“這次還要在網上篩選歌手！？”
晚上吃飯的時候，馮建章問道。
“這次就算了吧！剩下的幾首歌大多屬于民族唱法，素人掌握的應該不多，我還是先在學校里找找，看學民俗唱法的學生能不能勝任！我想應該沒多大問題的，畢竟歌曲的難度都不是很大！”
“行，你自己有主意就成，如果實在不行，你給我打招呼，大不了咱們再進行一次全網篩選！”
“不怕公司人造你反了？”
“大家也就是說說，只要獎金給的足，大家巴不得每天加班呢！”
“那行，如果真找不到學生了，到時候再和你聯系！”
一頓飯吃完，時間已經不早了，秦方志趕回了家。
自從蔣小婷和葉軒進劇組后，秦沁雅也不是每天都過來了，有時去朋友那，有時也回家，今天秦方志回家之后，就沒見秦沁雅回來的蹤跡，劉俊峰這兩天電影宣傳已經把劉剛的歌給放出來了，聽秦沁雅說，這兩天在忙著給劉剛安排上節目的事。
秦方志的公司和電視臺及網站方面并沒有合作過，這次能給劉剛安排不少節目通告，韓平劉健及合作過的萬雄斌等人幫了不少的忙。
而秦沁雅那邊也和秦方志打過招呼了，等劉剛錄制完幾檔節目，有點名氣之后，秦方志這邊就要給他準備第二首歌了！
歌秦方志倒是不愁，適合劉剛嗓音的，秦方志這里確實不少，而且質量都非常的上乘，所以秦方志告訴公司那邊，自己這里隨時可以給劉剛準備好歌曲！
休息了一晚上，第二天一到學校，秦方志就來到了廖建國的叔叔，也就是廖副院長的辦公室。
王院長馬上就要退休了，再加上這些瑣事，基本上都是廖院長負責的，所以秦方志直接就找了過來。
“方志來了！？快進來坐！”
知道自己侄子和秦方志關系好，再加上秦方志現在算是學校牌面最大的老師了，所以廖副院長對秦方志非常的客氣，見到秦方志敲門，忙起身熱情的把秦方志迎了進來。
“廖院長，您坐，您坐，我自己來！”
見廖副院長忙著給自己倒水，秦方志忙從他手里接過杯子，自己從茶壺里倒了一杯，畢竟按他和廖建國的關系算起來，廖副院長算是他的長輩，就算不是長輩，人家也是領導不是！？
“你這可是基本上從不到我這來的，今天過來是有啥事？”
坐下之后，廖副院長問秦方志。
“還真有件事要麻煩下廖院長.........”
秦方志把事情給廖副院長一闡述。
“你又有主旋律的歌曲了！？這次在咱們學校的學生里找演唱者？”
秦方志的歌曲現在有多么搶手，業內誰不知道，多少人揮舞著鈔票就想得到秦方志的一首歌，但都苦于沒有門路，雖然秦方志也說了這次是主旋律歌曲，但秦方志寫的主旋律歌曲都有啥！？
《歌唱祖國》、《祖國不會忘記》還有幾首流傳甚廣的軍歌。
雖然主旋律歌曲在收入上和商業歌曲相差很大，但對于歌手地位、人脈的提升，確是商業歌曲所不能具備的。
秦方志現在要在學生中選演唱者，廖建國當然高興了！
他們這些藝術學校憑什么吸引學生？
還不就是看哪所學校出去的藝術家、明星多？
秦方志愿意培養自己學校的學生，對于學校來說，也是非常好的宣傳途徑！
“是要民族唱法的學生是吧？我給他們那邊通知！”
廖副院長見秦方志點頭，忙拿起桌子上的電話，撥了出去。
電話里，廖副院長給對面說了秦方志要選擇歌手的話，不過還沒多說幾句，就一臉苦笑的掛掉了電話！
“老常知道你在這，非要親自過來！咱們等等，你和他親自說吧！”
“那咱們就等等吧！”
廖副院長口中的老常，秦方志也知道，是他們學校負責民俗唱法教學的一位老教授，在業內名氣也非常的大！
“秦老師！雖然咱們都在一個學校，可今天才算是咱們第一次正式見面，幸會！”
沒一會，常教授就風塵仆仆的趕到了廖副院長的辦公室，推開門，直接就來到了秦方志面前。
“常老師您好！”
秦方志也忙站起身來和常教授握手寒暄。
“老常，你和方志都坐，咱們慢慢說！”
常教授進來沒搭理廖副院長，廖副院長也沒什么脾氣，畢竟一個學校的師資力量，就看的是這些個教授的能力，所以對于這些人，學校的管理層，那都是捧著來的。
“對，對，坐，坐，秦老師你坐，我這一聽廖院長說你寫的主旋律歌曲要幾個民俗唱法的學生，我這就忍不住了啊！秦老師你的歌，我可是打心眼里佩服！”
“常老師您太客氣了！這次還需要您和您的學生幫忙！”
“哪是我們幫忙，是秦老師您看得起我的這些學生，要知道，民俗唱法的學生本來就少，而且出路真不好找，我那有不少的好苗子，我真怕他們以后沒機會走了別的路子，現在有秦老師您的歌，他們肯定能在這條路走下去了！”
常教授并沒有恭維秦方志的意思，民俗唱法的學生，工作確實不好找，就算是留在體制內，沒有自己的歌曲，只能跟在前輩后面拾人牙慧，可能一輩子都熬不出來，所以常教授這才一聽秦方志有歌要在他那找歌手，迫不及待趕過來的原因。
“常老師你也別客氣，雖然我第一選擇，肯定是在咱們學校里面找，但丑話我要說在前頭，如果學生們不適合我的歌，那我這肯定不能勉強！”
知名歌手秦方志都得罪了來找學生，當然得契合歌曲了，所以他先給常教授打起了預防針。
“這樣啊！？”
一聽秦方志的話，常教授面露難色，這要是真被秦方志給淘汰了，自己不是空歡喜一場！？
常教授不由得瞅了瞅廖副院長一眼，示意他幫忙說說好話。
“不過常老師您也不用太擔心，歌并不是只有一首，好幾首歌呢！不可能學生一首都不合適吧！？”
