吃完之后，蘇業感覺也就七分飽，意識到自己點少了，然后目光瞟向霍特。
蘇業目瞪口呆。
霍特正拍著肚子，表情有些失落。
“你……吃完了？”
“啊。”霍特的回答無比自然。
霍特前面托盤們慢慢伸出腿腳，跳下桌子，邁步走到食堂外，由豬地精取走。
蘇業原本覺得霍特吃不了，結果霍特不僅吃的比自己快，而且吃的比自己還干凈。
“我再點一些，沒吃飽。”蘇業怕下午課程繁重，點了之前一半的量。
“好，我陪你吃。”霍特很仗義地說完，手指在魔法書的菜單上向下劃。
在蘇業膽戰心驚的余光中，霍特劃了三分之一。
“嗯，要少吃，太胖了可能影響我晉升學徒。”霍特一邊點一邊說。
蘇業沉默著。
新的食物很快上來。
“比豬都能吃！”豬地精們一邊走一邊嘀咕。
這一次，霍特依舊以絕對的優勢最先吃光。
“好久沒吃九分飽了……”霍特臉上滿是幸福。
蘇業仔細回憶，發現去年的霍特好像更能吃。
蘇業中午有冥想的習慣，一般是先冥想后吃飯，消化食物的時候冥想效果不好。
“中午的冥想泡湯了，下午在冥想課冥想吧。”蘇業心里想著，有些困意。
霍特站起來，道：“走，咱們去賽場看看有什么能玩的。”
“好。”蘇業也想感受一下柏拉圖學院。
很快，蘇業走到賽場區，發現這里已經非常熱鬧。
這里說是賽場，其實就是一大塊平地，被魔法標志隔開分成不同的區域。
蘇業本來以為大家剛吃完午飯，會做一些輕度的體育運動。
結果往各區域賽場一看，高年級的戰士簡直像是魔獸一樣，短跑，扔鐵餅，跳遠，投標槍，騎馬，駕戰車，角力，摔跤，拳擊……
“之前都說古希臘是賽會之地，無論喜事喪事大事小事都要舉辦賽會，跟某東方古國無論什么節日都是美食節一樣，現在看來是真的。”
蘇業對古希臘時代的拳擊很有興趣，于是走到拳擊場觀看。
蘇業發現這個時代的拳擊已經具備后世的雛形，但還是有許多不一樣的地方，尤其是步伐和防守，都不夠完備。
但是，他們的進攻非常兇猛。
蘇業站在兩個黑鐵戰士的拳擊場外，一幫學生高聲喊叫。
“法斯科拉，干死那個狗娘養的！”
“哈爾莫斯，殺了他！”
一幫精力過剩的戰士學生們站在場地外，揮舞著雙臂，嗷嗷叫喊。
最讓蘇業感到不可思議的是，有幾個魔法師竟然把魔法袍系在腰間，和戰士們一樣赤膊高喊，而且同樣有一身精壯的肌肉。
蘇業看了看自己身上新長出來的肌肉，這是……古希臘的傳統？
兩個黑鐵戰士都沒有動用神力，只憑借身體力量戰斗。不一會兒，兩個人就鼻青臉腫，鼻孔里直淌血，嘴角也開始流血，但仍然兇悍地對戰。
拳拳到肉，血汗四濺。
“彪悍！”蘇業心中感嘆，內心竟然被這場戰斗引得癢癢，恨不得下場參與。
所幸，蘇業壓下了這個念頭，自己是魔法師，不是戰士！
萬般皆下品，唯有魔法高！
“咦？”
蘇業余光發現，帕洛絲竟然也在看這場拳擊，不過遠遠地站著，依舊冷冰冰的模樣，隱約流露出一點嫌棄的樣子。
砰！
一個人被結結實實擊中下巴，兩眼一翻，昏死過去。
“嗷……”
勝利者嗷嗷叫著，高舉雙手，面露兇狠之色，圍繞著拳擊賽場走動，邁出六親不認的步伐，像雄獅一樣展示自己的力量。
“干得漂亮！”
一幫人歡呼著沖上去，一起把勝利者舉起來，然后拋向半空，再接住，再向上拋……
“這幫牲口就不怕剛吃的飯噴出來么……”
蘇業完全無法理解這些人的瘋狂。
“不過，也只有這樣，雅典才能維持住強大吧。”
這時候，有人喊道：“霍特，要不要來玩玩？當然，我們得適當使用神力。”
“我只跟不用神力的玩。”霍特雙臂抱胸，一臉憨笑。
“那玩什么！”一幫黑鐵戰士直翻白眼。
“對了霍特，你什么時候晉升黑鐵！”
“再過幾年吧。”霍特目光中充滿無奈，連笑容都沒了。
“可憐的家伙！”一幫黑鐵戰士和黑鐵法師無奈搖頭。
“那個小雛雞，上來玩玩啊。”精力過剩的高年級生齊齊轉頭，像老虎看著綿羊一樣，盯著蘇業。
蘇業毫不客氣白了他們一眼，轉身向其他地方走。
“等我晉升黑鐵，干翻你們！”蘇業大喊道。
高年級生們發出友善的哄笑。
蘇業表面平靜，內心卻暗流涌動，這幫高年級生真是畜生啊！
他們的步伐和防守比較差，但進攻太兇狠了，哪怕是剛才那個輸了的家伙，也能把全盛時期的泰森打得滿地找牙。
關鍵雙方還沒動用神力。
這里的高年級生明顯只是普通水準，真正最厲害的那一批高年級生，必然有青銅戰士，甚至可能已經晉升白銀戰士。
“這才有意思！”
蘇業更加迫切地想要晉升。
蘇業沒有過度學習，而是利用中午的時間，走遍柏拉圖學院重要的地方，對柏拉圖學院有了更清晰的認識。
不過，期間蘇業感到有幾個人看自己的眼神不對，自己看去過，對方又馬上收斂。
“難道是我以前得罪的人？”
蘇業沒想太多，既然昨晚活了下來，那就意味著自己短時間內不會有危險。
看時間差不多了，蘇業一邊往回走，一邊思索接下來要做的事。
“我明顯有三個方向。一是學習魔法知識，二是修煉魔法能力，三是賺錢。我應該怎么選擇？”
蘇業想了想，快步走回教室，打開魔法書，又開始畫格子，把紙頁分成五個大區域。
最左側的一豎列分別寫下魔法知識、修煉和賺錢。
右側的四條豎列則分別是“短期收益”“短期損失”“長期收益”和“長期損失”。
蘇業先分析魔法知識。
短期收益：成績，好心態，成就感，推動力，滿足感，老師同學的認可。
短期損失：時間，累。
長期收益：淵博的學問，堅實的基礎，更廣闊的成長空間，可能的金錢收益，更多的尊敬，離夢想越來越近。
長期損失：女朋友？
蘇業看了看，覺得有些少，于是開始深入思考，不斷填充或抹除。
經過一節課的時間，蘇業終于對三個方面做出基本的判斷。
