維度侵蝕者  第1153章 【龍裔】的正確打開方式

類別: 科幻 | 時空穿梭 | 維度侵蝕者 | 殘酷廁紙天使   作者:殘酷廁紙天使  書名:維度侵蝕者  更新時間:2022-10-06
 
沒多久,終于輪到這批熊孩子中顏值最能打的小杰克。她雖然被浪理了男孩子的發型,但相貌精致可愛,雌雄莫辯,在一眾小豆丁中異常吸睛。

沒了莎爾芙與她競爭,她終于是最美的了。

此時,不待兩側的家養朋克精靈做出指示,早就看懂流程的杰克,麻熘的爬上長椅,對著懸浮的分院帽勾了勾手指。

“嘛,嘛。”

分院帽不爽的動了動嘴,接著落下扣在杰克的小腦袋上,試圖讀取她逸散的思維波動收集信息,通過玄學來選擇適合的學院。

別的孩子,通常能夠讀取到‘勇敢、怯懦、熱情、好奇、自閉、傲慢……’等性格,有的時候,分院帽還能通過精神頻道與膽大的孩子進行短暫交流,進一步分析判斷。

但這一次,它從杰克的腦子里讀出了‘興奮、有趣、迫不及待……暗殺、解剖小動物、暴擊同學、屠龍、刺殺老師、要看血流成河、吃最貴的、干掉姐姐霸占母愛、拒絕學習、燒了學校……’

“阿茲……”

分院帽差一點就脫口而出,將這只魔星送去阿茲卡班進修。但想到之前那個飽受異議的小黑皮,腦中浮現了‘在學校賣粉’的念頭,終究還是忍了下來。

眼前這位學生是個關系戶,屬于職工子弟,走后門來霍格沃茨走讀,只能忍了。那么根據她的學渣屬性,不可能分入拉文克勞或者斯來特林,再考慮對方的暴力傾向,最終決定分入……

“你被分入了霍格沃茨土木工程學院!”

小杰克一副我早預料到的表情,在身前握緊小拳頭,然后跳下椅子,頭也不回的跑向打灰學院一年級的區域,開始大吃起來。

下一個,則是特立獨行戴著黑暗貓耳機械頭盔的傻芙芙。直到此刻,她都沒有摘下的打算。

因為她老豆希望她能有一段低調、平凡、不張揚的校園生活。

如果芙芙展露出真容,那就約等于瑪麗蘇開了降智光環,還怎么上學讀書?老師怕是都要跪著給她講課。這樣的校園生活,還能學到知識?還能體驗到友情?

莎爾芙對此也深以為然,堅決表示絕不摘下頭盔,盡可能收斂魅惑不搞特殊化。

于是此刻,獨一無二的高科技頭盔芙瞬間成為全校最矚目的焦點,關注度絲毫不比四年前小網紅哈利波特分院差。

分院帽艱難的套在大了一號的頭盔上,開始讀取小芙芙的想法,然而毛線都讀取不到。因為這顆頭盔的位格一件神器,如果邪靈白川天才哪一日升神的話,她的這件供物將轉化成神格神器。

所以無論分院帽再吊,也無法透過頭盔讀到芙芙分毫念頭。

好在雙方還可以溝通交流,莎爾芙也沒有拒絕的意思,在簡單的詢問過后,傻fufu按照自己對于自己的理解(誤解),回答了分院帽提出的幾個問題,對自己給出這般評價:

‘謙虛’、‘刻苦’、‘渴知識’、‘能吃苦’、‘愛做題’、‘擅廚藝’、‘天婦羅’……

通過與小結巴的簡單交流,心心累的分院帽最終果斷喊道:“莎爾芙,赫奇帕奇!”

目送兩只女兒實現了自己童年的夢想,被分進不同學院后,浪也感到陣陣欣慰與滿足。宴會又持續了一個小時左右,最終喂飽食欲旺盛的高年級學生,分院儀式才正式結束。

新生們跟隨級長,前往各自學院的住宿區。傻芙芙與小杰克則脫離隊伍,來到親爹身邊。

做為不搞特殊化的特走讀生,自然要住在親爹身邊。校長親自安排的總統套房和吵鬧擁擠的學生宿舍,究竟哪一個更適合全神貫注的寫作業?

夜晚,芙芙與杰克的一年級教材,以及白浪的教桉,都被幾只敲響房門的家養小精靈送來。

白浪拾起姐妹倆的課單看了看,發現哪怕一年級新生,兩個學院的課程,也有著微弱的差別。但大部分課程還是一致的,包括傳統的‘魔咒學’。

在課單與教材的最上層,還特別要求姐妹倆明天要早起,去城堡7樓接受專屬的魔杖測試,為兩人配備魔杖。

隨后浪又翻看起自己的教程,需要負責3、4、5三個年級的課程。不僅每個年級的教材不一樣;同一年級不同學院的教授內容也存在差異。

一二年級不需要他負責,這兩個低年級沒有《神奇動物烹飪課》,但開設了《神奇動物基礎解剖課》。

從三年級開始《解剖課》變成《烹飪課》。學生們花費了兩個學年,從年幼無知階段開始培養基礎的解剖、分尸理論。明晰哪一類神奇動物,該如何簡單處理?哪些部位無毒可食用,哪些部位微毒可處理食用,哪些部位劇毒普通巫師無法食用?

在兩年理論積淀結束后,從三年級起,就該正式小試鋒芒。從那些簡單且弱小,但正常人也無法使用的常見神奇動物開始,學以致用,切剖、切片、魔藥炮制去毒、烹飪并使用。

三四五三個年級,烹飪練手的難度不斷提升。神奇動物的等級、危險性、罕見程度都開始遞增,并且三年級接觸死物,四年級接觸被制服的活物,而五年級以上就要親手制服并擊殺具備一定危險性的食材。

至于更高級的六七兩個年級,通常只有赫奇帕奇開設了《高級神奇動物烹飪課》,其他三個學院若想選修,需要通過赫奇帕奇的考核。這方面有經驗豐富的資深烹飪老師傳授,并不需要白浪負責。

接著,浪又簡單翻閱了不同學院的課程設置。《烹飪課》在赫奇帕奇被列為必修主課,一周三節,內容詳實,對于老師的要求最高。

不僅要教授學生如何將‘食材’烹飪到可食用的地步,還要力求挖掘食材本身蘊含的潛力,讓品嘗者感受到美味。

對于其他三個學院而言,《烹飪課》是副科,一周一節,只需要讓學生親自實踐,將學校提供的食材做熟、無毒、食用后不死便及格了。

這樣的要求,也只是希望未來步入社會后,其他三個學院的學生在身邊沒有赫奇帕奇在打輔,自己卻獵殺并獲得一只神奇動物時,不至于把自己毒死。

浪不清楚以前受邀前來的契約者是如何教課,又能否勝任的?

但他簡單翻閱完三個年級的教材后,感覺難度并不大。首先,他作為一名外籍美食系契約者,本就擁有豐富的職業素養。

雖然對‘烹飪神奇動物’感到陌生,但教材中已經詳細描述了食材的性狀、副作用、處理方式。每一種神奇動物,還根據部位、器官的不同,提供了數量不等的最優食譜,簡直是一本字典級的說明書。

拿來教授學生毫無難度!

明天是三年級的第一堂課:《炸尾螺的烹飪》,浪翻閱了教材中提供的食譜,足足14種可選。赫奇帕奇要求最高,需要在三個課時內,傳授任意三道配方;而其他三個學院,只需要掌握一種烹飪手法即可。

于是浪果斷拍板:“就這么愉快決定了!明天就教我最擅長的《麻辣小龍蝦》好了。炸尾螺的顏值還不及拉來耶海鮮城中變異皮皮蝦1/10恐怖,想來烹飪手法也大差不差。”

隨著瀏覽,浪發現這三本教材堪稱魔法界的‘美食寶典’,記錄了大量高段位的烹飪方式,完成無保留的展示給低年級學生,做為課外參考。

可以這樣說,每一個單元,學生只需要掌握約1/10的內容,即可通過學校的測試。至于其余9/10,完全憑興趣與自覺。

繼續翻閱下去,龍肉的做法,三個年級都有,甚至還是期末考試必考內容。三年級只需要處理烹飪亞龍種的肉,每學期各兩種常見的。四年級烹飪常見龍肉……五年級甚至要參與屠龍,不過多以旁觀打雜為主。

忽然,浪在五年級選修部分中,發現了關于食鐵獸的烹飪藝術?!

這玩意在這個世界從來都不是珍稀保護動物,相反數量龐大還有專業的飼養基地,甚至被那個神秘的404國度當做特產對外出口。

慫妹,危!

“倒是可以買幾只當寵物養,還可以偷渡回主世界,放在小貓人補習屋中,提供擼貓服務。”

次日,白浪一大早帶著芙芙與杰克來到城堡七層,為兩人測配了專屬魔杖,都順利通過。

杰克得到一根代表邪惡的紫衫木龍心弦魔杖,芙芙則拿到一根黃檀木龍神經魔杖,象征著美麗與澀澀。

從木頭的寓意層面來將,這個測試還算準確。于是浪也好奇嘗試了下,結果被告知毫無魔法天賦,魔力親和0。

對方更是詫異浪是如何混進霍格沃茨,成為教授的?

震怒之下,浪回想了一大圈,終于為自家加載黑圣缽,瞬間開啟限定版.第三魔法使虛擬職業。在C媽護體下,總算沒有丟臉,釋放出不正經的魔力,得到一根紫衫木魔杖。

拿到霍格沃茨官方提供的‘魔杖’后,并不屬于樂園裝備,但通過秘寶之主的鑒定,品質也只有區區澹藍色,很一般。

持有魔杖的巫師,可更加高效順利的調動凝聚體內魔力元素,具體效果就像老式電視機自帶的天線。若沒有魔杖,你的屏幕上全是雪花點與雜音,有了魔杖,就能看清輪廓聽清雜音。

杰克對魔杖的興趣寥寥,芙芙則直接秀了波無杖施法的操作。但即便如此,依舊無法撼動‘魔杖’在霍格沃茨的地位。

因為浪從芙芙的教材中看到,‘魔杖’乃是龍裔之路的第一步。

霍格沃茨提供的魔杖杖芯,統一為‘龍類材料’。區別只在于龍的品種、年限、具體部位……將不同年齡、性別、品種巨龍/亞龍的不同不同部位,植入不同木頭的中,所制造出的魔杖效果也千差萬別。

一年級新生,得到一根與自身契合的‘龍類魔杖’后,則會像原著中描述的那樣,學習正統‘魔咒課’,念出咒語再利用法杖施法,釋放出最基礎的魔法。

此外,一年級的新生還需要接受血型匹配測試,確定自己能夠服用的龍血種類,選擇幼年龍,第上半學年每日一滴,下半學年一日兩滴,緩慢的改造體質,打下基礎。

二年級后,小巫師將繼續學習‘魔咒課’,同時進一步改造體質。有了第一學年口服龍血的基礎,第二學年將分五次,進行不同劑量的龍血注射,為‘人造龍脈術士’打基礎。

除此之外,還有至關重要的一環,那就是對于‘魔杖’的淬煉改造。從第二學年開始,學生需要購買大量龍血,再配置不同魔藥,對‘魔杖’進行浸泡、軟化改造,同時銘刻本命魔咒。

也就是將一二年級最熟練掌握的‘魔咒’,以符文形式,銘刻在魔杖表面。學霸掌握的魔咒多,銘刻的多;學渣掌握的少,銘刻的少。

最終,在二年級期末,最后一次注射大劑量龍血的同時,在主課老師的監督下,服用‘魔杖’。

字面含義,像九品芝麻官現場生吞尚方寶劍那樣,生吞一根小臂長的魔杖,插入喉嚨中,一點點與咽喉融合,將喉嚨改造魔法器官。

這一步,是龍裔培訓至關重要的一環,一旦在暑假期間完成改造,這名巫師將同時具備‘微弱龍血’與‘初級龍吼’的能力。

來年的三年級,小巫師們將徹底擺脫‘魔杖’束縛,掌握無杖施法技巧。

因為手中無杖,喉中有杖!從此你說的每一句話,都相當于揮動魔杖的咒語,將起到言靈的效果。而正統龍裔的施法方式就是龍吼。

什么是龍吼?就是用嘴吼啊!

而接受了時常兩年的‘霍格沃茨龍裔培訓’的小巫師們,體內流淌著龍血,喉嚨化作施法器官,更是蘊含‘龍類杖芯’。

以相同型號的‘魔法器官’激發體內的‘龍血’自然能達到低配龍吼效果,尤其被銘刻在魔杖上的咒語,效果將數倍的爆發出來。

此后的三年級,巫師再不需要魔杖這種無用之物。培訓內容也成為保養、鞏固、強化自己最重要的施法器官‘喉嚨’,以及進一步開發挖掘‘自身龍脈’。

從此食量暴增,輸出靠吼,解放雙手,開始訓練殘暴肉搏。

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