農家小福女  第四百九十二章 取名字

類別: 古代言情 | 經商種田 | 農家小福女 | 郁雨竹   作者:郁雨竹  書名:農家小福女  更新時間:2019-09-02
 
你見過書鋪的書啊,不過滿寶還真是厲害,你們沒去他們那農莊看過,前兒我回娘家抄近路走了那一片,你們猜怎么著?”

“怎么著?”

“哎呦,那地里全是雞呀,大水渠里還有鵝呢,那么多雞,得有百十來只吧,要是全下蛋,那不是金疙瘩是啥?”

“何止是雞呀,你想想今年夏收秋收上來的糧食,那都是有滿寶的一份的,明明那小莊子的地不怎么肥,怎么種出來的糧食比我們的還好?”

大家是越說越羨慕,也不糾結老周家哪有錢送孩子上學了,相比于讀書,他們覺著還是地里的收成更吸引人。

于是大家就那小莊子討論起來,“我看著他們種的冬小麥也不錯,春后就能收一撥,那雞也要下蛋了,一只雞下一只蛋,那一天就得有百只蛋,哎呦,那得賺多少錢呀。”

反正他們算不出來。

莊先生把老周家的孩子單獨放在課堂的一邊,道:“你們的進度和別的孩子不一樣,我會先考考你們,再決定怎么教你們。”

他是知道滿寶一直在教家里人讀書的,有時候她還會拿著她不能解答的那些問題來問他,但卻不知道他們具體的進度是多少。

等到考校的時候,莊先生便驚奇的發現,他們竟然基本上都掌握了《千字文》和《論語》,只是或許滿寶知識有限,他們也就掌握了最基礎的而已。

但基礎有了,再要學習就要容易許多了。

不過老周家的孩子寫的字可真是丑呀。

知道他們買了不少紙,莊先生也不客氣,每天都布置下大量的習字作業。

而三頭三丫和四頭被他提到了另一邊,跟新入學的那群孩子一起念書。

他們雖然會念《千字文》了,但也只僅限于會念和對照課本的時候認得它們,一拿開課本,或是單獨指一個字叫他們認,他們就認不出來了。

所以,他們還是從頭學起吧。

莊先生思索了許久,最后還是讓白二郎回歸了課堂,讓他跟之前高一級的學生一起讀書。

而滿寶和白善寶則被他放在了課堂的最后面,他道:“你們二人的進度與他們全都不同,為師會單獨教導你們。”

同窗們看著倆人的目光中有羨慕,有同情,但老周家的孩子看向后面時只有自豪,挺足了胸膛看四周的人。

莊先生看著重新坐滿了學生的課堂欣慰的點頭,然后道:“來,凡是還沒有大名的孩子到我這兒來,我給你們取大名。”

老周家的孩子刷的一下就站了起來,左右看了看后決定先讓給其他人。

他們決定看看先生給取的名字好不好聽,要是不好聽,我們打算讓小姑取,要是小姑取的也不好聽,那他們就自己翻書找。

反正他們也認字了,自己翻書,看到好看的字就拿來做名字唄。

給其他人取名都不是很難,但當老周家的七個孩子聚到跟前時,莊先生猶豫了,問道:“你們皆是兄弟姐妹,取的名要有一樣的字嗎?”

孩子們眼睛一亮,立即連連點頭,“要啊,要啊,先生,我們現在的名字也有一個相同的,我叫大頭,他叫二頭……”

莊先生聞言哈哈大笑起來,道:“那我便給你們取兩個字的名,中間的相同如何?”

莊先生例行問了他們一句,“你們想要一個怎樣的字?”

大家認真的想了想,然后紛紛看向大頭,他年紀最大,按照老周家的傳統,可以讓他拿主意。

大頭就認真的思索了一下,然后道:“先生,我們喜歡錢,能用錢做第二個字嗎?”

莊先生:……

他輕咳一聲后道:“用立字吧。”

他笑看著這七個孩子道:“你們家雖然從前貧困,但你們祖父母及父母一輩已給你們打好了基礎,在你們這一代,應當可以領著家族立足,便取‘立’字吧。”

莊先生說完便定下了,看向后面的滿寶,招手道:“滿寶,你隨口背一篇《論語》來。”

滿寶便起身,想了想,背道:“子曰:‘君子不重則不威,學則不固,主忠信。無友不如己者。過,則勿憚改。’”

莊先生微微頷首,將這一篇寫在了紙上,對七個孩子道:“你們就從中選出一個字來做自己名吧。”

他笑道:“你們小姑給你們選的這一篇文章很好。”

七個孩子立即湊上去看,大頭大丫和二頭大丫他們都學過這篇文章,也知道這篇文章的意思,于是四人商量了一下,決定先讓三個還懵懂的弟弟妹妹選。

三頭三丫和四頭就被推到了跟前,三人小聲的問哥哥姐姐,“我們選哪個字好?”

二丫對妹妹道:“若是想要念得好聽,那就取‘如’字,立如,也挺好聽的。”

三丫立即道:“先生,我就叫立如!”

莊先生微微頷首,笑著應下。

然后看向其他孩子。

三頭和四頭拿不定主意,滿寶不知何時也溜了上來,給兩個侄子選字,“三頭,你總是不愛學習,所以你就用‘學’字吧,以后我們每次叫你的名字,你就要記得去讀書。”

三頭:“……我不想,有沒有‘玩’字?”

滿寶:“你再調皮就要個改字,立改,哈哈哈哈哈……”

莊先生無奈的看著她。

白二郎跟他玩得還不錯,也鼓動他,“學字比較好,其他字更不好呢,你叫立忠,那就得忠誠,咦,立忠也不錯呀,正好跟我差不多,我叫誠呢。”

三頭立即道:“好,我就叫‘學’”

白二郎聞言不高興了,哼了一聲。

滿寶給四頭選,“你就取‘固’字,因為你太沒有自己的主意了,每次二頭叫你干啥你干啥,三頭叫你干啥你又干啥,明明是相反的兩件事,結果你硬是都做下來,以后你得學會自己拿主意,并且堅持自己的意見。”

莊先生笑而不言,雖然此固非彼固,但她這么解釋也沒錯,孩子嘛,想法總是奇奇怪怪的,她只要不往固執上解釋就行。

三個還不能自主挑選自己喜好的孩子被動選好了字后,剩下的四個選字就容易多了。

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