看到這個題，南宮暖暖眨巴了下眼睛，腦子里快搜索，到底什么樣的鳥這么厲害還這么想不開？為什么每年都要飛越海洋？
想了半天，沒想起來。
不過想到自己連鵝和鴨都分不清楚，南宮暖暖覺得這可能是自己不太關注大自然的鳥類才會這樣。
不過她很想直到這樣的有深刻教育意義的題，小太陽要寫成什么樣子才會把老師氣成這樣。
小太陽作文的題目叫《傻鳥的道理傻鳥信》。
他是這樣寫的——
雖然我只是一名小學生，可是在看到這個題目的時候，我還是瞬間就石化了。
我覺得這篇作文的題目就是一個十足的偽命題。
我們先來說說第一個材料——烏鴉喝水。
雖然它是我們的教科書材料，是要讓我們學習烏鴉勤于思考和動手的能力，但是就這個故事來說，卻是立不住腳的。
之前在學習這篇課文的時候，我就專門做過實驗，將瓶子里轉了半瓶水，再把小石頭放進去，可是小石頭和小石頭之間是有縫隙的，而水的密度比石頭縫隙的密度要大得多，所以不管丟多少石頭進去，哪怕石頭把瓶口堵住了，水依舊會滲透石頭縫隙，留在瓶子的最下方，它們是不會漫出來的。
至于第二個材料，讓我更加覺得這題目有誆騙小孩的嫌疑。
小鳥一路都叼著一根樹枝，直到飛越海洋。我想問問，這小鳥中途都不需要跟同伴說話交流的么？
就算不需要，我也很想知道，一只不會游泳的鳥，它應該怎么踩著樹枝捕魚的？難道它不怕把樹枝踩翻了，把自己淹死嗎？
放假的時候，我爸爸媽媽經常帶我出海。我們只是在海邊玩耍，都能感受到很大的海浪，爸爸媽媽會牽著我和妹妹的手，以免我們被海浪卷走。我想問問，小鳥把樹枝放在海面上睡覺，難道它都不會被海浪卷走的么？
我們家每次出海，都會坐很大的船，這樣才能讓我們浮起來。我想問問究竟要多大一根樹枝，才能讓那只小鳥一直浮在水面上的？
是鐵絲一樣粗的？筷子一樣粗的？還是柱子一樣粗的？
如果是柱子一樣粗的，它是怎么把它叼在嘴里的呢？難不成它是一個蛇嘴鳥身的怪物？嘴巴可以裝下比自己大好幾倍的物體？
總之，科學告訴我，不管什么品種的烏鴉，都不可能通過投小石子喝到水。不管什么樣的鳥，都不可能叼著一根樹枝飛越整片海洋。
如果它一定要這么干，那它一定是一只傻鳥，一只淹死在海洋里被魚吃掉的傻鳥。
我強烈呼吁，老師在出題的時候不要忽悠小學生！因為這樣很容易就會讓他們相信，世界上真的有這樣一種鳥。這樣的題目對學生是不負責任的。
看完，南宮暖暖感覺自己快要忍不住體內的洪荒之力，爆笑出聲了。
她家小太陽真是太有才了有沒有？
她就說嘛，世界上怎么可能有這種鳥？它是得有多想不開才能每年都要從海洋的這一片6地飛到另外一端的6地去？
