每個書院總有那么些不是很熱愛學習偏偏又不得不來上課的學子，就比如顧大江現在所進的講堂。
見到一個陌生人進來，講堂里的學子都詫異的抬起頭，皺著眉看著他。
顧大江卻從袖子里抽出方才從顧云冬那邊拿來的紙張，將折疊好的紙仔仔細細的展開，隨即豎起來給眾人看。
講堂里的學子都愣了愣，但還是下意識的看向那張圖。
就見圖上畫著兩匹馬，兩匹正在狂奔充滿斗志且氣勢如虹的寶馬。這馬畫得栩栩如生，不但逼真還有一股金戈鐵馬的感覺，讓人看了都忍不住心潮澎湃。
就如同現在的男人把車當老婆，這年頭駿馬也是男子的心頭愛，即使是這些整日在學堂讀書偶爾學習騎馬射箭的學子。
看到駿馬圖的第一眼，視線便被牢牢的盯住了。
有兩個人忍不住上前來，其他人見狀，不管有沒有興趣，都會跟著走過來。
對于顧大江來說，這就足夠了。
“你這駿馬圖挺好看的，你畫的？”有人問。
顧大江卻搖搖頭，“是一個技藝高超的畫師畫的。”
“技藝高超？”有學子嗤笑一聲，在人才濟濟的天海書院說人技藝高超？開玩笑呢？
然而很快，就有人真的發現這畫不同一般。
外行看的是表面，好看就行，內行看的卻是門道。
漸漸的就有學子湊近了看駿馬的構圖，更有那喜歡書畫的學子慢慢的激動起來。
“這是最近風靡起來的炭筆畫，可我還是第一次看到畫的如此細膩又順暢的畫作。你們看這線條，精細有力，由淺入深一層層暈染，還有這明暗的效果產生了強烈的沖突，讓兩匹駿馬看上去瞬間高大威猛，讓看的人有種攝人的壓迫感，仿佛馬兒沖著你飛奔而來，呼之欲出。好，好好，簡直太妙了，沒點功力的人，根本就畫不出這樣的畫作。”
“說的沒錯，這畫作是我至今看到過的最好的炭筆畫。”
“是嗎？”也有學子在畫作上并不是很有天賦，聞言問道，“比咱們書院的夏夫子還好？”
“夏夫子雖然在書畫方面有很高的造詣，但他畢竟也才剛開始研究炭筆畫，確實少了那么一點點的感覺。”
“上回我看到夏夫子扔了一地的紙，似乎也很苦惱的樣子。”
顧大江一聲不吭的，靜靜的看著他們討論。
半晌，才終于有人從中抽身出來問他，“這位兄臺，你說這話是位技藝高超的畫師所做，不知道那位畫師在何處，能否引薦一下？”
顧大江搖搖頭，“那位畫師行事低調，并不方便見。不過在場諸位若想提高畫技，倒是有一法子。”
“什么法子？”當下有人急切的說道，“這種炭筆畫我倒是畫過不少，但總是不夠順暢，也不知道哪里出了問題。你說說，我要如何才能提高？”
也有人表示懷疑，“兄臺這話說得未免太滿，每個人遇到的問題都不一樣，你只有一個法子，可不是人人都通用的。”
