回到大秦做皇帝  第五百一十八章 陽老丈的威望

類別: 歷史 | 秦漢三國 | 回到大秦做皇帝 | 青燈說書人   作者:青燈說書人  書名:回到大秦做皇帝  更新時間:2020-07-11
 
季嬰的父親乃是一個種田的好手,一般來說他家種的田地,產量總比其他家高上那么一些。

而陽老丈對于自己的種田的獨門訣竅,也并不藏私,平常誰來向他請教,陽老丈皆是來者不拒。

后來,陽老丈的小兒子入了軍伍,本來不少人都以為這小兒子也會如同他前兩個兒子一樣戰死沙場,如此一來,這陽老丈就未免顯得太過可憐了!

可誰曾想,這季嬰著實爭氣,先是北地隨扶蘇一戰,立下了不小的功勞,自然,這賞賜也就滾滾而來了。

據說,那一日縣令親自登門,對陽老丈執晚輩禮,還暗搓搓的表示,自己家中有一女,年方二八,正待字閨中,欲擇一賢婿。

當時的村里人看著都掉了一地的下巴,要知道當時的季嬰已經三十歲了,打了三十年的光棍,未曾想,一朝立下了戰功,就連縣令也眼巴巴湊了上來。

附近聞訊趕來的財主啊,各種有頭有臉的人物都紛至沓來,快要將陽老丈家的門檻踏破了!

皆是表示自己家中有一適齡女子,欲與令郎婚配,而且愿意給出極為優厚的嫁妝。

這番動作,自是令陽老丈在這云陽里聲望大漲,人人都羨慕陽老丈家里有了一個好兒子,有了大出息。

而車武就在這個時候找上了陽老丈,向他言明其中利害。

并告訴陽老丈,今后如欲入伍參軍,這學識也在考校的范圍之內。

而季嬰回家探親之時,亦是向陽老丈講述自己在軍中的見聞,亦是表示在軍中的的確確有學習知識的課目等內容。

旋即,陽老丈將這云陽里的所有鄉民召集起來,幾句話的功夫便將事情說的透徹。

原先堅決反對送孩童入學的幾個人,往往被陽老丈一句“狗娃,你小子沒出息,可你不能讓你兒子和你一樣沒出息啊!現在你兒子有機會蒙學,日后入伍參軍,去掙下一份功勞,也算是為你家揚眉吐氣了”

此話一出,那些反對的聲音頓時偃旗息鼓,紛紛乖乖的將孩童送入了學堂。

畢竟,陽老丈于他們不少人而言,乃是長輩,甚至來說,陽老丈就是看著他們不少人光屁股長大的。

而且陽老丈的例子就在這里擺著呢,陽老丈說日后參軍需要知識,那八成就不會有錯的。

自然,有了開頭的,接下來的事情就好辦多了!

這學堂之中的孩童也是越來越多,最后,這云陽里的小孩幾乎都送到了這里來。

最為關鍵的是,這學堂還制定了獎勵措施,那些學習成績優異的孩童,在年節的時候,還能夠得到學校分發的一大塊肉。

這就令無數的孩童眼饞了!

要知道,這些孩童多數一年到頭,都見不著一次肉腥,吃個雞蛋就算是開葷了!

而平日里,還有著一些小物件的獎勵等等,以此激勵孩童認真學習

而每日除了讀書識字之外,車武還有著一個重要的課目,便是向這些孩童講一些故事。

車武乃是軍伍出身,自然,這故事大多與軍隊有著些許的聯系,而那些孩童聽完了這些故事,對于軍伍,自然而然的產生了一股向往之情。

扶蘇仔細的聽著車武的講述,心中不由得一愣。

車武說的這件事倒是給了他莫大的啟發,這完全可以通行推廣出去,自己宮中不就專門養了一批小說家么?

當初這些人被扶蘇征辟,開辦報紙,雖然并未用得上,可是扶蘇也并未將這些人解散,而是一直留了下來,贍養在府中。

就是知道日后有朝一日,說不定就用得著他們。

就算不用,拿出來千金市馬骨也是不錯的。

要知道在戰國時期的孟嘗君田文手下門客多達三千人,其中有著無數的奇人異士,就連雞鳴狗盜這等人也被他納入了麾下。

最后未曾想,這雞鳴狗盜之徒還真發揮了一些妙用。

扶蘇心中已然萌生了一個計劃,自己完全可以讓這些小說家以大秦將領的軍旅生涯為素材,進行改編和創作。

如此一來,便是極好的故事。

讓這些年少的娃娃從小聽著這樣的故事,長大以后,對于軍旅的熱情,自然是非同一般。

盡管在商鞅的法制之下,通過了金錢和地位,使得所有秦國百姓參軍熱情高漲。

可是扶蘇更希望雙管齊下,在情感上,能夠令秦國的百姓對于軍旅抱著無比的熱情。

并且,這同樣可以在士兵心中植入一道情感,對秦國的認同并將秦國視作最后的歸宿。

車武見扶蘇耐心的傾聽,神色之中沒有絲毫的不耐,話匣子更是打開了!

一股腦的將情況都描述了出來。

“還有軍訓的課目?”扶蘇聽到這個都有些愣神了!

自己當初在計劃之中可是沒有這一項,在扶蘇計劃之中,最好的設定便是這些退伍的士卒能夠扎根在鄉野,鞏固秦朝的地方統治。

同時,能夠將自己所學的知識教授給村里的人和孩子,扶蘇便覺得此事已然是做到極好了!

可是在云陽里看到的情況大大的出乎扶蘇的預料。

車武不好意思的撓了撓頭,道:“起先我也沒想這么干,是陽老丈說日后這些孩子都要入伍參軍為國效力,所以,早些學習軍中的一些基礎不是什么壞事。”

“是故,每隔幾天,我便對這些孩子操練一番,一方面是讓他們熟悉軍中的一些基礎,同時也是讓他們鍛煉身體”

這時候,車武暗暗的嘆了一口氣,道:“只可惜咱們云陽里不富裕,若是這些孩子營養能夠跟得上,這身體啊,也不會如此瘦弱”

車武的這句話頓時撥動了扶蘇的心弦,的確,在這個時代,絕大多數的孩子都是處于營養不良的一種狀態。

只有一些富貴之家,才能讓孩子得到充足的營養。

可是,教育孩子乃是一個全民性的事件,只有極少部分孩子得到充足的營養有什么用?

扶蘇也知道,憑借此時秦國的國力,令每一個孩子營養都跟的上,這根本就是天方夜譚。

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