異界浩然正氣  第三百七十七章 再去投入學習中(二)

類別: 歷史 | 架空歷史 | 異界浩然正氣 | 料見青山   作者:料見青山  書名:異界浩然正氣  更新時間:2020-05-12
 
蘇離繼續說“這一思想源于孔子,曾子將其概括以傳于世。

《論語.里仁》記載孔子告誡曾子的話吾道一以貫之。別的學生問曾參,這是什么意思。

曾參說夫子之道,忠恕而已矣。忠恕是為仁之方。說孔子的思想核心是忠恕之道,也就是說孔子的思想核心是為仁、行仁。孔子說恕便是己所不欲,勿施于人。夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。能近取譬,可謂仁之方也已。

所謂能近取譬就是將心比心,就是忠恕之道的具體實施。

忠恕之道在《大學》里被稱作矩之道。

《大學》說所惡于上,毋(勿)以使下。所惡于下,毋以先后。所惡于后,毋以從前。所惡于右,毋以交于左。所惡于左,毋以交于右。此這謂矩之道。

這就是己所不欲,勿施于人的忠恕之道。不論是忠恕之道還是挈矩之道,其實質都是仁慈博愛,都是要求人們做到我不欲人之加諸我也,吾亦欲無加諸人。

《中庸》繼承并發揚了孔子的忠恕之道和《大學》的挈矩之道,進一步提出了“以人治人”,要求人們用愛自己的心去愛他人,用責備他人的心來責備自己,用自己的真誠忠恕去感召人、感化人、塑造人。

只要堅持忠恕之道,人們就會相安無事、和平共處,人們就會達到素其位而行、無入而不自得焉、上不怨天、下不尤人的思想境界。

所以《中庸》說君子素其位而行,不愿乎其外。素富貴,行乎富貴。素貧賤,行乎貧賤。素夷鍬,行乎夷鍬。素患難,行乎患難。君子無入而不自得焉。在上位不陵下,在下位不援上,正己而不求于人,則無怨。上不怨天,下不尤人。故君子居易以俟命,小人行險以徼幸。

子曰射有似乎君子,失諸正鵠,反求諸其身。”

“第三點,至誠盡性。

至誠盡性的原則是施行中庸之道的重要原則。

唯天下至誠,為能盡其性。能盡其性,則能盡人之性;能盡人之性,則能盡物之性;能盡物之性,則可以贊天地之化育;可以贊天地之化育,則可以與天地參

只有堅持至誠原則,才能充分發揮自己善良的天性。能夠充分發揮自己善良的天性,就能感化他人、發揮他人的善良天性;能夠發揮一切人的善良天性,就能充分發揮萬物良天性;能夠充分發揮萬物的善良天性,就可以參與天地化育萬物。

便達到了至仁至善的境界;達到了至仁至善的境界,就可以同天地并列為三了。這就堅持至誠盡性原則所達到的理想境界,達到了這一理想境界也就找到了自己在宇宙間的真正位置。”

蘇六聽了一知半解的問“老師,聽完你說的這三個原則,我感覺有些疑惑。”

蘇離問“哪里有疑惑?”

“老師,就比如你說的第二個原則忠恕寬容,如果有人傷害了我們的親人,難道我們要寬容他們嗎?這一次,那個魔人傷害到了雅兒妹妹,難道說,也讓我們去寬容魔人嗎?”

蘇離聽了蘇六說的,先是一愣,不過隨后他反應過來說“六兒,首先,老師要糾正一點,老師說的第二個原則只適用于我們人族,其次,魔人不是人,所以,我們也就沒有必要去原諒魔人,魔人是我們人族的死敵。

每一個讀書人都有責任和義務去消滅魔人,所以,老師昨天親手將魔人給打死了,也算是為雅兒出氣了。

還有,這個原則在我們人族之中實現起來,確實有些困難,就拿你剛才說的那點,如果有人傷害了我們的親人,我們要不要去寬容別人,這一點,老師也無法給你給出一個答案。

因為,要不要去寬恕別人,在于你自己,而不在于別人,你若是能寬恕,那就寬恕,要是寬恕不了,那就不寬恕。

我們人是復雜的,因為我們有情感,這個情感就讓我們有時感性,有時理性。

有人說,君子報仇十年不晚,然而還有人說,冤冤相報何時了,所以,去衡量要不要寬恕一個人的人,在于你自己。

不知道老師這么說,你能理解嗎?”

蘇六聽了蘇離說的,沒有回答理解,也沒有回答不理解。

蘇離看到蘇六陷入沉思中,于是也就沒有打

擾他,因為他相信蘇六,相信他會自己想明白的。

“墨林,你呢?有沒有什么地方不理解的?”

楚墨林到底是年紀比蘇六大,而且他自己這么多年來也經歷了許多事情,他也寬恕過很多人。

所以,他聽完蘇離說的這三個原則,很快就能想明白其中的道理。

“老師,學生對于老師講的這三個原則倒是沒有什么疑問,但是對于中庸之道卻有些疑問。”

“那你就說說看,你有什么疑問?”

“老師,我們人族中,有些人是生而不凡,比如老師您這樣的人,做出了傳天下級別的詩詞,可為何還要去履行中庸之道呢?老師您本來可以很高調的,可為何依舊要低調呢?”

蘇離聽了楚墨林說的,沒有直接說什么,而是拿起了一只毛筆。

楚墨林看到蘇離拿起一只毛筆,不知道蘇離要做什么。

蘇離將毛筆用雙手拿好,然后用力一掰,他手里的毛筆應聲而斷,隨后,蘇離將斷了的毛筆給了楚墨林。

楚墨林不明白蘇離為什么將毛筆掰斷,于是他問“老師,您這是做什么?這支毛筆好好的,您為什么要掰斷它呢?”

蘇離聽了說“嗯,是啊,它明明好好的,我為什么要掰斷他呢?因為我想掰斷它,而它卻沒有任何反抗的力氣。”

楚墨林聽了蘇離說的,他自言自語的說“沒有任何反抗的力氣?”

這一刻,他似乎是明白了些什么。

蘇離接著說“打個比方,如果毛筆有思想,那他一定會認為自己很強,可是,他卻被不可抗拒的外力給掰斷了,這說明什么?”

“說明老師比它還強。”

“沒錯,這就是強中更有強中手,一山更比一山高。”

“原來如此,學生明白了。”

“所以,中庸之道就是要讓我們知道這個道理,木秀于林,風必摧之。”

請記住本站域名:大風車小說, 搜索 "大風車小說" 即可找到本站.
(快捷鍵←)
上一章
目錄
下一章
(快捷鍵→)