就如同吉列爾斯的鋼琴曲一樣，當表演一開始，所有的人都進入到了李星云的故事當中。
和吉列爾斯一樣，李星云的小提琴也用音樂在講述一個故事，吉列爾斯的音樂是在說愛情，李星云的音樂也在寫愛情。
當然這是李星云早就準備好的，只是沒有想到兩人會撞在一起，不過不管撞沒有撞在一起，李星云卻對于自己的曲子很有信心。
賴思雨靜靜的聽著這首曲子，剛開始，故事好像在說有一女子，喜歡吟讀詩書，一心想出外求學，但是當時的女子不能在外拋頭露面，于是就和丫頭銀心喬裝成男子，前往書院讀書。二人在半途遇見了也要前往書院念書的書生，二人一見如故，遂結伴同行，前往越州。
在書院三年期間，兩人形影不離，白天一同讀書、晚上同床共枕，女子內心暗暗地愛慕梁山伯，但書生個性憨直，始終不知道她是個女的，更不知道她的心意。
最后女子只得直接地向梁山伯表示，書生才恍然大悟。
后來書生上門提親，奈何女子已經被人許配給了他人。
于是書生回家后，相思病重，寫信向女子要一些找不到、拿不到的藥方，表示病情絕望了，同時希望女子能前來探望一番，女子則回信，今生無緣，只希望二人死后可以一起安葬在南山。
后來書生病逝，女子假意婚事，但是要求迎親隊伍經過書生墓前，當女子經過墓前，下轎拜墓，一時之間風雨大作、陰風慘慘，書生的墳墓竟然裂開，女子見狀，奮不顧身地跳進去，墳墓馬上又合起來，不久，便從墳墓里飛出一對形影相隨的蝴蝶……。
和吉列爾斯的故事一樣，這個故事也是愛情故事，同時兩個人也經歷了無數的挫折，其中的那些情義綿綿，其中的那些愛人之之間的小甜蜜更是讓人感受到很舒服。
不過與吉列爾斯不同的是，很明顯的能夠從曲子當中能夠感覺出來，吉列爾斯的曲子是一個大圓滿的結局，這是所有人都想要看到的結局，但是李星云的這首曲子不同，這是一個悲情的結局，從音樂最后的收尾就能夠明顯的感覺出來，這是一個悲劇。
甚至很多走進到音樂場景當中的人，此時的眼睛當中已經掛滿了淚珠，賴思雨就是其中一個。
有種初聞不知曲中意，再聽已是曲中人的感覺，就好像這個故事寫的就是自己發生在身邊的故事一樣。
“啦！”
當小提琴最后一聲響起，李星云將小提琴放下自己的肩膀時，全場的掌聲雷動，就好像將整個會場要震破了一樣。
“啪啪啪！”
那種響聲就好像根本停不下來一樣，無疑李星云的這首曲子成功了，而李星云則對于這樣的成功一點都不感覺到奇怪。
在中華的歷史當中有太多的愛情故事了，但能被寫成音樂的故事，也就只有《梁祝》了！
在華夏的歷史當中梁祝的故事太被大家知曉了，但也正因為這樣，這首曲子寫的好壞大家也都知道了。
題材是家喻戶曉的民間故事，以越劇中的曲調為素材，綜合采用交響樂與我國民間戲曲音樂表現手法，依照劇情發展精心構思布局，采用奏鳴曲式結構，單樂章，有小標題。以“草橋結拜“、“英臺抗婚“、“墳前化蝶“為主要內容。由鳥語花香、草橋結拜、同窗三載、十八相送、長亭惜別、英臺抗婚、哭靈控訴、墳前化蝶構成的曲式結構。
每一段的故事都迭起，每一段故事都讓人有不一樣的感受，尤其是展開部“抗婚”、“樓臺會”、“哭靈、控訴、投墳”這三個情節，更是讓聞者掉淚。
“抗婚部”用獨奏小提琴用散板的節奏，陳述了英臺的悲痛與驚惶，樂隊強烈的快板，襯托出獨奏小提琴堅決反對封建勢力的反抗主題。這兩個主題逐漸激化，形成英臺抗婚的怨憤場面。
“樓臺會”又是一個慢板，小提琴的對答，纏綿凄苦，如泣如訴的音調，把梁祝相會樓臺時百感交集的情緒表現得淋漓盡致。
“哭靈、控訴、投墳”小提琴的散板獨奏與樂隊的快板齊奏交替出現，變化運用了京劇導板與越劇緊拉慢唱的手法，深刻地表現了英臺在墳前對封建禮教的血淚控訴的情景。最后鑼鈸齊鳴，英臺縱身投墳，樂曲達到最。
當然最令人念念不忘的則是最后一部分祝英臺在被迎娶過門途中，停在梁山伯墳前哭靈，小提琴以凄厲聲調哭出：梁兄呀！碎奏、斷奏哀痛欲絕旋律，有哭聲，有跪行，其中還有些回憶片段。漸漸的淚眼開了，哭聲歇了，心意已決，在悲憤低音鑼聲中，縱身投入突然爆開墳墓中自盡，音樂同時推向最。
樂曲的最終部份是再現部「化蝶」，在輕盈飄逸的弦樂襯托下，愛情主體再現，梁山伯與祝英臺從墳墓中化為一對蝴蝶，在花間歡娛自由飛舞，永不分離。
可以這樣說，這首曲子最令人滿意的就是這一部分，和其他的音樂，尤其是吉列爾斯的音樂最后那部分的收尾如此的單調不同，這首曲子最震撼的反而是這最后一部分，這才經典當中的經典，誰都能從音樂當中感受到兩人是不可能在一起的，但是誰也沒有想到兩人會以這樣的一種方式在一起，這完全是一種別樣的寄托，也是對愛情最美好的一種幻想。
就好比吉列爾斯的音樂是現實，而李星云的《梁祝》才是一個完整的具有幻想的音樂作品。
而音樂就是要有一種幻想才是最美好的一面。
從某種意義上來說，作為一個華夏人，雖然聽到過無數的好音樂，但是只有這一首最能代表華夏的音樂，也最能代表小提琴的最高級別，所以選擇了這首曲子。
“我去！我他喵的居然聽哭了，這是什么鬼音樂啊！這是我的眼睛出問題了嗎？我要去看看醫生！”
“太好聽了，真的太好聽了，我可以告訴各位絕對不是一個人聽哭了，我也聽哭了，這是我至今為止從來沒有聽哭過的音樂！”
“是啊！最開始的時候，這首音樂帶給我們的還是一些小歡樂，像一只竹笛在自由歌唱著風和曰麗，春光明媚，鳥語花香的秀麗景色，可是當慢慢的進入到故事當中，就好像在看兩個男女在愛情上的小挫折，然后各種疼苦難受就來了，尤其是最后那種感覺就好像我們兩在一起的幸福，但又是那么的不幸福，這不禁讓我想到了我們歐洲流傳了幾百年的愛情故事《羅密歐與朱麗葉》！”
“還真的是！這首曲子似乎就是在說《羅密歐與朱麗葉》的故事，那是最令人感動的故事啊！”
“哎！最開始我還質疑這個年輕的大師是不是有資格和吉列爾斯，現在我不在質疑了，甚至我現在粉他了，太厲害了，居然能把我弄哭，這都是什么神仙音樂啊！”
“是啊！以前我聽我朋友說，一定要聽一場音樂會，那會給我們不同的感受，而且千萬不要聽網傳版本的，一定要聽現場的，他說那樣的音樂作品才是最有靈魂的，我現在就想問一下我的那個朋友，這就是你說的沒有靈魂的作品嗎？要是真的是這樣，那我他喵的還敢聽現場啊？我感覺我真的要去聽了這首曲子的現場，我會奔潰的！”
“你們看現場，似乎真的有人奔潰了，他們居然嚎啕大哭啊！我的天啊！”
網上在李星云結束音樂的時候，就已經開始吵鬧起來了，各種各樣的語言開始出現在了網上，但無疑這些語言都是對李星云表演的認可，當剛才的不認可變成現在的認可，那種氣氛在網上瞬間刮起了不一樣的風，讓所有的人都興奮起來了，一時間網上又開始熱鬧起來，而李星云的表演立刻成為了國外最有熱度的一件事情。
與網上的網友們表現的不專業，現場的人就對這一首音樂表達的更加專業了，尤其是現場這樣的氣氛，更是讓無數的音樂大師們在鼓掌的同時，開始了對這首音樂的討論。
“前奏響起，在輕柔的背景下傳來了優美的引子音樂，好像一只竹笛在自由歌唱著風和曰麗，春光明媚，鳥語花香的秀麗景色，即渾厚又不太明亮的音色，使我深深的陶醉在如此清麗的前奏旋律中。仿佛看見了各種鳥棲息在樹枝上，呼朋引伴地發出清脆的嗚叫聲，湖水隨著微風蕩漾起層層漣漪，如站在草橋亭畔雙雙結拜的場景，它以優美的小提琴聲為中心，向人們詮釋了一個純潔愛情的真諦。
盡管這個旋律對于每個人來說都很熟悉，但卻能帶給我們無盡的遐想，每個音符仿佛都經過了夕陽的點染，閃爍著清逸的光芒。”
“旋律優美，從音樂中能清晰的體味到梁山伯與祝英臺凄美的愛情故事，不同音樂片段反映了梁祝感情生活中的不同階段，既有節奏輕快的相愛部分，也有激烈兇惡的抗婚部分，有深情舒緩的樓臺相會部分，也有輕盈飄逸的化蝶部分。總之，從旋律里面，我們能看一副畫面，一個千古絕唱的愛情故事。
在曲子快要結束的時候，我覺得，我對這首歌曲的感受又一次加深了：古人沒有權利選擇自己的幸福，追求自己的幸福；現在我們有這個權利，所以我們要更加珍惜，善待自己的感情，珍惜自己的緣分。”
“凄情出絕唱婉轉繞悠揚真是嘆息太過耀眼光芒。”
“來至于東方的羅密歐與朱麗葉，真正的天籟之音，無與倫比！”
“尤其是這結局，太悲涼也太幸福了，用小提琴來表達更是有一種說不出的氣氛和感覺，似乎這首曲子就是為小提琴而生的一樣，這又是一首為小提琴而生的音樂啊！”
沒有一個人不為這首音樂而感覺到滿意，沒有一個人不為這首音樂而震撼，這就是最美好的音樂，這就是最好的音樂。
“好了觀眾朋友們！現在開始投票吧！”
當眾人還在沉浸到這種美妙的音樂當中時，工作人員卻走上了舞臺開始了對今天這場對決進行投票。
“話說這場比賽誰贏啊！我是真的覺得兩個人都好厲害啊！反正我是沉浸進去，這要我去投票我還真的不知道投誰的票了！”
“我反正是投吉列爾斯，他的音樂太美了，尤其是這還是一首鋼琴曲，我最喜歡的就是鋼琴曲了，我不認為其他的音樂能夠贏下鋼琴曲。”
“我倒是覺得小提琴不錯！配合上這首曲子，簡直不知道要甩鋼琴曲幾條街好吧！”
“喂！這是針對我們鋼琴曲說的吧！”
“難道你剛才不是針對我們小提琴說的嗎？”
“呵！就是針對小提琴說的，鋼琴才是真正的樂器之王，小提琴只能靠邊站！”
“哈！我承認鋼琴是樂器之王，但是今天小提琴一定是最后的贏家！”
現場剛開始對比賽的成績進行統計，但是網上已經各種吵翻了天，尤其是對于鋼琴曲和小提琴曲的爭論，更是讓網上的網友們爭吵起來。
這要是被一個音樂大師看到了，一定會直搖頭，樂器怎么能有好壞之分，有的只是最適合的音樂而已，可惜的是這些人不懂，而懂的人此時正在投票，網上和現場幾乎形成了兩種狀態。
現場的人都默默的對這兩首曲子作出了自己的評判，但是網上卻對這兩首曲子，尤其是兩首曲子的樂器各種互懟，但是不管是網上還是現場，卻沒有一個人認為今天這場比賽不精彩，這比賽當中兩人的表現不好，有的只是對于這兩首曲子最終的歸屬產生討論而已，但不管最終的討論是什么，這一切都會在很快的時間當中得到解答。
