這會兒老太太不給她開口的機會，她也知道，從坐下那一秒，她就覺察出楊家倆老對自己的冷淡。
那又如何，既然允了她進門，她可不會輕易離開。
“聽鄰居們說，老太太、老爺子都是退休教訓，咱們老巷口的年輕人大半都是您的學生，我是個沒上幾天學的人，一直仰慕知識分子，自己吃了沒有文化的虧，有了兒女后，不想他們步自己的后塵。”
“好在女兒瑜瑜爭氣，上學第一天起沒讓我操心，成績不說頂尖，倒也能進年級前十，大大小小的比賽也經常有她的名字……”
成亦瑜似乎被夸到很不好意思了，低頭，流露出女兒家的嬌態，“媽，你別說了好不好。”
“這有什么不意思啊，你啊，就是臉薄，只會回家偷偷和我說老太太、老爺子是知識分子，想和老爺子學毛筆字，想和老太太學畫畫……”女兒把梯子遞過來，成思彤立馬接過，順梯的她對老太太、老爺子的語言更為真誠了，“今天我是厚著臉，帶著兒子、女兒拜見老太太、老爺子，若能得到您倆的指點，是他們幾輩子修來的福。”
成思彤這些話，一半真，一半假，她確實沒有上過多少學，小學畢業在家里干活到十五歲出去打工，她向來仰慕知識分了，時留山說他是大專生畢業，成思彤才開始慢慢留意。
老太太善畫畫，老爺子善毛筆字，都不是什么秘密，因為，他們經常會護城河、老槐樹下面和志同道同的老人一起切磋，成思彤都見了好幾回。
每回看一眼就走了，她也不懂寫得好不好，就是覺得寫得還挺好看的。
成思彤已經說出倆母女的來意，紅著臉的成亦瑜用充滿敬意眼神，看著老太太、老爺子，表明自己的請求，“爺爺、奶奶，我……我也一直在學過畫畫和毛筆字，回了安陽后一直有打聽培訓機構，但都沒有找到很好的老師，我就想……我就想能不能請爺爺、奶奶教教我。”
“真的，我是真的很想請爺爺、奶奶教教我，我一定會很認真的學，絕對不會隨隨便便應付。”
倆母女都很會說話，很會哄人，面地老爺子、老太太，語言里的敬仰與求知若渴拿捏得十分恰當，僅僅聽她片面之詞，還真會覺得這孩子十分上進。
老太太笑了笑，溫聲細語里是不動聲色的拒絕，“老了老了，有時拿紙半天，也不知道自己畫什么才好，通常一坐就是半天，還不如找老朋友說說話更愜意。”
“市少年宮還不錯，可以多去看看，習書法是為陶冶情操，趁年少，多學學，挺好。”
“可不是么，所以啊，才想請老太太出山，能夠指示一二。”成思彤笑盈盈的接話，大有一種不到目標，勢不罷休的強勢。
老太太和老爺子又怎么容一個晚輩來強迫自己呢，況且，倆老是想讓倆母女知難而退，相互不打擾，刻意去為難倆母女，倆老的涵養也不會如此去對待。
