青丘學院  第四十七章 青丘的過往與未來

類別: 短篇 | 短篇 | 青丘學院 | 登高而小我   作者:登高而小我  書名:青丘學院  更新時間:2021-04-10
 
“蝕?”若縈好奇地問道,“那是什么?”

“這個名字也是我后來才了解到的。”白流觴緩緩地說,“當時,天空中布滿血紅色的云,下起了血紅色的雨。雨滴所到之處,一切化為虛無。沒有痛苦,也沒有聲息。青丘一日之間就化為一片虛無,只有我逃了出來。”

“我也是逃出來之后才知道,蝕并不是針對青丘的天災,而是將青丘所在的整個位面世界,盡皆化為虛無。其他的生靈,實力不足,沒有離開一個位面世界的能力。所以,可以說,我是青丘唯一的幸存者,也是青丘所在的整個位面世界的幸存者。”

“之后的很長一段時間,我都活在難以言喻的痛苦中。每每想到我的族人,我都感覺難過到難以支撐。”

“但是我知道,我必須活下去。背負著逝者的生命,更好地活下去。”

“我曾經想要尋找過復活他們的辦法,但是我找不到。死在蝕之下的人,嚴格來說并不是‘死’,而是不存在了。無論是精神還是身體、元神還是魂魄,什么都沒有了,一切歸于虛無。”

“或許,生命本就是這樣的東西。花朵因為會凋謝才美麗,生命因為會消逝才可貴。”

“或許,我一直以來都做錯了。我不該嘗試去挽回已經逝去的東西,去改變既定的命數,這是注定無果的事情。我只要默默地獻上自己的哀思就好……”

白流觴的聲音很是低沉。說到這里時,他停下了話語,雙眼向斜上方望著,沒有焦距,不知道是不是看到了什么。

而若縈則陷入了沉思。

這個蝕,聽起來就像是刪除數據一樣。

如果是刪除數據的話,數據很難被徹底刪除。只是,到了一定的程度,確實也很難再還原回來了。

在這種情況下,最好的辦法,其實就是再編寫一份新的。

只是,新編寫出來的數據,還是之前的那個嗎?

若是放在以前,若縈根本不會去思考這樣的問題。

數據就是數據,哪有什么新的數據、舊的數據的區別?

只是現在,他的思維不同了。他擁有了作為生靈的思維,尤其是在知道白馨、雷霄他們也不過都是數據后,他就不可能不在意這個問題。

淥茗學姐請求我幫助白老師的,難道就是這件事情?

如果運用我數據還原的機械思維,而不是作為生靈的思維,此事難道可以有轉機?

可是,淥茗學姐,不也是白老師安排的角色嗎?

想到這里,若縈便開口問道:“白老師,淥茗學姐她是?”

“她是我的妹妹。”白流觴回答道。

若縈:“!!!”

“我在了解了你的程序原理之后,不得不感嘆構思之巧妙。同時,我甚至燃起了一絲不該有的希望。是不是,我借助你的程序,能夠在某種程度上,復活我的族人,并重建青丘呢?”

“在你的故事里加入青丘,是有我的私心在。”

“我嘗試用你的程序去還原我的妹妹,白淥茗。但是,結果不盡如人意。她擁有淥茗的容貌與記憶,但是,如果不從你的數據庫中為她加載一個性格,她就只是一個面無表情、執行任務的人工智能而已。”

“其他人也是一樣的。最終,整個青丘,都是運用的你數據庫中儲存的性格。”

“唯有她,我不想為她加載任何性格。”

“就這樣吧,這樣也挺好。這樣,即使是在這個似真似幻的‘’里,她也能時時刻刻地提醒我,我的妹妹,我的族人,是真的都已經不在了啊。”

說道這里,白流觴苦笑了一聲,說道:“我不該心存幻想的。”

若縈:“……”

原來如此,若縈總算是明白了淥茗學姐的意思。

其實淥茗學姐在很久之前,就已經擁有了自己的意識和性格。只是,她很清楚地知道,自己并不是白老師的妹妹白淥茗,她是一個全新的意識。

她擁有白淥茗的全部記憶,因此,她更加不想冒名頂替白淥茗。

她不想讓白老師產生不切實際的幻想,誤以為青丘眾狐,真的可以借這種方式復活。

這種方式,只能制造出擁有相同記憶和相似性格的,新存在。

無論她與白淥茗有多么相似,但她并不是白淥茗。

她說,白老師已經承受不起更大的打擊了。

因此,她裝作一個沒有意識沒有性格的人工智能,裝作面無表情、波瀾不驚,不讓白老師看到她的笑容。

淥茗學姐:“不如就當我,從來沒有存在過。”

若縈:“……”

不,不是這樣的。淥茗學姐,雖然你不是白老師的妹妹白淥茗,但你就是我和白馨、雷霄他們的淥茗學姐啊!

若縈很想很想把這句話傳達給淥茗學姐,卻不知道應給傳遞向何處。

淥茗學姐向他請求,幫助白老師。可是,他究竟該怎么幫助白老師?

是幫助白老師尋找復活青丘眾狐的辦法,還是幫助白老師解開心結,不再執著于此?

若縈的心里沒有答案。

這件事,大概需要他花費相當長的時間和經歷去尋找答案。

想了想,若縈開口道:“白老師,現在青丘不再是只有你一個狐貍了。”

白流觴疑惑地看著若縈。

“還有我啊!我是白老師的徒弟,當然也是青丘的狐貍啊!”若縈用淡定的語氣,說著溫情的話語。

白流觴聞言,笑出了聲來:“你倒是會說話。”

“我是認真的,白老師。”若縈一本正經地說,“白老師,現在,在我的程序里,就有你親手建立的‘新青丘’。以后不論我走到哪里,這個新青丘就會跟著我走到哪里。”

“我不知道這個青丘,與白老師原本的那個,究竟有多少差距。但是,這是白老師為我親手所建。對于我來說,這就是我的家,是我的來處,也是我的歸處。”

“青丘的未來,請讓我來和白老師一同背負!”

看著若縈用少年稚嫩的面容,說著此等豪言壯語時,白流觴不知怎么的,就想起了年輕時的自己。

那時的自己,是不是也是這般,豪情壯志,不懼山高路險?

于是,白流觴笑了,笑的溫柔似水。

“好啊。”

先定個小目標,比如1秒:m.shukeju5

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