大美時代  638、能力越大責任越大

類別: 都市 | 青春校園 | 大美時代 | 中秋月明   作者:中秋月明  書名:大美時代  更新時間:2019-12-10
 
在這之前,萬長生沒有這樣和政府官員打過交道。

姜主任不算,那是主政街道的政務官,萬長生跟他打交道有點類似招商引資,是以投資方的角度大家商量怎么把文創園區做好。

這幾位明顯是教育系統的上級主管單位,對于蜀美這樣的省屬院校有管理職權。

這跟以前不多的幾次接觸教育系統官員,有點擺官威又有點不一樣。

萬長生剛進來的時候,就帶著點防備,慢慢倒是聊得深入了些。

感覺對方不是來問責罷課事件的,更像是在徹底了解美術院校現在的實際情況。

而且重點還在了解大美培訓機構。

如果是別的商業機構老總,可能會馬上大肆吹噓產業規模,希望能夠得到政府,做大做強。

萬長生卻以肉眼可見的防備又退回去,謹慎拉開距離:“這是家原本有幾位老師教授合作的培訓機構,后來因為工作繁忙逐漸交給我來打理,現在我作為大三學生,兼顧學習工作,可能還有很多做得不夠好的地方,但商業機構嘛,還是比較獨立自由的,重點在于為藝考生提供,也帶來了青少兒培訓和美術大學生的實踐平臺,挺好的。”

千百年來觀音廟經歷這么多,普天之下,莫非皇土,說收就收,也是理所當然的,他比任何人都懂。

萬長生不是舍不得這片產業,他舍不得的是這種正在長期持續鋪墊的培養投入。

可能防備心表現得太過明顯,在場數人和趙磊磊都笑起來。

后面討論得比較多的就是目前的教學秩序應該怎么調整。

趙磊磊還是有水準,并不把博士教師的事情拿出來背鍋,提出了一系列教學方案整改,主要就是由學生來給老師打分,最終學生成績再跟這個打分結合起來看,如果老師放水降低要求換取學生,最后成績也不可能好,只有教得好,懂教學方法,并且認真對待授課的老師,才能讓學生真正受益。

然后肯定會有大面積的淘汰,聘用制的教師體系可能要大刀闊斧的進行改革,趙磊磊提出的是搞個美術學院下屬的書畫院,跟藝術品交流市場結合起來。

凡是不能承擔教學工作的教師,要么解聘,要么保留大學職稱但是轉到書畫院自己搞創作研究,讓一線教學工作留下真正的好老師。

萬長生聽得都想回大美照著做了,現在大美的年輕助教,數量甚至超過了美院,慢慢的其中也有些擺資格混日子的,很考驗管理能力。

看得出來平時不愛吭聲的趙磊磊,確實下了功夫在做準備。

而且真是不惜抱著炸藥包去沖鋒陷陣。

可以想見他這種做法一定會在蜀美引起軒然大波,解聘的估計大多是中青年教師,那種成天借著美院資源做私人業務的人精就不再續聘了,然后老得跟不上形勢的那些教授副教授,或者混了一輩子不求上進的,直接掃到書畫院去養老。

清理出來大量的教學崗位……

等兩人回到車上,未來院長說自己出了一身汗,要抽根煙,萬長生就說甘愿為領導開車。

點上煙,趙磊磊才說到這種做法循序漸進也得三四年時間,那時候萬長生的大美團隊逐漸也有人開始畢業走上教學崗位了,正好填補空缺。

這就是排雷啊,不聲不響全力萬長生的團隊成長。

萬長生控制住自己表情:“你不會要我這么感動吧?”

趙磊磊笑:“我只是個藝術家,并不擅長這些東西,今天說的這些很多還是老童教我的,他多年來一直老黃,現在老黃要走了,他不想跟著去平京,更想跟我們一起看著你帶領新一代成長。”

萬長生又聽出來點話音:“說句不要臉的話,我不可能以后走上你這么高的位子啊,你看看今天跟他們打交道,我真不習慣,從小家訓都是敬而遠之,冷眼旁觀的。”

趙磊磊用其人之道還治其人之身:“我都說了我只是個藝術家,但你說的我們為這個時代總要做些貢獻,你讓我畫歌功頌德的東西又畫不出來,那就只有硬著頭皮來做這種改革了,你呢,你用什么方式來為這個時代做貢獻?”

萬長生趕緊:“我搞藝考培訓,青少兒培訓就是在做貢獻了,我覺得我做這個還不錯,然后真的想騰出手來搞創作,我要搞雕塑啊!”

后面都有點夸張的嚎叫了。

趙磊磊樂呵著說出來一句石破驚天的話:“行啊,那你就搞青少兒培訓唄,附中要重新成立了,你來管吧。”

萬長生差點一腳踩死剎車,驚駭莫名的轉頭,頸椎都擰出聲音了:“啥?!”

趙磊磊在精致的小煙灰缸里摁了煙頭:“今天本來就是之前遞交關于申請重新開設附中部的研討會,這事兒也不是我個人的態度,上次去你那參觀以后,老黃提出來的。”

怪不得談話內容這么詭異!

萬長生堅決拒絕“不可能,不可能,我還是個學生!我忙不過來!我說了我現在只想騰出手來搞創作,我都多久沒出作品了。”

趙磊磊氣定神閑:“不是要你又多個職務工作,而是把附中編制給你放到培訓學校里,明白了嗎,在你內部多個部門,叫做代培,蜀美把附中這部分交給你代培,我們可以委任比如老樊過去當校長,但實際上還是你們自己在管,給了青少年家長,特別是有天賦的孩子,一種更有利于的可能性,你要不要?”

這話誘惑就太大了。

等于是給萬長生一份學歷保障。

藝考培訓機構再牛逼,也沒有資格頒發任何被國家教育機構認可的學歷。

現在如果有了附中這個編制,那么就能提供正兒八經的中專學歷了。

這是有天壤之別的。

剛才還斬釘截鐵的萬長生馬上猶豫了。

趙磊磊慢悠悠:“之前我就說了,我對你有些看法持保留意見,但是能夠讓附中重新開辦,我們努力了好幾年都沒有成功,各方面實際上都覺得情懷大于實際意義,可最終這次能得到認可研討,你知道是為什么嗎?”

萬長生趕緊洗耳恭聽。

趙磊磊無奈:“老黃信了你的邪,對你那個讓更多人接受美術培訓的思路很認可,曾經附中是培養未來成為大師的青少年天賦所在,是為美院輸送最好的苗子,他說可以讓你試試變成技術型美術人才的培養基地,大規模培養中等教育程度的美術技術人才,唉……”

說這話的時候,天才決絕的青年藝術家真是悻悻然,感覺多陽春白雪的附中,被萬長生糟蹋成了爛大街的廚師培訓班。

萬長生倒是眼睛馬上就亮了。

從小被吹得神神秘秘的萬家技藝,被老祖宗藏著掖著的藝術秘技,萬長生打心眼里不以為然。

古時候吃飽穿暖的生存放在第一位,萬家傳承技藝這沒得說,可越來越當成自己寶貝束之高閣,深怕散開來少了那份神秘感、權威性,就慢慢的變味了。

他從在村里搞免費的美術培訓班,就是想讓更多沒法接受高等教育的孩子學門手藝。

不是人人都有機會進入高校,美術是最能夠作為手藝傳播的優秀技能。

但以前的大美培訓校,只有往高校輸送的存在價值,做其他方面的培訓都名不正言不順,除了免費培訓很難有吸引和保障。

舉個極端的例子,林楚妮培養的刺青師可以有文憑了。

哪怕只是中專文憑,這也是能夠拿出手的硬貨,得到國家認可的牌子。

家裝公司的設計師,工藝線上的技術員,公司的操作員,這些行業其實需要大量的普通技術人才。

讓美院學生去做這個不說大材小用,主要是數量不夠啊。

還是那個道理,國家太大了,到處都需要各種各樣的人才,全都指望高等教育來滿足各行各業的需求真的是杯水車薪,而且高校里面教授的那些東西也有點高射炮打蚊子。

趙磊磊真的很悻悻:“之前一直拖著不回應,這回加上了中等技術人才培訓計劃,立刻就有動靜了,說是符合國家對職業教育的改革方向,這也是典型的產教融合、校企合作,你以為我想啊,這可是真的砸了附中的牌子,再也不是那個附中了……”

換萬長生哈哈哈的笑著說好話:“行行行,這事兒我接了,宜早不宜遲,多帶動一批孩子,那就改變一批人的命運,我會回頭盡快催著大家做方案,到底怎么把這件事搞好,然后再給趙院長匯報。”

這么一開玩笑,才想起來國畫系系主任也是姓趙啊。

趙磊磊訕笑下:“老趙啊,這真是官迷心竅,做這么多手腳,最終只會搬起石頭砸自己的腳,國畫系……應該會面臨最大的沖擊,無論來自哪一方面的變化,很可能需要青年教師來承擔起以后的教學工作,你得幫我跟國畫系內部多做好準備。”

有句話怎么說來著,能力越大責任越大。

萬長生感覺距離自己向往的藝術創作天地,越來越遠了!

請記住本站域名:大風車小說, 搜索 "大風車小說" 即可找到本站.
(快捷鍵←)
上一章
目錄
下一章
(快捷鍵→)