回到學院的宿舍，萊特盤腿坐在床上，進入了深度的冥想。
冥想，其實就是對精神力的消耗，冥想程度越深，消耗的越快，精神力的鍛煉其實和肌肉的鍛煉沒什么區別，冥想就相當于劇烈的運動和承重，每一次都突破自身極限，然后依靠自然的恢復來鞏固這一次次的突破。
如今萊特的精神力已經達到四級，可以被稱為中級魔法師，他的精神力消耗的速度也很可觀，很快自身的精神力就消耗完畢，然后很自然的躺下，采用最簡單的方式來恢復精神力-----睡眠。
萊特猛地睜開雙眼，發現自己已經不在學院的17號宿舍內了！
自己似乎站在一個小院內，這讓他有些驚訝，自己明明是躺在宿舍的床上的，也沒有任何感覺有人移動改變了自己的位置。
院子的布置很簡單樸素，紅磚白瓦，還種著幾棵枝條修長的小樹。
這種風格并不同于自己見過的北地平民的院落擺設風格，卻也不像自己在學院的看過的介紹各地的書本上看見過的任何一種風格。
頭頂的陽光暖暖的照在自己身上，整個院落除了一座孤零零的房屋和一口水井外沒有別的多余的建筑，房屋背后的地面上種著各種花花草草，而且看上去都是可以吃的！
小院的一邊有一片小樹林，萊特隱隱聽到一些聲音，便快步走了上去，遠遠的看見一名老人在教授一名和自己長得很像的少年武技！萊特舒了一口氣，原來自己又是進入那奇怪的夢境之中，而不是被人綁架了！這位老人自己其實也見過好些次，如果說夢中最多見到的是那個和自己面容很像的男人，其次就是他的父母和這位傳授武技的老人了。
另一邊，年逾七旬的老者顯得十分英武，眉毛根根挺立，面部皮膚雖然有些松弛，但卻骨肉飽滿，目光炯炯。隱約還能看出幾分武人特有的凜冽氣勢。
此刻，這位老者正在教授面前的少年自己的拳法。
“小李子，既然軍隊把你交給我，那我就會好好的調教你，可你要知曉，學拳法，非得心有所持，知曉自己是為何學拳，為何揮拳。若心無所持，那至少也得有對武學對拳法的虔誠之心。我現在看你，僅僅是為學拳而學拳，如此長期下去，一定是得不到真傳的！”
少年似乎想反駁，張張口卻又無話可說，老者也沒有絲毫理睬的意思，自顧自的說著。
“這些話我只說一遍，拳法我教，但是怎么學就看你自己的！”
“我所教的拳法為形意五行拳。據傳是宋代陳轉老祖所創，當然到底是是誰所創對我們而言毫無意義，我們學的是以拳法，傳承是殺伐之術，不是考究拳法的來歷，那是歷史學家的事情。”
“形意拳，以三體式為筑基之法，又稱站樁，站樁修煉可強壯體魄，養足精氣神。其是形意拳萬法之源，萬變之本。有了堅實的樁功基礎，所習練的形意拳才能剛實迅猛，內外六合，達到‘不動如五岳，動如狡兔’。反之，沒有牢固的樁功基礎，學到的形意拳套路再多，下的功夫再深，也是空中樓閣，紙上談兵。”
一邊說著，同時老者擺出一個奇特的架勢，兩手自然下垂，頭正上頂，下頦微收，舌頂上腭，呼吸自然，心平氣和，仿佛整個人都融入了自然，而后深吸一口長氣，然后兩掌根從身體兩側慢慢抬至小腹根部位，隨氣的吸人，兩手掌根貼著小腹慢慢抬起，抬至與胸口平時，再將吸人之氣緩緩呼出，隨著呼出之氣，兩手再按原來上升的路線慢慢下落至肚臍兩側，兩腿同時微曲，兩掌變拳，拳心向上，兩拳稍停，左拳從肚臍開始，以虎口貼身沿中線向上走至心口，左拳向前成打出，向著鼻尖對面斜上方行至高與眉齊，虎口向外側翻擰，再將拳變掌向里翻轉并下落與胸口齊，掌心向下。在左拳向外打出的同時，左腳也隨之向前趟出半步，右手變掌，掌心翻轉向下，整個動作由動到靜的過程。
學拳的少年看著著一套動作，仿佛整個人都沉浸進去，感受那獨特的韻味。
在一旁的萊特也有些目瞪口呆，多次在在夢境看見那男子或搏殺或練習拳法，學習或觀看到的拳法武技有很多，但是沒有一門能和這老人的這一套姿勢相提并論。客觀來說，這一套拳法并不算難，力量更不大，但卻自然生出一股生生不息的韻律，僅僅是觀摩感受這一韻律，萊特甚至感覺精神力為之觸動，提升了一絲。
看到練拳的少年沉浸在這拳法韻律的樣子，老人很滿意的笑了笑。等到少年逐漸擺脫這韻律，擺了擺手，說道，“拳法要多練，持之以恒，以你的天賦，十年內達到這一境界還是很有可能的。”
“三體式是形意拳的基礎，可以用來強壯體魄。可光體魄強健，就猶如一頭老牛，力氣再大，也打不過餓狼。”
“形意拳的搏殺之法，有形意五行拳和十二形，其中十二形乃是學習模仿龍（鱷魚）、虎、猴、馬，鼉，雞，燕，鷂，蛇，鳥臺，鷹，熊等十二生靈的形態，衍生出來的拳法，不過我這一脈卻不是很擅長！”
“我們這一脈，擅長的是五行拳。所謂五行拳，便是指劈、崩、鉆、炮、橫，五大拳法。”
“其中劈拳之形似斧，性屬金，說拳實則是掌劈，拳法大成，一掌下去就是混凝土的墻板地面也能犁開一道裂紋；崩拳之形似箭，性屬木，靈敏迅速，半步崩拳堪稱拳法上的一個極致。和你們年輕人看的那個電影葉問里面的詠春拳意境上比較類似；鉆拳之形似錐，性屬水，拳法偏陰柔，無孔不入；炮拳之形似炮，性屬火，是五大拳法中純粹威力最大的一門；橫拳之形似梁，性屬土，可以防的滴水不漏，同時更是四大拳法的基礎。”
“按照五行相生的理論，橫拳能生劈拳、劈拳能生鉆拳，鉆拳能生崩拳，崩拳能生炮拳，炮拳能生橫拳。其中橫拳屬土，而土又能滋養，所以以橫拳為核心，又能衍生另外四大拳法。由五行相克的理論，劈拳能克崩拳，崩拳能克橫拳，橫拳能克鉆拳，鉆拳能克炮拳，炮拳能克劈拳，五行拳相生相克，其中橫拳為基礎。”或許是覺得學拳少年連三體式都沒練成，此刻只需要略微了解，此刻老者僅僅是泛泛而談，并無擺出拳法招式具體講解，少年在一旁也只是‘聽起來不明白，但是覺得很厲害！’不過有前面的三體式打底，卻也聽得十分專心，令老者頗為滿意。
而一旁看著的萊特心里想的卻完全不一樣，自己五年來在夢境當中學的拳法大多都是一招一式零散的，多次拼湊形成一套的拳法，按照這老人的說法，應當是‘火行炮拳’，或者說接近于‘炮拳’的拳法殘招，此外還有一些零散的招式應該是屬于‘橫拳’的。看來夢境中的少年在日后戰斗中多用的也就是這兩門拳法！
老人這一系簡單的講解，對學拳少年目前只是給出些許印象，為未來的學習打下基礎。而對已經在夢中看過少年未來搏殺戰斗，從這些過程中七七八八拼湊出大半套‘炮拳’的萊特，卻有一種高屋建瓴，很多疏漏和不解之處豁然開朗。
接下來，老者開始指點少年一步步的練習橫拳，萊特卻感覺周圍的一切都逐漸變得模糊，接著眼前一片白茫茫的。
“哈，哈，哼！”萊特從睡夢中驚醒，眼中卻透露出驚喜的光芒。
這一次的夢境對自己幫助實在太大了。原本在這五年內，萊特七七八八的拼湊出一套拳法，原本在萊特看在拳法主體已經趨近完美，或者以自己目前的水平，拳法架構上已經趨近完美，一些枝葉上的疏漏之處，也只是需要常年練習依靠水磨功夫略微修改罷了，
可這次僅僅聽老者的講解，卻發現就是自己拼湊的拳法，卻還差的老遠了。很多地方都可以進行修改，而且有老者高屋建瓴的講解，如果再次入夢的話，再觀看那男子的拳法就更有針對性！自己就有相當得把握把‘炮拳’‘橫拳’給復制出來。
