鄭躍看著非常靠近自己座位的女孩有些詫異，這個新來的都來了兩個月多了，居然還沒有跟人玩到一起。
沒玩到一起就算了，為什么離他這么近？
這都要坐到他對面了。
是的，吃飯的時候，鄭躍發現這個新來的越來越近，改天指不定都能坐在他對面。
新來的是不是腦子不好使？
角落那么黑，她不怕嗎？
等吃完飯，鄭躍就又來到前院坐著，天開始變冷了，他貌似也沒什么事做。
然后他又開始敲著珠子。
很快珠子又出現了新的字樣：
習慣性被普通命格打擊。
分析原因。
拒絕分析。
邏輯錯誤。
邏輯無誤。
怨念1
怨念1
鄭躍收了珠子，玩了兩個月多了，都玩膩了。
他覺得應該再出去看看有沒有新的東西可以玩。
這個時候鄭躍打算找一下那個新來的，那個新來的好差勁，哪天沒了都沒人發現。
然后鄭躍看到了，看到那個新來的抱著小凳子在往他這邊走來。
鄭躍不解，這個新來的要干嘛？
隨后那個新來在他角落不遠處停了下來，接著把小凳子放在地上，自己坐了上去。
她就這樣安靜的坐在那里，時常看著院子里的其他女生。
鄭躍沒有理會這個新來的，新來的腦子很奇怪，他理解不來。
之后鄭躍就看著那些人在玩耍。
看了許久，他又轉頭看向那個新來的。
發現那個新來的也看的很專注，鄭躍順著她的目光望了過去。
是一些女生的位置，她們貌似在玩布娃娃。
鄭躍又看了看那個新來的，發現她應該是在看布娃娃。
手還捏著手，也不知道在干嘛。
之后鄭躍就沒在意了。
第二天。
鄭躍吃完飯后，沒有去后院吃香蕉，因為走出去的時候，他已經吃完了。
蘋果換香蕉，他沒法坐著慢慢吃。
鄭躍四處逛了逛，然后看到了一些便簽紙，他隨手撕了兩張。
然后獨自坐在桌子邊，他思考了下，然后開始折起便簽紙。
花了一些時間后，他折出了兩只紙鶴。
看了看紙鶴鄭躍就點點頭，表示自己很滿意這兩只紙鶴。
然后鄭躍帶著紙鶴四周看了看，他一路來到了雜貨堆，這里有個阿姨在收拾東西。
她看到鄭躍，沒好氣道：
“這次又要什么？”
鄭躍伸手指向了一個透明的塑料罐子。
那阿姨拿過罐子，然后遞給鄭躍道：
“拿了東西，這幾天就不能惹事，惹事下次來這里我就不給你東西。”
鄭躍接過罐子然后點頭。
之后就轉頭離開。
“明明就是一個很乖的孩子，為什么總感覺很壞呢？”這阿姨表示不解。
她很相信鄭躍不會惹事。
鄭躍找了個地方把塑料罐子洗干凈擦干。
這個罐子不大，就手掌那么大。
擦干后，他就把兩只紙鶴放了進去，接著蓋上蓋子。
之后他就前往了前院。
前院的女孩還是坐在鄭躍不遠的位置，她沒在意鄭躍不在，而是看著那邊玩布娃娃的女生。
她什么都沒有。
當她這么想的時候，跟前突然出現了個透明的罐子，里面有兩只好看的紙鶴。
隨后她順著罐子看了過去，是那個壞男孩。
鄭躍把罐子丟給那個新來的，自己則坐到常坐的位置。
然后繼續看著那些人玩一個人無法玩的游戲。
那女孩低頭驚喜的看了看罐子里的紙鶴，然后偷偷的開啟了一絲絲蓋子，看了下就立即把蓋子關上。
好像害怕里面的紙鶴飛走一樣。
她帶著淺淺的笑意盯著紙鶴。
表示自己很喜歡。
夜里的時候。
她把有紙鶴的罐子放在床頭，感覺有人在守著她，現在都不用躲在被窩里睡覺了。
晚安。
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