大唐幻游  第一百九十章 議學堂

類別: 歷史 | 兩晉隋唐 | 大唐幻游 | 阿木小道士   作者:阿木小道士  書名:大唐幻游  更新時間:2021-04-03
 
“我的想法也很簡單,一,在宗祠堂不遠處建設一座學堂,能容下我方家村小娃娃們上課讀書用就夠了。”

“二,建設學堂的錢財由我來出,另外筆墨紙硯我也一并出了。”

“三,各家的小娃都要進入學堂上學,不管男娃女娃,這一點也許有人覺得是不是多余了,不過這一點一會兒我再說。”

“四,請一到兩名先生,先生授文課,我來授雜課,畢竟這天下還是以文為主的嘛,多讀些文史類的書籍,肯定是沒有錯的。”

“五,每年初春開課,農忙時放假,讓小娃們回家幫家里做一些農事,或者其他的事情,由各家去決定。”

“六,夏收時期學堂放假一到兩個月,主要是為了幫忙家里忙些農事,或者帶帶家里的更小的娃。”

“七,寒冷天時,也有一段時間會根據不同情況來放假,主要是天太冷的情況,不易小娃們上課學習。”

“八,關于各家耕牛這事,估計等小娃們上學了,可能就不能再照顧耕牛了,所以這點需要各位長輩們心里要有數。”

“九,關于束脩,我的意思也簡單,每戶一年一貫錢,不管家里幾個小娃,這一貫錢加在一起,也就二十七貫錢,這也是請先生的工錢,隨著以后方家村的小娃越來越多的情況,適當增加束脩錢,當然最多不超過兩貫錢,相信各位長輩能夠衡量一下,各家現在都有一些存錢了,一兩貫錢也是可以拿得出的。”

“十,至于小娃們進入學堂后,可就不能退學了,這也是我在這里要強調的一點,我不希望方家村以后的小娃出現文盲,這是最重要的一點,好了,以上這十條,大家可都明白了?”

方靜羅列出十條,算來,其實只是一個大概的學堂建設到基本的條款,想來村民們肯定會同意的,錢財也不多,本來方靜也不會要求各家出多少錢,最終還得方靜來補貼進來不少的錢,畢竟這是方靜想看到這方家村的未來。

“靜娃子,這剛才你講的這些,我們都沒什么意見,就是這建學堂的錢,和那個什么筆墨什么錢的,就不需要靜娃子來出了,這點錢我們還是能拿出來的,大家湊一些錢,把學堂建起來,也是沒問題的。”村民聽完方靜這十條,心中也大概有了個數,但對于這建學堂和筆墨紙硯錢,他們也不知道要多少錢,想來也不會有太多吧。

“各位長輩叔伯嬸子們,這建學堂的錢,也不多,這也是我身為方家人的一點心意,建起來了,也是屬方家村所有,可不會是我靜娃子的,再者這筆墨紙硯這一塊可不是一點點錢,一套下來沒個十幾二十貫錢,是買不到的,所以這筆墨紙硯的錢,還是由我來出,我家真要沒錢了,我也是可以去山林里套只虎羆去賣了換些錢的,所以這點就不要再說了。”方靜倒不是大方,其實,方靜對于大唐的筆墨紙硯完全是看不上眼而已。

“靜娃子,那剛才說的女娃也可以上學堂,這是不是有不太好?”一婦人向著方靜發問。

“這外面是如何,咱們也管不著,但咱們方家村,誰家不是窮過來的?誰家男娃女娃不是自己的娃?為人父母的,誰不希望自家娃全部認字讀書,難道女娃天生就是傻子嗎?肯定不是,男娃女娃都是一樣,沒有女人,何來傳宗接代?沒有女人,又何來香火延續?所以這女人比男人低一等的這種想法,我希望方家村不要有,男人女人從來就是平等的,只是這儒家教授的這些思想,把原本的本質都搞亂了,我不希望方家村有誰會高人一等,沒有,也不可能有,大家都是一樣的,哪怕當今圣上來了,也是一樣。”

方靜當然討厭男女不平等,但是吧,這也不能一概而論,畢竟這大唐天下,還是以男人為主,女人只是附庸,雖然女權相對要高很多,但也是處處有限制的,哪怕到了二十一世紀的華夏,依然做不到男女平等,其實這也是華夏文明的一種體現,隨著時間的推移,方靜相信一定能達到完全平等的狀態的。

“靜娃子,那這事就這么定了,你看這建學堂何時開始?還是?”村正看著所有村民們沒有什么意見了,趕忙向著方靜問了一下建學堂這事,是自己建呢還是請外人來建,這都有個章程才行。

“村正,各位長輩們,這建學堂之事,我這兩天規劃好,到時候,我去請人來建,交由外人來建,最好是各家親戚過來,這些天各家都可以通知一下各家的親戚,會泥瓦匠的先到村正那里記一下,到時我也好安排,您們看如何?”

方靜倒不是想偷懶,其實還是想把這點實惠落到各戶人家頭上,畢竟誰也不是單兵作戰,都有大把的親戚,來方家村做工,掙點錢,也是能改善生活的。

“靜娃子,我家親戚倒是會些泥瓦活計,還有人會一些木工活計,那我這兩天捎個口信給我那親戚。”一婦人向著方靜說了一聲,心中也開始計算著這親戚來了住哪里。

“那最好了,要多一點的泥瓦匠和木匠,最好還要幾個采石匠,先定個五十人吧,咱們說好了,來干活的,每人每天五十文錢,吃飯睡覺的話,就由各家負責吧,這點大家應該沒什么意見吧,咱們方家村也沒個做飯睡覺的地方,只能安排在各家了,人多了的話,到時候我再想想辦法。”

方靜再次說著話,算是把這事完全定下來了,只等各家的親戚名冊了,只要人一到,就可以上山開采石料,砍樹,打地基建學堂了。

“靜娃子,這五十文有些多了,這外頭一天的工錢也就一二十文左右,這五十文可就太多了。”村正沒想到方靜會說五十文的工錢,完全與這外頭的價錢有很大的出入啊。

“村正,來我們方家村干活,都屬于重活,體力活,一天五十文錢也不算多,再者,都是親戚,坑誰也不能坑了親戚,這以后可都是要來往的,可不能寒了人家的心,咱方家村這么多的男娃,以后說個婆娘,也還得這些親戚幫忙呢,五十文錢,我覺得挺合適的。”

方靜其實最大的想法就是串連,把這方家各戶人的親戚串連在一起,這樣也能相互幫襯一些,真要到了大難時期,也能挨過去,更何況親戚打斷骨頭還連著筋呢。

“好,那就聽靜娃子的。”村正最終也點頭同意了,建學堂這么大的事,算是完全定下來了。

方靜看著所有人也沒有問題了,打了個招呼就和陳二林夫婦他們往家去了。

“靜娃子,建學堂和那些筆墨紙硯可是要不少錢,咱家雖然有些金餅子,但也不經花啊。”張小霞心疼家里的錢財,雖然這些錢財都是方靜掙來的,但也心疼啊。

“舅母,這建學堂的錢,不會太多的,石料木料都是山里現有的,咱家也就出個工錢,這五十人,干上個一百天,也就二百五十貫錢,不多的,這筆墨紙硯吧,我沒打算花家里的金餅子,到時候我找圣上要就行了,咱家雖然也有些錢財,但這大部分是要給大初大頭小樹們以后成家用的,留下一些給小妹做嫁妝。”

方靜心里明鏡似的,誰家的錢財難道是大風刮來的?當然不是,只是就目前而言,出些工錢,也無傷大雅,必竟這是方家村后代的大事,這以后大初大英小芝,大頭小樹小草,還有方園。他們都得去上學讀書,可不能因為這點錢就打退堂鼓,更何況方靜還有個啞巴神仙幫忙,弄點筆墨紙硯什么的,那真不叫事。

回到家后,方靜把建學堂這事告訴了家里所有的小娃,小娃們高興的在院中蹦啊蹦,完全一副我明天就要去上學了。

小娃們高興歸高興,但在接下來的時間里,方靜可就有得忙了,方靜除了要規劃學堂建設,還要規劃哪些人干什么,桌椅板凳黑板這些,都得要弄,還要開始編教材,這才是方靜頭大的事。

方靜不是教師專業畢業的,根本就不知道怎么編教材,更不知道該如何編,方靜倒是想把前世的教材直接搬過來,可是根本不可能實現的,文字不同,教學的認知與進度也不同,根本不可能照搬。

方靜只得撫著腦袋,坐在椅子上想著這教材的事,完全一個腦袋兩頭大,方靜倒是想把拼音也搬過來,但好像是不太可能的,這拼音雖好,但最好還是不要在這大唐出現為好,再者這發音,本身就是個問題。

大唐的發音可是與前世不一樣,屬于中古音,宋元明清朝代屬于近古音,更接近于前世的發音,這中古音發音,可以說是類似于粵語,也類似于客家話,同樣也類似于潮汕閩南語,從北魏到五代時期這其間,屬于中古音時期,而唐朝屬于中古音時期的后期。

方靜真要是把拼音搬了過來,那真的有可能會遭雷劈的,所以在最后,方靜也只能希望請來的先生,教授正常的大唐話了,最好能讓這些先生可以編寫一部發音教材,不能編發音教材,也可以編一部從易到簡,再到難的教材吧,如果延用千字文,開蒙要訓什么的,方靜自己都感到頭大,更何況這些個小娃呢。

“靜娃子,你這手里拿的什么啊?”村正來到方靜家,瞧見方靜拿著一根鉛筆在白紙上畫畫寫寫的,頓時好奇,從未見過如此這樣的筆。

“村正,您來了,先坐下,大頭,給村正倒杯茶。”方靜抬頭見到村正拿著幾張草紙來到院中,忙請了村正坐下。

“村正,我這叫鉛筆,正在畫學堂的建設圖,想建好看一些,所以畫來畫去,也沒畫好。”方靜拿著鉛筆遞給村正看看。

“這是筆?這值錢嗎?可有毛筆好用?”村正拿著鉛筆看來看去,也沒看出個頭緒,從未見過這樣的筆,也不知道如何?

“村正,您寫寫看看就知道了,說來這與毛筆肯定不一樣的。”方靜讓村正在白紙上寫寫看看。

“嘿,這筆還真能寫出字來,不錯不錯,以后這小娃們都用這種筆來寫字嗎?”村正寫下幾個字,倒也覺得好用,問著方靜。

“不會的,村正,這小娃們以后讀書,還是用毛筆寫,這鉛筆可不多,我就這么一根,制作不易,而且很貴,我也是上次從胡商那里換來的這一根。”方靜可不想小娃們以后用這樣的筆練字,練字還是毛筆為好,畢竟小娃們以后還要走出方家村去見世面的,可不能像這樣隨便,毛筆可是這天下的主流,可不能隨便更換。

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