考試期間，楊樹林帶著領導班子在教學區巡考。他本來打算采取無人監考模式來著，但是學生們實在是不能讓他放心，最后思來想去，他還是決定每個考場派兩名老師進行監考。
在他巡考的時候，四朵金花可憐巴巴的找上了楊樹林。
“校長...我們想跟您聊聊...”王初彤一臉抑郁地對楊蘇林道。
看著四朵金花的模樣，楊樹林微笑著對副校長們道：“你們繼續巡著，我先回辦公室。”
幾個校長繼續巡考，楊樹林則帶著她們回到了校長室。
“坐吧，你們這是怎么了？一個個無精打采跟霜打了的茄子似的？一點都不像花季少女。”楊樹林給四朵金花每人倒了一杯水之后問道。
鄭榮艷道：“校長，我們發工資了...”
“很好啊！發工資經濟就獨立了。我第一次領工資的時候牛13哄哄的給我爸打了個電話，告訴他們我已經長大了。”楊樹林呵呵笑道。
“可是我們只發了兩千四...”劉琳低語道。
楊樹林了然：“確實少點哈...一會兒我跟財務說一下，給你們每個人再發一千塊的生活補助和兩千塊的班主任補貼。”
王初彤爭辯道：“可是咱們學校的老師最少都發了一萬...”
楊樹林用手背撐著下巴道：“這個嘛...你們的工資組成是不一樣的。咱們學校分為兩部分：三才中心校和三才實驗學校。三才中心校是公辦校，你們的特崗編制就是掛在這里的。你們的工資由地方財政撥款下發，跟國家基本工資統一，每月扣完五險一金有2400元。至于生活補貼和班主任津貼都是沒有的...原則上你們每個月就兩千四。”
“啊？”四朵金花齊聲驚叫，她們覺得自己的工資簡直低到嚇人。
“學校里的其他老師都是以三才實驗學校的名義引進的，他們都是沒有公辦事業編制的老師。他們的工資由學校自由下發，五險一金也全部由學校繳納。換句話說，我是老板，那些老師就是在我手下打工的，我想炒誰就能炒誰。為了能招到人，我定的基本工資是一萬，然后按照職級向上調整。這就是他們的工資遠高于你們的原因。”楊樹林解釋道。
張慧芬道：“可是我們也一樣在工作啊！”
“所以你們的班主任工作津貼我一分都沒少給呀！而且我還多給了一千塊錢的生活補貼--這是我額外贊助的。”楊樹林聳肩道：“孩子們，你們是編制內的老師，按道理是不能賺任何外快的，我多給你這些錢是我能盡的最大努力了--如果我要是按照實驗學校的老師給你們開工資，你們就算非法兼職了--那時候你們的事業編就沒了。”楊樹林鄭重地道。
四朵金花都快哭了，她們沒想到影響她們賺錢的竟然是她們引以為傲的事業編制。她們此時此刻突然發現這編制竟然如此雞肋--實驗學校的老師們享受的待遇一點不比她們差，同時工資更要高出一大截。
“那我們可以辭掉中心校的特崗，入職實驗學校嗎？”王初彤問道。
楊樹林點頭：“我個人是十分歡迎的，但是你們可是簽了特崗協議的。如果在特崗期間辭職后果挺嚴重的，我建議你們還是認真考慮考慮。”
王初彤毅然決然地道：“我一定要辭！”
“這樣行不...你們先以特崗教師的身份干著，這三年應該開的工資我給你們留下，等你們特崗期結束之后可以入職實驗校。那時候這筆錢以安家費的形式發給你們。就當你們零存整取了。”楊樹林建議道。
四朵金花一聽還有這種操作眼睛都亮了：“還能這樣呢？”
“為什么不能呢？錢是我的，我給誰還需要別人管嗎？”楊樹林反問道。
四女默然，果然有錢的才是爸爸！
四朵金花開開心心地離開校長室，臉上又掛滿了青春的笑。現在掙少點無所謂！就當給三年之后的自己攢錢了！反正在這地方掙錢都花不出去，卡里留那么多錢很可能就被網購掉了。
這四朵金花可是楊樹林從窮苦時期帶出來的，他怎能虧待這四個小家伙呢？特崗工資是真的低，楊樹林在這期間還不能給她們亂發錢--體制內的教師的財務問題是很嚴肅的。
按照有關規定，在編在崗教師是不可以進行任何形式的兼職--送外賣、開DD都不行！所以楊樹林只能給她們開補貼卻不能給她們一筆正經工資。
但是三年后就沒人管了，服務期到了之后她們可以選擇調崗、可以選擇留任，也可以選擇自主擇業。而且自主擇業還可以領到一筆小小的補助，何樂而不為呢？
有一個私立校當殼子能擋住很多政策上的壓力，楊樹林想拿私人財產建設學校放在公立校身上是不行的！除非你以捐贈的形式，要不然想都不要想！但是楊樹林又不傻，他要是把錢都捐贈給學校建設，指不定會從哪蹦出來個妖魔鬼怪摘桃子呢！那時候這筆錢進誰兜里就不好說了！
私立校的法人是老校長，老校長可是個有教育情懷的人。為了留住楊樹林，他都把桃林送給了楊樹林。現在的桃林可是個超級聚寶盆，一年能帶來好幾億的收入，學校能建起來，桃林功不可沒。
收編了四朵金花之后，三才中心中學完全成了一個大空殼子--沒老師，沒校舍。只有一個光桿司令校長--楊樹林。當然，外界是不知道這個消息的，所有人都以為三才中心中學中興了呢！
畢竟學生現在都掛著三才中心中學的學籍呢，這就是公立學校的好處了--不愁生源。每年教育局都會把片區的學生送進學校，根本就不用老師去各村各鄉去招生。
所以老校長給出的建議實在是高！公私兩邊吃好處的學校才會高速發展！反正都是為了教育事業大發展，都是為了培養出更優秀的學生，玩點手段又如何？
