易知足如此好說話，曾國藩是暗松了口氣，綿愉、肅順則是大感意外，房間里的氣氛也隨即輕松起來，綿愉含笑道：“國家進退人才，唯名與器，朝廷若能給予各省新學每年五十舉額，已遠勝科舉，朝野上下對于新學必趨之若鶩，如此一來，怕是對于科舉沖擊太大......。頂點小說２３”
什么意思？真當他好說話，這各省新學舉額還想一降再降不成？易知足緩緩掃了三人一眼，沉聲道：“新學昌盛，對于科舉造成沖擊，這是必然，朝廷需要考慮的不是平衡科舉與新學，而是如何完美的將科舉與新學合二為一。
如今新學稍有基礎的也就廣州、上海兩地，往大了說，也就廣東和江蘇兩省，東南其他各省不過也才是剛起步，新學培養人才，也并非是速成，至少需要十余年，如此長的時間，還不足以讓朝廷進行有效的整合？”
聽的他語氣不善，綿愉哪里還敢得寸進尺，當即頜首道：“還是國城思慮長遠，科舉與新學，皆是為國儲才選才，確實應該進行有效整合。”
曾國藩聽的暗暗點頭，要想不廢除科舉，將科舉與新學合二為一或許是唯一的法子，對方能提出這個建議，看來確實是沒有廢除科舉的意思，略微沉吟，他才開口道：“關于科舉革新，廢除八股文，增考歷史、地理，鎮海公可有具體的建議？諸如史地教材......。”
“科舉考試教材以及科目，歷來都是官定，朝廷召集鴻學大儒編輯校定即可。”易知足緩聲道：“大清如今正在逐步敞開國門，融入世界，我大清士紳不能再坐井觀天，只知中國，不知世界，他們也必須了解世界，不論歷史還是地理，都應該分為本國與世界兩部分，世界部分可以組織一些留學生進行進行收集和編輯教材。”
“鎮海公所言極是。”曾國藩心里暗自嘆服，接著又道：“關于地理，僅是單純的山川河流，地理形勝，行政劃分？”
易知足笑了笑，道：“地理既然能單獨做為一個科目，豈能如此簡單，總的來說，地理包括自然地理、人文地理、經濟地理。包括地貌、氣候、水文、土壤、植物、動物等等諸多方面，你們尋找從普魯士歸國的留學生......。”
如此繁雜？曾國藩皺了下眉頭，“僅是編撰教材，怕是都得花費十余年之久......。”
“這不是一蹴而就之事，再則，地理學也會不斷的發展完善，先從本國地理著手，我國歷代也不乏地理學家，不乏地理著作。”易知足如數家珍一般，“酈道元、沈括、徐霞客、張衡、徐光啟等都留有地理著作。”
這確實不是一蹴而就的事，曾國藩心里暗忖，回京之后一定要奏請將編撰教材一事定在上海，至少地理必須定在上海。
次日上午，咸豐明發上諭，立國育才，所關至大，新學不倡，國家不興，為積極推行新學，鼓勵各省興學堂，倡新學，朝廷特頒布《各學堂獎勵章程》，施行新學以科名獎勵制度，各省大學堂每年獎予舉額，中等省份獎以五十舉額，高等及其同等程度學堂獎予貢額、生額，數額視學堂規模而定。
這道上諭一頒發，立即在京師引起轟動，一時間電報頻傳，大江南北各省大小報紙紛紛刊發號外及時進行報道，朝野上下一片轟動！
科舉三年一試，生員、舉人的數額都有定數，一般大省，鄉試舉額也不過一百，平均下來，一年不過三十左右，中等省份舉額只有七八十，一年不過二三十，這新學倒好，中等省份的舉額直接就定為五十！而且這個定額還是專門給新學堂的！這顯然已遠遠超過正常的科舉定額！
明擺著的，朝廷對于新學的重視遠遠超過科舉，這讓大清所有的百姓都看到了一條博取功名的捷徑，至少在目前來說，是一條捷徑！
東南各省登時為之沸騰，原本門可羅雀新學堂立刻就被圍的水泄不通，爭搶著報名入學，因為新學堂實行的是免費入學，免費教育制度，不論是士紳富戶商賈還是寒門小戶，只要是家中有符合入學條件的孩子都紛紛趕往新學堂報名。
元奇固然在推行新式教育方面不遺余力，也舍得投銀子，但最大的瓶頸卻是師資，因為師資嚴重不足，東南各省都只在縣一級開辦新式學堂，而且是一縣一所，隨著消息傳開，縣城附近百姓也紛紛帶著適齡孩童涌入縣城，人滿為患，各府縣新學堂紛紛發電告急。
上海，鎮海公府，荷園，聽雨軒。
聽雨軒坐落在湖畔，是一棟二層小樓，一樓前面是院子后面則是向湖面延伸的一個平臺，十分適合觀景，恭親王奕、惠親王綿愉、怡親王載垣、醇郡王奕、軍機大臣肅順、文祥以及曾國藩等一眾人或坐或立散漫的在平臺上賞景閑談。
易知足在趙烈文的陪同下緩步踱了過來，一眾人見他進來，紛紛迎了上來，拱手見禮，“諸位都可算是舊識故交，今日這場合就無須拘禮，大家隨意就好。”
聽的這話，綿愉笑呵呵的道：“這提議好，私下場合沒必要拘禮，大家可以暢所欲言。”
“諸位隨意。”易知足笑著踱到圍欄邊，依欄而坐，今日天氣有些陰，沒有太陽，他選擇在這里見眾人，倒不是因為清凈，而是因為這里開闊，一行人有幾桿老煙槍，呆在房間里著實是不合適。
見的易知足選擇在靠湖的圍欄邊落座，一眾人想拘禮也是拘不成，索性的分散隨意而坐，奕率先開口道：“讀萬卷書不如行萬里路，古人誠不欺我，此番出訪西洋，周游列國，不僅是大開眼界，也讓咱們意識到我大清與西洋列國的巨大差距......。”
易知足頜首道：“出訪西洋使團能夠清楚看到大清與西洋各國之間的巨大差距，元奇這番心思就沒白費。”
醇郡王奕笑道：“國城兄倡議朝廷組建大規模使團出訪西洋，目的就是讓朝廷認識到大清與西洋各國的差距？”
“人比人得死，貨比貨得扔，凡事都怕對比。”易知足緩聲道：“大清遭遇了兩次西洋入侵的危機，最終都化險為夷，朝野上下一片歡騰的時候，或許就我最清楚，大清將面臨更大的危機。
這次英法西荷四國入侵，得以大勝純屬僥幸，若不是南洋海軍艦隊裝備了新式后裝線膛炮，有實力封鎖渤海口，這一戰，縱使津京陸戰能勝，戰爭也必然曠日持久。
以英法兩國在克里米亞戰爭中展現出來的實力，這場戰爭持續下去，戰敗的必然是我大清，所以說，這一戰能大獲全勝，實是天佑我大清！不過，這次有天佑，下次還有沒有天佑？
以我大清目前的軍事實力，綜合國力，有沒有能力應對一場克里米亞戰爭那樣規模大小的戰爭？有沒有能力應對一場兵力超過百萬的大規模戰爭？”
“沒有！”易知足語氣篤定的道：“與英法兩國對比一下，就會發現，我們在經濟、政治、軍事、文教等方面與兩國有著極大的差距，如果現在我們不能清醒的認識到這一點，我們將無法應對下一次西洋入侵的危機！
值得欣慰的是，在接連兩次安然度過西洋入侵的危機之后，尤其是在第二次大勝的情況下，諸位還能清醒的認識到大清與西洋強國的巨大差距。”
聽的這番話，綿愉瞥了載垣一眼，心里暗笑，朝廷認識到的不是大清與西洋各國的巨大差距，而是與元奇的巨大差距！若非是元奇壓的朝廷喘不過氣來，朝廷根本就不可能贊成奕等人提出來的變法革新！
奕沉聲道：“西洋還會入侵？”
“如果我們不夠強大，西洋入侵是必然，而且是頻頻入侵。”易知足頜首道：“現在是霸權時代，拋卻英吉利、法蘭西不說，普魯士、美利堅、沙皇俄國，奧匈帝國、撒丁王國盡皆雄心勃勃，一旦強勢崛起，誰會放過利潤巨大的東西方貿易？”
奕接著道：“國城兄的意思，朝廷必須變法圖強，富國強兵，否則必然是戰連禍接。”
聽的這話，易知足一笑，“諸位如此大陣容前來上海，不是為了變法？”
“此番前來上海，確實為變法之事而來。”見的說破了，奕索性爽快的點明，“朝廷也意識到與西洋列強存在著巨大的差距，非得變法圖強不可，是以，朝廷計劃推行一系列的變法，包括軍事、經濟、文教、政治、法制等方面，我等是特意前來征詢國城兄的看法。”
“朝廷立志變法圖強，富國強軍，這是大清之幸，亦是百姓之幸。”易知足不假思索的道：“元奇會積極響應，并大力支持配合。”
這可以說是句空話，但卻表明了態度，在場眾人沒人覺的意外，畢竟易知足明里暗里多次鼓勵朝廷變法，方才那番話也是鼓勵朝廷變法圖強，只不過，他這個態度，反而讓眾人心里不踏實！
元奇雖然沒有明著割據地方，但實際上卻與割據無異，一直以來也是隱隱與朝廷抗衡，朝廷變法革新以圖富國強軍，按理，元奇是應該反對，并且千方百計阻擾才合乎情理，但他卻偏偏支持，甚至不惜逼迫朝廷進行變法革新，推行新學，科舉革新，實際就是教育革新。
眾人心里雖然不解，卻是沒人敢直言相問，實則也問不出口，而且即便是問了，對方也不可能實言相告。
奕一臉和煦，滿面春風的道：“天下皆知，國城兄素來以國事為重，元奇亦處處以大局為重，得元奇極力支持朝廷變法，實是朝廷之幸，萬民之幸。”
易知足點了支煙，語氣輕松的道：“此番變法革新，可否方便詳細說說？”
“國城兄熟知中西，見識淵博，眼界開闊，慮事深遠。”奕含笑道：“此番咱們一行前來，不僅是為了爭取元奇對朝廷變法的極力支持，也是特意前來聽取國城兄對變法的高見。”
頓了頓，他才接著道：“文教方面，是推行新學，革新科舉，軍事方面，是革故鼎新，著力裁減舊軍，編練新軍，明年開始，把原有各省的綠營、防勇逐年裁減十之二三，分三至五年全部裁淘一空。”
易知足微微點了點頭，“綠營本就不堪一用，廢除是必然，但地方防務又當如何？”
奕道：“從各省綠營中精選出若干營，分為常備、續備和巡警三部分，一律操習新式槍炮，嚴加訓練，使之成為勁旅。”
“常備、續備和巡警三部分，倒是可圈可點。”易知足緩聲道：“不過，綠營已從根子上爛掉，繼續從綠營精選，部隊作風、習氣都會沿襲下來，不出數年，依然又是如今綠營模樣。”
“那依國城兄之見.....？”
“實行募兵制，重新招募，以三五年為期，到期退伍，另募新兵。”易知足緩聲道：“如此，既能保證軍隊的戰力，又能培養大量合格的士兵，寓兵于民，一旦有戰事，能夠迅速的招募大批經過嚴格訓練的合格兵員，但在平時，軍隊規模不大，利于減輕朝廷財政壓力。”
募兵的開支可不是綠營能比的！奕心里腹誹，卻沒說什么，瞥了曾國藩一眼，見他在提筆記錄，便有意停頓了一陣。
略微沉吟，他才接著道：“經濟方面，則是振興農工商業，激勵開荒屯田，擴大耕地面積，改進農業技術，大力興修水利，興辦農事試驗場，引進日農作物新品種、新技術和新農具等。
工商業，朝廷計劃成立商部，則是鼓勵支持各地民間開辦工廠，興辦商業公司、以招股辦法開辦股份制企業，實行官辦企業與民辦企業并舉，并制定章程以保護私營商業權益，保護私有財產等一系列舉措。”
