蘇醒朝說話的人看過去,發現是老熟人,高智。
高智拿了理科省狀元,和張毅受到的待遇一樣,同樣有記者到學校里面去采訪,包括清華北大和其他幾個知名學校的老師,去搶高智,他最后選擇了北大。
但高智并沒有和蘇醒幾人一起走,而是早早的一個人就到了京城。
半個學期,蘇醒并沒有見過高智,沒想到在期末的時候以這種方式兩個人見了面。
“房地產為什么有可能會作為支柱產業?我剛才其實已經提到了,因為房子能夠賣錢,錢從誰的手上來?當然是從老百姓的手上來,老百姓想要賺這些錢,就必須努力的去工作創造價值。”蘇醒說,“土地不屬于我們每一個人,在城里,所有的土地都屬于政府,在農村,土地則屬于集體,百姓掌握不了土地話語權,政府為了提高GDP,必定會抬升地價,資本從政府手上拿到土地,他們肯定不會發善心白白出錢出力,出資源,建好了房子之后,以成本價賣給老百姓,肯定要往上提一提價格,這個價格可能是成本的兩倍三倍,甚至更高。成本是什么東西?成本大頭都在土地里。土地價格漲了,房價能不漲嗎?”
“你這是污蔑,你是北大的學子,一言一行都必須為北大考慮,說的話得要負責。”高智說。
“不用給我扣帽子,96年的時候,瓊州島房價狂瀉,但也正是在這一年,國家提出住宅建設成為新的經濟增長點和消費點,房地產行業迎來了一個重大的轉折,這個時候,國家的房地產政策也慢慢放開,不只是土地,包括金融政策,都開始對房地產企業開放。福利分房終結,住房貨幣化,個貸,降息,公房允許上市,這些都直接刺激了原本回落的房地產行業。”蘇醒說。
蘇醒說的這些變化都是這幾年陸陸續續發生的,有一些早在10多年前就已經發生了,但是當時也只是試探性的舉措,就像在市高級中學進行的教育改革試點,都是摸著石頭過河,步子不敢邁大了。
但經過最初的熟悉,了解之后,到了這四五年,政策慢慢開放,房地產迅速火熱起來。王石大炮也是在這個時候雙雙辭職,去搞房地產,一些往后比較知名的房地產產業,也正是在這個時候相繼誕生。
其實不只是其他的房地產企業,包括蘇醒自己名下的金源房地產公司,同樣也在這樣的浪潮中撈到了肥肉。
從心里來講,蘇醒很反感高房價,但是他個人的力量左右不了大勢,能做的就是在這樣的浪潮中凝聚自身力量,等自身的力量足夠大了,有了話語權,說的話,提的建議別人當回事的時候,才能去改變自己不認可的東西。
很簡單的道理,就拿教育來說,蘇醒,包括石盛和馬棟對補課的學習這種方式并不認可,但是又能夠怎么樣?石盛當了十幾二十來年的校長,也沒有辦法去改變這種方式,只有當市高級中學出了成績,連續好幾年都有幾十名學生過了清華北大的分數線,甚至有兩年省理科狀元都被市高級中學囊括,市高級中學的名字甚至出現在晚上七點鐘,持續半個小時的新聞節目里。
有了這么大成就,看到了這種方式的好處,這個時候,石盛和馬棟才掌握了主動權,有了話語權,能夠參與到政策的推動中,市高級中學的教育模式才能夠推廣。
“不會的,房地產方面的事情我也了解過,瓊州島房地產已經產生過泡沫,國家不會再犯同樣的錯誤,更不會拿這個當支柱產業,國家經濟發展的這么快,有那么多行業可以選擇發展,為什么非得要將這個當作支柱產業?沒有這樣的道理。”高智不相信。
“有沒有這樣的道理不是你說了算,而是看事實。”蘇醒說,“中國申奧成功,也加入了TO,這兩件事很能夠刺激投資,間接的為房價上漲添磚加瓦,再有,02年5月份,實行了土地招拍掛制度,這個你知道嗎?”
“5月份正是快要高考的時候,我哪有時間關注其他方面的信息?我不知道。”高智搖頭,“這又能夠說明什么?”
“說明什么?你就不會用你的腦子仔細想一想?就算你沒有看過這個新聞,但是也應該從這幾個字里面品味出它的含義。招拍掛是土地資源出讓,買賣的招標,拍賣,掛牌制度的簡稱,一件東西放到大家的面前進行公開的拍賣,結果是什么樣子的?好好想想。”蘇醒這個方面話題沒說的太多。
“再說互聯網,這些年互聯網也是一個熱門的話題,有一款即時通訊軟件,大部分人應該都知道,QQ,通過這款軟件我們可以實現異地之間的視頻通話,文件傳送,但是互聯網的作用絕不僅于此,互聯網的運用將會改變人們的生活習慣,甚至可能給經營方式帶來巨大變革。”
蘇醒最后總結:“我給你們兩個提議,第一個,手上有閑錢的盡快買房,第二個,熟悉互聯網,了解互聯網,發掘互聯網,想要創業的可以試著朝這個方向去做。”
演講結束,蘇醒離開,禮堂的人也各自散去,不少有所警覺,比較敏感的人對蘇醒的話聽進去了,離開大禮堂的時候陷入沉思,腦子里估計在將蘇醒的話轉換為自身營養,甚至直接變現。但是還有些人對于蘇醒的話不以為然,覺得蘇醒是在危言聳聽。
相較于蘇醒說的房地產和互聯網,他們更覺得高智和蘇醒兩個人的辯論更有意思。
一些人在了解到高智和蘇醒是同一個高中畢業的后,八卦的心更深了。
高智和蘇醒的辯駁,高智沒能贏,但大家卻更愿意相信高智說的話房價不會上漲,即便真的要往上漲,但是也不可能如蘇醒說的那樣厲害。
“老何,你覺得蘇醒說的那兩個問題怎么樣?”校長許智宏和何文祥一起離開大禮堂,他問何文祥的意思。
請:m.022003