誰都不能去，他們被那玩意天克。”
“好，就這樣。”
雖然沒有聽完整，但她果然還是一如既往的風格，完全沒有身處高位者的架子，話語間表現出的情緒也很豐富，說到激動處甚至會把帽子往墻上砸——那可是會說話的魔法帽，每學期開學要用來分院的！
通話結束后，“白皇后”捏著她的帽子從隔間走了出來——她又摔它了吧。
“久等了，布來克教授，特意叫你過來，是有一通家訪電話需要你來打。”她將一只二構戒指遞給托爾。
管他叫“布來克教授”，就意味著是霍格沃茲的公事，不然私下她會管自己叫“雷神”或者“托爾”，另外，托這份教授工作的福，已經很久沒人管自己叫“金毛傻子”了。
“奎爾的事？”托爾接過戒指，略作思考，便想到了原因。
“嗯，這是我剛剛找到的，他的父親‘勇度·烏冬塔’的聯系方式，”白皇后后退幾步讓出二構的啟動空間：“討論家庭教育方面的問題時，如果由我這個副校長出面，就太嚴重了，奎爾終歸是你的學院的學生，而且你也認識他們——順帶一提，以院長教授而非王子身份同他們交流時，就不要稱呼他們為‘星際拾荒者’啦。”
“哼……我盡量。”托爾看了一眼二構，有點不熟練地將它啟動。
數秒后，一個像是宇宙飛船通訊室的場景在屋內展開，一名深藍色皮膚，梳著紅色莫西干頭，身穿裝飾著各種吊環的棕色皮夾克的壯漢的幻影出現在托爾面前。
“你好，我是奎爾的父親——”
“看看的你造型！你就是這么給孩子做榜樣的！？”
“……啊？”
勇度的問候還沒說完，就被托爾一聲爆喝打斷了。
或許是平時就對學生們身上那些明顯來自父母的毛病有所不滿，又或者對把自己丟到米德加德一直不允許回去的奧丁心存芥蒂，托爾面對一個“明顯有問題的家長”時，“特別關心學生成長的教授”的氣場瞬間爆發，直接將不知多少光年外的勇度壓得說不出話來。
接下來，他將那些自己總結的、從其他教授那里聽來的，從書本里看來的，乃至道聽途說來的教育理念當做炮彈，對這勇度一頓炮轟，將他罵得抬不起頭來，連連保證一定多多同孩子交流，以自身為表率，給孩子做個好榜樣等等。
“……呼，這家伙還算有救，現在的人，大都不知道怎么教育孩子。”
終于結束通話之后，托爾哈了口氣看向一直旁聽的白皇后，正準備說什么時，卻見那原本用于充當通訊工具的二構戒指憑空飛了起來，藍光一閃一閃：
“智慧生命已鎖定，阿斯加德的托爾·奧丁森，您擁有無比憐憫的慈悲心腸，能否有幸請您領導藍燈軍團？”
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