陸父所言絕以可以算得肺腑之言，并沒有因為陸識安是自己兒子而有所偏袒，更沒有發生像劉老師內心所擔憂的事，對時寧完全沒有抱有任何偏見，而是如同長輩般提出自己的看法，又沒有強制要求時寧必須聽從，所有的選擇權力全在時寧手里。
與這樣的長輩相處，無疑是輕松的，與時寧以前的生長環境有很大區別。
時家是武將，以服從命令為天職，相對而言長輩對小輩們的教育都會帶上軍事管理風格。雖然也很民主，尊敬小輩們自己的想法，但是，還是存在一定的約束力。
可沒有像陸應書夫妻這樣，四歲的小孩自己可以出去找吃的，便放了手。
也有可能和遺傳有很大關系，陸家每一代的孩子都屬于安靜類，做事循規蹈矩，自我約束力相當強。
而時家的孩子們，就拿時寧拿說，她一個女生都能折騰上天，越不讓她干的事，她越想干，越刺激的事兒，她越想一試，骨子里是天生的不安份，循規蹈矩于時家的孩子而言，基本都是十七八歲以后的事。
太能折騰，父輩也是這么過來的，所以呢，很清楚約束的度在哪兒，即管教了孩子們，也不會讓孩子們感覺自己處處被約束，雖然折騰，但絕不干一件觸犯法律的事兒。
這是時寧與陸識安最大的不動，一個折騰，一個安靜，那么，所對應的教育也就不同的。
時寧若像陸識安那樣從小放養，四歲的她一定可以騎著小三輪自行車去環繞九城旅游！
面對陸父的叮囑，時寧很認真的聽著，乖巧聽話的模樣讓陸父說著說著，聲音也越來越小，越來越慈祥，一幅生怕嚇著時寧的謹慎。
說完后，陸父長嘆一聲，補充道：“還是女孩子好，聽話的模樣兒比男孩子順眼多了。每次我叮囑識安，都有點擔心他會不會突然間和我打起來。”
嗯？？？
嗯？？？
正認真聽著的時寧有幾秒呆滯，瞄了眼比自己還要安靜的陸識安，就他的性子，怎么都不可能突然間打架吧。
換成她，那還有可能。
陸識安也很驚訝，“您怎么會有這種錯覺，因為我是男生？”
“嗯，你媽從來不教育你，也是擔心有一天自己會打不過你。”陸父直接把親兒子的驚訝忽略，并絲毫不掩飾沒有生個女兒的遺憾，對時寧笑嘆道：“當年識安媽媽懷識安的時候，我們天天記著一定要是個女孩，結果，生出來醫生說是男孩，識安媽媽傷心到抱著我哭，還懷疑醫生是不是抱住小孩了。”
陸識安感覺自己找到了為什么他四歲就得自己出去“覓食”的真相了，一時間百感交集，“爸，麻煩你轉告媽媽，感謝她當年沒有把我拋棄。”
“別感謝，當年你媽還和我商量過要不要把你寄養，她再生一個女兒。”陸父并不介意給自己兒子“幼小”的心靈再扎一刀，“還是我勸了三天，才讓你媽媽把念頭打消。”
時寧：“……”怎么辦，她很想笑。
