洛拉雖然不知道江母為什么會有這樣的擔憂，但這就是她自己的態度。她不覺得自己笨，可是符師一定不是好當的，否則為什么爹地認識那么多人，但除了小白阿姨外卻沒有第二位符師的存在？
甚至就連符師之名，爹地也沒有聽說過。
可見符師的門檻是很高的，會的不多，精的更不多。
不過再難她也不怕，只要盡力就好了，哪怕只有小白阿姨十分之一的本事也可以，她總不能丟了小白阿姨的臉面。
洛拉來到江家后是很坦然的，不管是看到房子、傭人還是江小白家人時都沒有那種膽怯忐忑的心理，這就讓江父江母很欣賞了。
這就是見過世面的孩子的優點了，除非是宮殿一樣奢華的程度，否則都不會讓她有多驚訝。
況且，她是拜師，只要師父厲害就可以了，至于師父家有沒有錢，家人是做什么的，這些似乎都和她無關。
哦，也不是無關，如果師父家比較窮，那也許她可以想辦法從爹地那里薅一下羊毛。
反正他錢多。
在洛拉和韓昱安表過態之后，江母就把一顆心放了下來。
事先先把事情說明白，這樣就可以避免以后不必要的糾紛了。
這也是因為韓昱安是江小白的圈中前輩的緣故，如果兩人的工作沒有交集，那江母也不必這樣去試探了。
接下來就是拜師的環節。
本來依這邊的規矩，只要給師父鞠個躬，敬茶，改口，然后聆聽教誨記住師門規矩就好了，但就在洛拉準備鞠躬時，韓昱安卻說：“洛拉，給你師父磕個頭吧。”
韓昱安不懂江小白這邊的規矩，但他眼界還是有的，禮節的輕重取決于對師父的尊敬程度，還有師門的高度。
江小白沒有所謂的“門派”，韓昱安不在意，他看重的除了江小白有實力以外，也是因為她個人的品性風格是他所欣賞的，僅她本人就值得女兒行大禮。
洛拉聽后有些意外的看了一眼韓昱安。
她的母親是外國人，沒有這些磕頭的禮節，而韓昱安也是比較隨性和民主的性子，從來不要求她磕頭。
只有對奶奶那一輩的人，她才磕過頭，但也只在過年的時候，次數真是少之又少。
可現在，爹地竟然讓她行這種禮。
洛拉聽后動作頓了一下，隨后就在江小白面前跪了下來，磕了個頭，然后雙手奉上茶，“請師父喝茶。”
她的動作一板一眼，正常正式，每一個動作都很標準，說話時也是神情嚴肅，有那么一點緊張。
韓昱安把女兒的這個動作全程錄了下來，準備當成收藏留下來，拍的同時也記住洛拉的神色變化——
他接了一部戲，戲里也有拜師的場景，且主角也像洛拉一樣是比較青澀的。
女兒的這個真實反應，就是他表演時的模板。
想當影帝也不僅僅是靠運氣、只要拿到好劇本就可以的，有很多表演全都是生活閱歷的濃縮，但因為劇本各種風格的都有，你不可能經歷主角所經歷的一切，可又要很精準的把最真實的狀態體現出來，這種時候就要靠想象了，還要會把你見過的類似反應給搬過來。
比如劇本里是你的愛寵死了，你卻沒養過寵物，那你可以去回想你曾見過的別人的愛寵死時的樣子，或者也可以照搬自己最心愛的一個物件被損壞時的樣子，并把這種反應給表演出來。
韓昱安是個很有心的人，善于觀察善于總結，他見過的別人的各種反應都會成為他的表演素材。
而跟他相處時間最多的洛拉，就是他最多的素材來源。
江小白嗯了一聲，接過茶喝了一杯，然后就說了一些規矩。
無非是說要潛心學習，不要偷懶走捷徑，且心術要正，不可無端害人，尤其是不要在普通人面前施展符師手段等。
洛拉全程認真的聽著，那專注的神色似乎是把這些話都給背下來了似的。
說完后，江小白就拿出了“見面禮”。
“這是個護身符，你把它戴在手腕上，如果遇到危險，那它會替你化解一次危難。”江小白把自己特制的一款手繩遞過去。
這條是黑色的，編織它所用的繩子也和以往不太一樣，顯得更精細結實一些，而她選用的玉珠則是一顆白色的純潔無瑕的珠子，光澤感十分濕潤喜人。
韓昱安看著那顆珠子，心中震動。
震動的不是他看出那顆珠子是和田玉制，而是這條手繩的功能。
他本以為江小白平時在薇博上抽獎所給出的手繩就已經是非常厲害的了，那些功能那么多，而且都被網友們給眼紅死了，做夢都想抽到它。
而且除了抽獎時，就連日常都有去她薇博底下每日一問的人——
白姐，什么時候抽獎？
雖說公開拿出來的肯定不會是全部，江小白還會有所保留，但是韓昱安也不會想到竟然還會有這種東西存在——
護身符！
這哪里是護身符，這是保命符吧！
都當代社會了，還真的會有這種玄幻神奇的東西存在嗎？
韓昱安有點懷疑人生了。
韓昱安是第一次知道這種東西的存在，不過江父江母卻是早就知道了，見到后只覺得女兒對這個徒弟十分看重，也不覺得驚訝。
跟韓昱安一樣驚訝的還有洛拉。
她看著這個手繩。
手繩就是用繩子編的，繩子看著很結實，外層還有亮亮的感覺，不是容易磨毛脫絲的那種，珠子也是圓潤亮澤的，且她離的近，能看到珠子上有著雕刻的圖案，心知那一定就是符文了。
這是一條能保命的手繩啊……
哪怕自己在小白阿……不，是師父這里學不到任何東西，就憑這一條手繩，這次的拜師也是超值了。
就像是游戲里，你看到右上角寫著“生命：2”，那在闖關的時候也會有著無窮的安全感。
洛拉沉默了一下，然后就有些小心翼翼的抬起頭，問向江小白——
“師父，我可以把它送給我爹地嗎？”
