我家師姐可能要殺我  第一百五十七章 明白了嗎?

類別: 玄幻 | 東方玄幻 | 我家師姐可能要殺我 | 雨下的好大   作者:雨下的好大  書名:我家師姐可能要殺我  更新時間:2020-02-21
 
五號南宮小明猶豫了下道:“老師,我們覺得可以簡單一點,不是簡化步驟。

是簡單易學,最好可以給我們展示一下步驟,比如功法的運作,以及馴化的原理。”

二號黃貝道:“我記得你昨天說你是天才,沒有你看一遍學不會的,夢想就是學不會,你夢想實現了?”

五號南宮小明嘴角一抽道:“那你這輩子夢想都別想實現了,而且東方木的夢想也實現了,學會才有下一課,昨天的課已經被教死了,不用再上課了。”

四號東方木一臉的無辜,跟他有什么關系?

“那要這么說一號六號的夢想也全都實現不了了,一個想跟所有靈獸做朋友,一個想振興馴獸宗。”

三號曉韻道:“那我的夢想是不是實現了?”

其他人:“......”

夏芊語有點不理解,他們這討論的意思是昨天鄭躍教的東西很難,雖然不知道什么情況,但是她沒有妄下定論,她也很好奇自己能不能學會。

瑤瑤更好奇了,立即道:“老師能再教一遍嗎?”

她身為主角想要試試能不能學會。

鄭躍有些無奈,昨天是自己教的不好嗎?

這個是他自學外加修改的,夏芊語沒有教他,所以他不怎么會教人。

只要是夏芊語教他的,他都能知道怎么教人。

畢竟照搬就可以。

頓了下,鄭躍道:“那就再演示一遍吧。”

六號陽道:“老師,可以說原理嗎?然后步驟可以多一點。”

鄭躍詫異:“復雜化?”

五號南宮小明立即道:“對對,復雜化。”

一號南宮小紅也是點頭:“我們覺得我們可能適合復雜化。”

簡單化沒有一個人看懂,只能試著復雜化,希望能夠看懂吧。

二號黃貝也道:“老師,其實可以從一階開始。”

作為一個好學又沒什么基礎的學生,果然還是應該從基礎學起。

五號南宮小明也道:“我同意。”

他感覺自己遇到這個老師之后,一下子變平凡了。

只能從基礎開始尋找優越感了。

鄭躍感覺自己昨天都白教了,虧他來的時候,還想了那么多東西需要教,看來得拖到明后天了。

“那么先了解一下基礎理論吧,你們誰懂什么是馴獸?”鄭躍問道。

主要是他不是很懂。

六號陽道:“我懂。”

隨后六號陽站了起來道:“馴獸,也可以叫馴化靈獸,何為馴化?

所謂的馴化就是教會靈獸壓制自己的暴怒,兇殘的念頭。

讓它知道什么時候需要溫順,什么時候需要兇殘。

能夠聽懂主人的命令。

而馴化之后,也會讓靈獸更具備靈智。

不過遇到靈智高的靈獸,好馴化也難馴化....”

在六號陽科普的時候,紫薯來到了夏芊語這邊,對于紫薯夏芊語自然很關注。

看到紫薯朝著她這邊來,她立即拿了一顆果子出來,想要試著吸引紫薯。

而看到果子的紫薯,一下子愣住了,然后高興的跑了過去。

二話不說用翅膀接過了果子。

它啃了口,然后都快感動哭了,好吃的東西,它終于吃到了好吃的東西。

然后紫薯看向夏芊語,好像在記住這個人。

記住之后,它就來到夏芊語的手邊,用小小的腦袋蹭了蹭夏芊語的手指。

夏芊語有些詫異:好可愛啊,她從來沒有想到一只鴨子會這么可愛。

之后夏芊語把紫薯放到自己的桌面上,紫薯沒有絲毫的排斥以及抵抗。

界橋沒有說什么,反正那個人類都沒有開口。

夏芊語又拿出一顆果子,然后給界橋:“你吃嗎?”

界橋看著夏芊語搖頭道:“我是器靈,不需要吃東西。”

夏芊語好奇道:“器靈?你是女孩子?”

“啊?”界橋沒想到這個人類會問這個問題,不過它還是小聲道:“我這種器靈是沒有性別的。”

夏芊語眼睛都瞇了起來,看起來有些高興,當她再看這個小女孩的時候,就感覺對方很可愛。

“我了解的馴獸就是這樣了。”六號陽坐了下去。

夏芊語雖然沒怎么聽,但是她大概還是懂的,這個會難嗎?

瑤瑤也覺得應該不難。

鄭躍這個時候離開了講臺道:“既然了解了,那么我們去實踐演示一下吧。”

看到鄭躍動身了,其他學生自然選擇跟上,只要不是昨天那樣,他們覺得還是有學會的可能的。

夏芊語跟瑤瑤自然也是跟了上去,不過夏芊語帶上了紫薯,她把紫薯放在自己的肩膀上。

紫薯沒有絲毫的感覺,但是界橋不一樣啊,這個女的為什么可以帶著它們?

它從未見過那個人類讓別的女的這么碰它們。

昨天那個許老師就是例子。

可是這個女的不僅碰了還帶著,感覺就是她的一樣。

瑤瑤這個時候也來到夏芊語身邊,她碰了碰紫薯的頭。

紫薯看著瑤瑤,叫了聲:“嘎?”

仿佛在問干嘛。

瑤瑤又碰了一下,這下紫薯更不滿了:“嘎嘎。”

瑤瑤拿出一顆果子,道:“讓我彈一下你的小腦袋,這個就給你。”

紫薯看了看果子,立即點頭:“嘎。”

界橋捂臉,沒出息的家伙。

瑤瑤則笑道:“好可愛,而且靈智好高,這是鴨子?”

夏芊語:“應該是吧。”

走在前面的鄭躍有些無奈,不過能吸引夏芊語的注意力也好。

省得他不自在。

鄭躍走在前面道:“馴化,可以叫思想壓制,或者思想改造。”

所有人點頭,這個聽到了。

隨后鄭躍又道:“步驟很簡單,找到一只靈獸,然后加以改造就行,這樣就能成功馴化靈獸了。”

其他人點頭,這個也懂了。

鄭躍轉頭看向那些學生道:“明白了嗎?”

五號南宮小明道:“明白。”

鄭躍點頭:“既然明白了,你們找只靈獸嘗試一下。”

所有人:“????”

然后所有人看向南宮小明。

南宮小明手足無措道:“不是,我的明白不是那個意思。”

他第一次感覺明白這個詞真是棘手啊。

他再一次感覺這個老師對明白以及步驟的了解,有什么誤解。看我家師姐可能要殺我請瀏覽m.shu花ngge.org/wapbook/48946.html,更優質的用戶體驗。

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