既然妖族、魔族、人族和神族給了楊樹林面子，他就順理成章的把大洋洲接受到自己的麾下。這里是地球人最后的大本營，也是人類文明最后的火種。
在大世界神族和人族的命令下，地球所有的科技一律被廢除。神族認為人類被欲望所統治之后信仰將會被污染，只有過苦行僧似的生活對神的信仰才能夠虔誠；而玄門麾下單純是看不上地球的科技在超凡文明看來，地球的科技路子走窄了。
無數的科學家乘坐楊樹林投放在各大洲的航班來到了大洋洲，在楊樹林的要求下，大洋洲更名為新地球。地球除了科學家之外，各種學者也在楊樹林的接受范圍內。至于政客、富豪等存在就有多遠滾多遠。
新地球的居民由各種人種組成，是一個純粹的移民國家。不過新地球的生存環境有點惡劣大洋洲地廣人稀，野生動物廣布，也是各種昆蟲的天堂大蜘蛛、大蟑螂、大蜈蚣......在靈氣富集的新時代，這些蛇蟲鼠蟻成為了人類的大患，想要生存還是得依托三才鎮才行。
三才鎮真正做到無蚊蟲叮咬、無蟲蟻滋生，任何非人類生物的生存都在嚴格的監控之下。納米機器人時刻守護著學校的每一寸土地，如果有蟲卵出現會立刻絞殺。
科學家們依托三才鎮開始不斷向外擴張，構件屬于地球人自己的城市。三才鎮在要技術有技術，要人力有人力的情況下很順利地成為了新地球的新都。無論是新地球的本土居民還是新地球的移民都能生活得相當舒適。
新的統治秩序已經形成，以三才為核心的統治階級也漸漸穩固。不過楊樹林也不是什么專權之人，他把國家治理的工作交給了專業人士，政治家和政客是兩種職業千萬不要混為一談！
新地球的人口將近一億，是曾經地球的百分之一。曾經人口大國華夏雖然被劃歸玄門麾下，但是因為硬實力實在太強，形成了和玄門對峙的局面。最后在四大宗師死命抵抗的情況下，玄門和華夏當局達成和解。華夏當局可以繼續管理國家，但是玄門需要在華夏獲得收徒的權利。
玄門收的弟子將入道籍，不再接受華夏管理。玄門弟子在華夏行走需官方全力配合，如果玄門弟子行為和華夏法律發生沖突，華夏方面沒有單獨審判權，需組建聯合法庭進行審判。
因為中堅實力不夠，華夏在面對咄咄逼人的玄門的時候是沒有底氣的。雖然四個大宗師能給華夏一定的底氣，但是武者群體數量不足，能力有限的現狀讓華夏只能接受玄門的條件。
這么說吧，華夏武林有多虛？楊樹林的三才實驗中學能橫推華夏武林，如果他集結全力能干躺下四個大宗師。這四個大宗師都是天地大變之后才升上來的，充沛的靈氣對下層武者是壓制，對上層武者則是超級補品。
要是論實力，公孫勝一個人能吊打華夏四個大宗師！他可是老牌煉虛合道巔峰，如果大世界有成仙之途。公孫勝是最有資格成為天仙的人。
華夏的武林門派是不少的，但是一個門派也就是大貓小貓三兩只，最可憐的古武傳承門派直接以單傳的形式流傳到今天。整個華夏拋開三才系武者，國術武者和古武武者加在一起不足萬人！
大世界玄門弟子多少？不下百萬！這就是大世界的底蘊和實力！大世界四族：妖、魔、神、人實力差不多，由此可見，地球的實力真的是孱弱不堪。
本來華夏還有一萬多在三才實驗接受過武術教育的學生，可惜他們全都退學加入玄門成為玄門弟子。華夏十年內都找不到這么多有習武之姿的少年了！
因為九天罡風層的消失，楊樹林派公孫勝去月球溜達一圈。他們在月球上還有家業呢！把鋼鐵基地從月球取回來之后，新地球的中堅力量算是被補齊了。
楊樹林招募了一批機甲戰士作為國防軍。套上鐵殼子的士兵直接擁有后天武者的實力，如果士兵身體素質提升、神經反應力提升的話，他們還可以駕駛更高級型號的機甲這種機甲擁有對抗先天武者的實力。
雖然化石能源不能使用了，但是機甲用得都是能量武器。高達十米、幾十米的機甲是敵人的噩夢，如果火力全開的話同級武者不敢直面鋒芒。
不過機甲的靈活性是源遠遜色于武者的，如果機甲被武者近身，可能就會被吊打，畢竟機甲操控者的實力擺在這呢！他的神經反應速度跟不上武者出招。
楊樹林傾月球之力也僅僅打造出十萬具機甲，這十萬機甲才是楊樹林和四大族對話的資本。沒有這些中堅力量，他拿什么占據新地球這片沃野？如果你實力不夠絕對是在想屁吃！
低級機甲駕駛員全部從《月球online》的老玩家之中選出來的，高級機甲的駕駛員則是原世界樹的超級戰士。他們的體魄和反應力能擔任更強機甲的駕駛任務。
除此之外，三才實驗中學重新開學。這一次學校的老師可就牛得不得了！不是教育家都沒資格！從小學到大學階段都是由最頂尖的知識分子來承擔教學任務。新地球缺什么都不缺知識分子！說個數據：新地球這一億多人的平均學歷是碩士，這回知道楊樹林麾下的人口知識水平有多高了吧？
新地球的所有孩童從小就要鍛煉身體，為習武打好基礎。新地球的生產力極高，物資極其豐富，全民習武的物質基礎是足夠的，窮什么不能窮教育，苦什么不能苦孩子。新地球對孩子的教育投入相當巨大。
當孩子成長到七歲的時候，新地球考試部門將會組織全國統一的考核。品學兼優的學生將會被發放三才實驗中學的錄取通知書。這部分學生將會進入三才實驗中學進行學習武術，而文化知識則由教育部門統一教授。
ar技術的普及，讓教學不再局限于學校之內。一個安靜的房間就能成為課堂。戴上AR眼鏡，你將和老師、同學進行身臨其境的互動。
新地球的AR技術是妥妥的黑科技，這是虛擬現實夢幻系統的衍生版本，是專門為教育打造的虛擬平臺。在平臺當中你可以完美的體驗到全國統一的優質教育，教育生態不均衡的情況在新地球將成為過去。
教育資源是統一的，但是學生的成長卻不是統一的。優質學生將會得到更多的教育投入，不適合學習或者練武的學生的學生將會有其他平臺一展身手。
總而言之，新地球一切都向著烏托邦的模式發展，至少在楊樹林武力的鎮壓下，新地球的一切工作都相當平穩。貧富差距也沒有過大在新地球是不存在福利的，職業教育的完善讓全國不存在無技術者，總有一個地方會安排你工作。如果你太懶不想工作......
嗯......餓死你丫的！
