時寧并不想離校，想周六周日都在學校里復習，陸識安告訴她，周六周日可以稍微抽一點時間去附近看看房子，早點把房子解決，早日接小姑入住新居。
換成別的事，時寧肯定拒絕。
干系到小姑時美程的事，時寧沒有辦法拒絕，只能隨陸識安一道回答。
倆人一起離開回家，那邊教導主任正和楊其維進行一場很嚴肅的，有關于時寧和陸識安早戀的談話。
聽著教導主任嚴肅的聲音，以及各種因為早戀在從而導致學習下降厲害，最后雙雙綴學的不好案例，楊其維在聽的過程一直沒有說話。
等到他這邊能夠開口，楊其維笑道：“主任，您的擔心很正確，身為長輩的我非常感謝您的關心以及對兩個孩子的厚愛。”
“這就這事兒，我也有自己的看法。您說因為早戀而導致學習下降，這種案例肯定有，不然您也不會如此緊張。”
“不過么……”
突然的轉折，握著話筒的教導主任心里都緊了下，不過什么？怎么還有不過呢？
聽著好像打算替時寧、陸識安辯解呢？
主任沒有猜錯，舅舅楊其維還真為倆人辯解，“不過么，時寧和識安兩個孩子不同。他們倆人的目標相當明確，為了實現自己的目標，他們一直很努力朝目標前進，所以，您說的學習下降，我認為不會發生在倆人身上。”
“再有一點，倆人成績優異，就算真在一起，只會相互激勵對方，而非意志沉淪，最后無所作為。”
所以，身為長輩的楊隊長，還挺好看倆人早戀？
“早戀阻斷小能手”的徐主任結束他和家長通話史上最為心塞的一次交流。
指望楊隊長阻止倆人早戀，還不如指望自己了！
傳來敲門聲，心里發堵的徐主任冷著臉，道了聲“請進”，辦公室門推開，校長大BOSS手里拿著一個牛皮小信封，一臉喜氣洋洋走進來。
“來來來，老徐，給你看樣好東西，保準你滿意！”
說完，校長打開信封口，幾張照片從信封里取出來全放到主任面前，“來，你挑一張最好的照片，我們放到今年下半年招生簡章上面當宣傳照！”
照片一共十張，全為那日采訪所拍，有三人同框、兩人同框以及單人照。
三人照和單人照教導主任看一眼便放到一邊，唯獨三張兩人同框的照片，徐主任看了許久許久。
“是不是很不錯！這兩孩子形象氣質佳，拍出來的照片格外上鏡，你看看這張……陸識安低頭指導時寧學習，就這么站著，我越看越覺得倆人真不錯。”
徐主導看看照片，又看看照片里陸識安的表情，他對很高興的關校長沉道：“我發現倆人有早戀苗頭，你確認繼續用倆人的合照做為我校宣傳嗎？”
“不瞞你說，我現在看倆人的合影，好像在看倆人的。又怎么做為宣傳照片呢？”
關校長：“……”
是他眼拙嗎？
穿著本校校服，他們的教導主任竟然能看成？？？
