別叫我歌神  第279章:錢學森之問與校園百子

類別: 都市 | 娛樂明星 | 別叫我歌神 | 君不見   作者:君不見  書名:別叫我歌神  更新時間:2019-10-01
 
“謝謝大家,這就是我今天的發言,下面開學典禮繼續……”

吳全東說完這些,準備下臺了,但是臺下的記者們卻叫了起來:“吳校長!吳校長!”

“看來記者朋友們還有疑問?”吳校長聽到了叫聲,又站到了話筒前。

“吳校長,難道谷小白的所作所為,就不需要受到懲罰嗎?”一名記者越眾而出。

“懲罰?當然是有的,無論如何,在現場罵臟話畢竟是不禮貌的,所以我們會扣除谷小白同學的部分德育分數,要求谷小白同學多參加一些公益活動,補齊德育分數,如果德育分數不足,則不予畢業。”

臺下:“emmmm……”

德育分數,哈哈哈哈。

好吧,也算是蠻可怕的,畢竟要去參加學校活動啥的。

“就這樣?這件事的社會反響如此惡劣,您難道不覺得,這樣不足以向社會交代嗎?”

“第一,小白同學的所作所為,或許有些不妥,但并未觸犯法律。第二,小白同學今年才16歲,并未成年。第三,你不去要求那些對我們學生造成了危險的人來交代,卻為什么一直盯著受害者?”

“可難道他這種行為,就不用承擔責任嗎?”記者不依不撓。

“什么行為?請問谷小白同學傷害了誰?有受害者嗎?有鑒傷報告嗎?”吳全東本來打算下臺呢,此時又冷笑一聲,站回了講臺上:“你聽過我們東原大學的校歌嗎?”

記者茫然了一下,道:“聽……聽過。”

“那你應該就知道,我們東原大學,從來沒有教導過學生,遇到不公和迫害要忍氣吞聲,數十年前,我們抗擊外敵時沒有忍氣吞聲;今日今時,面對社會的黑暗和丑惡面時,也不會忍氣吞聲。”

記者還想要再問什么,但是臺下學子們的歡呼聲,已經淹沒了一切。

甚至還有的學生,已經唱起了校歌。

現場一片熱血。

記者們面面相覷,他們還想再提問,但是擔心被群情激昂的學生們打,而且,他們覺得東原大學未免對谷小白也太好了吧,為什么?憑啥?

難道谷小白還有什么不為人知的背景?

直到蔡杰又上了臺,靜靜看了大家半天,臺下才安靜下來。

蔡杰渾厚的播音腔男中音在臺上響起:

“今天是一個特殊的日子,在座的各位從今天起,就正式成為了東原大學的一員。”

“但請各位同學們知道,進入東原大學,并不是安逸的開始,也不是名利的開端,迎接你們的,將是真正的磨練。”

“東原大學是一片溫暖的沃土,但也是一片凜冽的冰原,它溫情,但是也殘酷,在東原大學的每一步,你都會像是赤腳走在冰川之上。”

“你只有一步不停地向前走,停下來,就會被凍結在原地,就會被冰川吞沒。”

蔡杰的聲音,是渾厚的,像是大地一般。

但是他的話語,卻是凌冽的,宛若結冰的荒原。

臺下安靜了下來。

蔡杰的聲音也低沉了下來:“大家都知道,我們中華民族有著輝煌的五千年歷史,在歷史上大多數時代,都曾屹立在文明的頂端。”

“但最近幾百年,我們落后了,沒落了,這是不爭的事實。”

“英國學者李約瑟曾經發出質問,他說:盡管中國古代對人類科技發展做出了很多重要貢獻,但為什么科學和工業革命沒有在近代的中國發生?”

“還有更多的人問:為什么中國近代科學落后了?”

“我國的科學泰斗錢學森先生,曾經感慨地說過:‘這么多年培養的學生,還沒有哪一個的學術成就,能夠跟民國時期培養的大師相比。’,錢老甚至還曾經振聾發聵地問出了一個問題:‘為什么我們的學校總是培養不出杰出的人才?’”

“為什么?”

蔡杰看著臺下,所有的學生,都瞪大眼睛看著他,似乎想要從他的口中得到答案。

“說實話……我們不知道。”

“沒有人知道。”

“但是我們中國人,真的出不了大師嗎?”

“我們的科學,注定就只能追在別人屁股后面嗎?”

“我們的學子,就沒有別人聰明嗎?”

“為什么,我們不能培養出自己的大師?”

“為什么不可以?!我們一定可以!”

蔡杰的聲音,變得慷慨激昂了起來,他俯瞰全場,目光從前排的記者,掃到了后方的群眾,以及一側的受邀嘉賓。

“所以,我們啟動了一個名為‘校園百子’的計劃,所有進入這個計劃的人,將會成為我們的‘大師候補’,學校會拼盡全力,不惜一切代價,將他們培養成大師。”

他轉身,看向了身后的大屏幕,道:“經過了一整年的激烈角逐,終于評選出了第一批校園百子的入圍名單。”

“這一次,校園百子的入圍名單,一共有107人,因為有太多的人實在是太優秀了,我們實在是不忍心放棄其中的任何一個。”

“我建議在場的各位學子們起立,因為這107人,每一個都將會是你們接下來奮斗的目標。”

“嘩啦啦啦……”看臺上的學子們,都站了起來。

他們都知道“校園百子計劃”,因為他們中,其實有很多,就是沖著這個計劃來的。

“這一屆‘校園百子計劃’的評選,以東原大學的綜合評分制為基礎。東原大學的綜合評分制共分為十七項,每一項以迄今為止學生單學年獲得的單項最高分數作為滿分,進行比值折算。”

也就是說,東原大學的綜合評分制,其實是動態的評分。

以歷年來最強的單項成績為標桿,其他人折算成其比值。

每一個學子,其實不是在和自己的同學競爭、比較。

而是和東原大學歷史上,最優秀的學子們比較。

而且是每一項單科最優秀的學子!

“這107人分別是:谷小白,東原大學物理系18級1班,綜合分數……103。”

“嘩!”臺下的人嘩然。

竟然會有人超越滿分?

蔡杰還說了一句:“恭喜谷小白同學成功降低了下一學年所有同學的分數,總分在60分左右徘徊的同學們恐怕會頭痛了……”

臺下,朱于湖更是目瞪口呆,原來,在東原大學的競爭如此激烈殘酷!不進步,就肯定是退步!

因為比值的分母變大了,那分數可不是降低了?

原本能拿60分的,這次都會變成58.25分了,那就沒辦法及格,甚至要留級了!

我如果明年考進了東原大學,小白同學又刷新了新的分數怎么辦?

我去,小白老師,求您高抬貴手!

而此時此刻,朱于湖終于明白,為什么東原大學對谷小白如此護犢子了。

因為……

他就是東原大學想要培養出來的,未來的大師。

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