其實谷小白的心里，哪里想過什么音樂的未來，扛起什么音樂的大旗之類的，就算是聽說了，他估計也會覺得，那些音樂人是在捧殺，不懷好意。
他就是想要唱這首歌，提高一下共鳴度，然后去找小蛾子而已！
偏偏你們事兒多！
谷小白看也不看后方，他雙手按下，編鐘的音色起，然后轉入鋼琴音色伴奏，開口唱了起來。
谷小白現在唱功超進化，音域切換，共鳴轉換，一個人唱三種音色，絲毫不露怯。
雖然四段歌詞“天地人和”的氣勢因為缺少配器，凸顯不出來，但是聽著谷小白從低沉到大地都在共鳴的音色唱完第二段，然后切換到宛若天邊雨燕那般空靈的高音時，還是忍不住打了個寒顫。
夾在肋下的雙手，有點夾不住了，它覺得自己就是一只燕子，它想要飛！
不，忍住！
這是我們黑粉的尊嚴！
一曲結束，前半真粉們拼命鼓掌，掌聲雷動。
后半黑粉們忍住了，不鼓掌，我就是不鼓掌！
谷小白有點不開心地抿了抿嘴。
并不是因為臺下黑粉們的不支持——雖然多少有那么一點——更多的是因為，他唱完了一首歌，《燕燕》的進度條一點也沒有變化。
這意味著，他對這首歌的“共鳴度”，并沒有絲毫的提升。
是不是少了樂隊的配合？
又或者，自己需要多唱幾遍？
似乎都不是……
畢竟這是一首嫁女兒的歌啊，小白怎么有共鳴？
那該怎么辦？
谷小白拎著琴，皺著眉頭走出了食堂。食堂里，幾個小姐姐已經和黑粉博主幾個人吵起來了。
“你們太過分了你們，小白唱的那么好，你們憑什么那種態度！”
“我們要聽《流浪記》，不想聽《燕燕》！”
“小白想要唱什么就唱什么，你們怎么那么大臉？你們來聽小白唱歌，給錢了嗎？啊？給錢了嗎？”
這一下子，一向自詡邏輯滿分，特別喜歡嘲諷其他愛豆粉絲無腦無邏輯的黑粉們，都被懟的呆住了。
是啊，小白人家是免費演出，人家當然愛唱啥唱啥，你那么指手畫腳，你誰啊，你給錢了嗎？
人家小白一如既往的貢獻超高質量的演出，你白嫖黨，憑啥指責人家？
那到底怎么才對？
“我們雖然沒給錢，但是我們也維護了小白的聲譽啊！”黑粉們開始反擊。
“維護小白的聲譽，只是對小白表演的回報，人家小白也沒讓你們去維護他，你們都是自愿的對不對？”小姐姐們絲毫不懼。
“我們的自愿，也是付出，也需要小白的回報……”
“你們本來就已經得到了回報，卻想要索取更多！”
眨眼之間，現場就變成了高校小姐姐小哥哥們的辯論賽現場。
如果其他愛豆的粉絲們見到了谷小白的粉絲們這種戰斗力，估計立刻會乖乖繞行。
谷小白卻無心看辯論賽，他拎著琴，皺著眉頭，離開了三食堂。
他的心中面臨一個艱難的抉擇，要不要換歌？
可換歌的話，要換什么呢？
無論怎么想，《燕燕》都是最適合的一首歌了，可就是共鳴度不夠該怎么辦？
谷小白怏怏地回到了寢室，還沒坐下來，就接到了付函的電話。
“幫你唱《燕燕》？好啊……”谷小白道。
對面付函一臉納悶，這就答應了？他還考慮要用什么條件打動谷小白呢。
然后他就聽到了：“可是……”
可是？付函最害怕的就是聽到可是。
“可是我現在唱得還不夠好。”谷小白道。
付函想要罵人，你這樣了，還覺得自己唱得不夠好？
那我怎么辦？
付函覺得，自己又有點失去信心了。
掛了電話，谷小白嘆了一口氣，抱著腦袋發了一會兒呆，這才開始看書。
時間一分一秒過去，突然間，谷小白猛然放下了書，握緊了拳頭：“果然還是要這樣！”
谷小白又有了主意。
食堂里的“黑粉風波”，比想象中發酵的還快。
現場辯論賽因為警察大叔維護秩序而中斷，但并沒有結束，而是直接從食堂延伸到了網絡上，微博、微信、知乎、專業論壇……
各地都吵翻了。
然后延伸出來了各種各樣的爭論。
偶像到底該不該唱粉絲喜歡的歌？
那偶像到底該不該唱自己想要唱的歌？
那具體問題具體討論，小白該不該唱食堂的粉絲們喜歡的歌？
那總是唱別人喜歡的歌，一個音樂人又該怎么發展？
再具體問題具體討論，小白身為一名音樂人，該怎么發展？
各種討論激發了這些谷小白粉絲們的戰斗，他們旁征博引，運用各種邏輯、辯證、辯術，在網絡上戰的不可開交。
就連東原大學的辯論社，都把這一期的主題，改成了“小白該不該唱粉絲們喜歡的歌”，還對外發了預告，屆時網絡直播，引起了無數人圍觀。
谷小白的粉絲，是曾經壓下某些愛豆粉絲的可怕戰斗團體。
其實那些所謂愛豆們的粉絲，真正的戰斗力也只是fve，一個個邏輯不行，理論不通，最擅長的就是“我喜歡的你也必須喜歡”，“你憑什么不喜歡我的偶像”，“我的偶像那么努力你造嗎”，“你什么東西來說我的偶像”這種毫無邏輯的招數，也就憑借人多勢眾時間多，能和別的非流量明星的粉絲們打一打，或者和其他流量明星的粉絲們菜鳥互啄。
但遇到谷小白的粉絲們，往往是一堆人被一個認真起來的小哥哥小姐姐，滅的渣渣都不剩，再關起門來互相抱團取暖，阿q精神這樣子。
這會兒，看到谷小白的粉絲們自己內訌起來了，一個個開心得不得了。
我的偶像該崛起了吧，是吧，該崛起了吧。
粉谷小白的人，都眼瞎了嗎？不就是長得帥點會飆高音嗎？還有啥？還有啥！
該死的谷小白，早晚粉絲散盡！
另外一邊，《音樂快車》的拍攝現場，又一個學員上臺。
“各位老師好，我給大家唱一首我原創的《別讓給你買早餐的人傷心》。”
原創？鄧品抬眼皮看了一眼，有點不感興趣。
前奏起，果然熟悉的和弦走向，直接人聲卡農走起。
好聽是好聽了，但是未免太俗套了，萬能和弦真好套。
這年代誰都敢說原創了。
然后旋律起，鄧品猛然昂起頭來。
原創？你說這是原創？
這旋律不特么是《燕燕》嗎？
這就……有抄襲的了？還特么抄《燕燕》？
鄧品左右看看，幾個人都一臉疑惑。
什么鬼？
