一天，夏生正在給劉暢講解元素奧妙。
所謂元素奧妙，正是魔法師對于意境，對于法則的稱呼，但這個大陸上，魔法師傳承，還是夏生傳播。
所以，夏生稱之為意境，但最近，他發現還是得換回去。
“元素奧妙”這個詞，已經很明確的告知了，重點在于元素，然后領悟它的深層次奧妙。
意境這個不同體系的詞匯，對他們有些不友好。
“你這極寒意境，還沒有入門吧？”看著劉暢手中凝聚的寒氣，夏生感受了一番，問道。
“是的，老師，前些日子，前往一處地底遺跡，最后遺跡自毀，露出下面的寒冰世界，才有此靈光。”劉暢把他如何領悟告知夏生。
“天地間，法則外顯處，往往能誕生各種極地，在我的體系中，稱之為福地，在這里，往往能更好的領悟意境、法則。你前去的寒冰世界，就是其中一種。”
劉暢眼神一亮：“老師，那我們可不可以搬回來，或者設置傳送陣，作為學院的一項福利設施？”
夏生眼眸微瞌，搖了搖頭：“福地離開了法則外顯的地方，會逐漸平凡，你說的那處地方，法則已經隱蔽，蘊含的意境，五十年之后，必定消失。”
“那豈不是很可惜？老師有辦法保存下來嗎？”之前劉暢就已經被任命為下一任院長，而且老師明確說了，現在起，就交給他負責。
所以劉暢已經在操心，如何建設學院。
“辦法是有，但沒必要，我這神殿，實際上就是一個獨立小世界，內里各種寒冰意境都能領悟。
“實際上，因為神殿影響，對應神殿的地下，已經形成了一片寒冰世界，到時候可以作為學院的特殊福地，你隨意處置。”
“好的，老師。”劉暢說完后，有些扭捏，似乎有些話說不出口。
夏生在自己承認的弟子面前，也沒有特意偽裝，便笑呵呵的問：“怎么，看上哪家姑娘了，需要我做媒？”
“怎么可能，老師您說笑了，我是好奇，老師你到底修煉的是什么。我們都能感覺到，不是魔法不是斗氣。而且……”
“而且蕭炎師弟說，老師是修仙者，不過他不說修仙者是什么。”劉暢一口氣問出了自己疑惑，順帶出賣了一把蕭炎。
“我可不是什么修仙者，老師走的，是最傳統的練氣士之路，它甚至可以說是，任何道路的最初形態。
“不論是修仙者，修真者，修道士，甚至是魔法師。練氣士都能作為它們的源頭。”夏生也不隱瞞，直接給大徒弟說明。
“練氣士練的是炁，炁又可以演變成世間萬物，我可以施展道法，也能用斗技和魔法，只要明白性質，能隨意轉化。”
看著弟子認真聽講，夏生想了想，才道：“說簡單點，練氣士是一顆大樹，他的樹枝就是一條條其他道路，這些樹枝開花結果，種子落地，長得好，就是新的通天大道，夭折了，就是不適合。”
這些話，既是說明，也是告訴弟子，雖然你修煉的魔法，但還是在練氣士延伸出的道路里，是老師的傳承，也是一條通天大道，好好努力就行了。
忽然，二者同時停下討論，夏生是感覺有人找自己，神識以掃描，赫然是清靈。
劉暢則是外界完成基礎的法師塔提醒。
殿外，清靈才剛剛落地，就發現門自然打開，就直接入內，老師明顯已經知道自己來了。
帶著笑意，清靈按照一只雪精靈的帶領，直接來到大殿內：“老師，我這次帶了個好東西回來。”
“什么好東西？”對于清靈，也算夏生的半個弟子了，比較配合的問。
“正好師兄也在，老師你們看。”清靈拿出一個水球。
夏生兩人神識掃去，頓時臉上露出驚訝，里面是一顆參天巨樹。
巨樹枝葉鋪天蓋地，帶著古老與滄桑的氣息，這是一株古老神物，原著中蕭炎曾在菩提樹下百世輪回，晉升斗尊巔峰。
可問題是，清靈怎么找到的，還帶了回來？
“這是菩提古樹，久遠之前，還曾擊殺一名斗帝，按理說，你是打不過它的。”夏生點明巨樹來歷。
劉暢也是好奇的觀察著巨樹：“我曾在古族的典籍上看到過它的記載，菩提有三寶，菩提子、菩提心、菩提樹下一參悟。看其能量，我全力都不能封印，師妹怎么做到的。”
水球只是個普通的水世界，并沒有布置魔法陣，里面菩提樹乖乖的沉睡，不像是被強行帶來的。
“嘻嘻，不愧是老師和師兄，一眼就認出來了，我在參悟水源之道時，順著水脈游走，一次蘇醒，發現自己竟然被一棵樹吸收了。”
她表情帶著古怪，繼續說道：“我已經誕生神性，有信徒在，不死不滅，就大著膽子探索，凈化了樹中邪惡氣息，然后，有一個意識出現，說為了感謝我救他，愿意跟著我走。”
聽完這完全帶有戲劇性的故事，夏生都覺得不可思議，這操作可真是前所未見。
“所以你就把他帶回來了？”
“是啊，這棵樹送了我一些菩提子，竟然讓我直接進入領悟到了老師說的意境。所以我就尋思著，直接種到學院里。”
“而且，老師你看這個。”清靈又拿出一個玉盒，里面是粘稠膏狀的“心”，氣息被玉盒完全遮掩，倒是看不出什么特色。
“師妹，這就是剛剛說的三寶之一，菩提心，讓你平時多看書。”劉暢開始教育清靈。
清靈無視師兄，并甩給他一個后腦勺，隨即獻寶般的把玉盒提給夏生：“老師，菩提子就這么強大了，那么菩提心對您有用嗎？”
夏生有些好笑，更多的欣慰，自家學生有好處還能想到自己，伸出手，一個腦瓜崩輕輕打在清靈頭上：
“小機靈鬼鬼，自己留著用吧，這東西對我用處幾乎沒有，對了，把菩提子給我一顆。”
清靈老實的收回玉盒，取出一顆菩提子奉上。
夏生接過，檢查了一下生機，見沒什么問題，看了兩人一眼，說道：“我要制作一支法杖，你們看著點。”
說罷，直接升起生機之火，一朵青色火焰憑空燃起，種子投入其中，火焰舔舐著種子，但并未損壞它。
隨即，夏生操控火焰崩解成生機，一點點的侵入種子，同時，木之生長意境籠罩種子。
一瞬間，褐色外殼破裂，一抹綠意冒頭，嫩白根須在火焰中沒有絲毫不適，直接開始吸取能量。
很快，小苗成長，有一米高度時，夏生幾個禁制打下，根須和枝葉縮回，形成一根有著奇特花紋的樹枝，剛好能一只手握住。
接著，火焰順著木棍燃燒，一絲絲雜質被焚燒，火焰退去后，木棍變得如翡翠般青翠欲滴。
到了這一步，從小位面取出一顆墨綠晶石，將其放置在木棍頂端，四片小巧的葉子自動生出，緊緊箍住晶石。
由于葉子很小，就像是花萼一般，晶石就是花苞，到了這一步，夏生將自身對于水、木、光、生機的感悟全部注入晶石。
墨綠被壓縮凝固，最終像是一條細絲一般，它靈活的飛舞在晶石內，劉暢和清靈都不由自主的被細絲吸引，眼珠跟隨者它的軌跡。
見此，夏生滿意一笑，輕輕一揮舞，自清靈發絲上長出一顆花苞，瞬間開放。
“接著吧。”這聲音帶著冰雪的特質，冷醒了二人，都下意識的伸手。
感受手中的溫潤，還有更清醒的大腦，清靈連忙腦海中冥想，壓下活躍的精神力。
劉暢做出動作后就醒來，也是立馬冥想，他們都知道，是被那一道“神性”吸引了。
神性是法則聚合體，對生靈有著致命吸引力，也就是這團神性，是夏生人造出來的，所以他們受到的影響不大。
一個周天后，冥想法運轉結束，清靈稍稍感受法杖，嘴角翹起，對著夏生行禮：“謝謝老師，看來這次我賺大了，不僅有指導，還有老師煉制的法杖。”
“別不正經，這是給你帶回菩提古樹的獎勵，你既然有心種到學院，就這么做吧，劉暢一同協助，以后產出全部由你們兩自有分配。”
“老師不給法杖取名嗎？”
“……”我能說取名是找錯人了嗎？但夏生沉吟后，還是決定自己取：“就叫菩提法杖吧，它是活著的能自主成長的法杖，認主后，你就知道具體效果了，你可以去處理古樹了。”
“老師，我們就先行告退了。”劉暢拿過水球，看樣子，他對傳說中的古樹抱有很大興趣。
