彼時輕鸞并不知道，冷峻無情的宸王從未親自教過一個學生學識，她有幸成為了第一個。
而她之所以能成為宸王第一個愿意教的學生，取決于三個方面——
第一，她愿意學。
第二，她學習能力強。
第三，她能受得了宸王高強度的學習要求和冷酷的懲罰。
對，冷酷無情的懲罰。
宸王在這方面絕對是一個魔鬼教練般的存在，絲毫不會因為輕鸞是個柔弱女子而手軟。
宸王給輕鸞的那本字帖是一篇千字文。
輕鸞后來才知道，這是小孩子初學時的啟蒙讀物，通篇不長，宸王念及她是初學，寫字慢且生硬，所以前三日之內，宸王對她的要求只是熟記并能一字不差地默寫下通篇。
對于一般學童來說，這個要求已經很嚴苛了，但對于輕鸞而言，這一點并不難。
她的記憶力很好，宸王教過她認識的字她都能很快記住，三日時間也足夠她背下通篇，并一字不漏地默寫下來。
相比較于認字，她花在寫字上的時間顯然更多一些，因為記憶力好不代表她寫字速度能馬上提高。
但是輕鸞很快就明白，這三天時間的學習才只是開胃菜而已，早早地在王面前夸下海口，最后吃到苦頭的一定是自己——
比如她說自己學習能力強，記憶力好，那么宸王自然而然地按照學習能力強的標準來要求她，千字文之后，一本本初學者必讀書籍成了她白天的功課。
從《幼學瓊林》到《三字經》，《弟子規》，《百家姓》，《孝經》……
輕鸞的時間變得充實而緊湊起來，宸王很忙，不可能每天呆在府中看著她，所以通常是前一天晚上教她把一本讀下來——對，是一整本，然后第二天給她白天一整天的時間去記，去默寫，晚上檢查。
檢查功課的標準完全按照宸王自己的要求進行，當然，輕鸞并沒有足夠的勇氣去試探宸王的要求底線是什么。
她只知道宸王布置給他的功課，她就算不吃不喝也會努力的做到，因為不想辜負了他的期望。
可輕鸞卻渾然忘了，人的潛力和體力并非真的無窮限。
隨著后來所讀的書籍越來越深奧艱澀，她終于應付得有些吃力，連著一個多月體力透支和過度的困乏，讓她精神恍惚，白天背書默寫的時候頻頻瞌睡，以至于當晚膳之后宸王檢查功課的時候，她罕見地出現了失誤——而且還是嚴重的失誤。
那也是第一次，宸王對她動了手，連著十下戒尺，讓她的雙手腫得比饅頭還大，淚水噙在眼底，疼得臉色慘白，輕鸞卻只能死死地咬著唇，不敢發出一點聲音。
并且不得宸王允許，連縮回手的勇氣都沒有。
疼，鉆心刺骨的疼，比以前在富商老爺家里犯錯被罰時還要疼上百倍的滋味。
雖然后來因為手傷和精神倦怠的原因，輕鸞得以擁有三日休息的時間，但那一次刻骨銘心的教訓，卻足以讓輕鸞此生難忘。
