我在萬界抽紅包  第1161章 成長加快

類別:  | 原生幻想 | 我在萬界抽紅包 | 無盡沙   作者:無盡沙  書名:我在萬界抽紅包  更新時間:2021-02-11
 
“啊。”

琪琳飛出去,直接插在一面墻壁里,只剩下兩條長腿在外面晃動。攫欝攫

“最討厭這種故意嗲嗲的女人了。”

陳風留下一句話,一巴掌拍飛旁邊一人:“愣著做什么呢,看人家挨揍就不知道做什么嗎?”

砰砰砰!

陳風一腳一個人,眾學生就跟沙包一樣飛出去,留下啊啊啊啊的慘叫。

他沒有留手,甚至哪兒要害打哪兒,都是以最快速度解決。

所以薔薇等人都很疼,一時間爬不起來,甚至有暈厥過去的。

“下手比我還狠。”

杰古斯丁看的吃驚。

待所有人站不起來,陳風才停手:“一盤散沙,就算空有天賦,若挖掘不出潛能,也是沒什么用,上戰場也是炮灰。”

陳風不屑指著薔薇:“比如說你,空有神體卻不會控制,就算能調動強大能量又如何,殺自己人嗎?”

這薔薇接下來若按正常發展,就會被莫甘娜控制炸毀了巨峽號,引爆翡翠星摧毀神圣凱莎。

蕾娜沉默,她的力量很強大,但自認為并沒有控制好,否則也沒有必要來這里。

“至于你們,天賦一般,實力也一般,沒本事的,去戰場也是炮灰,最多稍微高級一點。”

陳風指著其他人,讓眾人無話可說,怕說了還被打。

“算了,今天就到這里,希望你們明天能多堅持一分鐘。”

陳風拍拍手,消失不見。

“天啊,他明天還來?”

“難不成見我們一頓打我們一頓?”厺厽 天籁小说 tianlaixsw.com 厺厽

“這日子沒法過了。”

眾人慘叫,若之前杰古斯丁訓練他們很辛苦,跑五萬米都覺得很難,那這種揍人訓練就是地獄模式。

“那個,教練,我們能拒絕這種訓練嗎?”

有人眼巴巴看向杰古斯丁。

“不行。”

杰古斯丁搖頭:“我沒法干擾他的教學。”

他才不會去干擾呢,不然他也要挨揍,這樣可就在眾人面前丟臉了。

“媽呀,真是這樣嗎。”

“這下成沙包了。”

“以后日子怎么過啊。”

眾人叫苦。

墻里的琪琳把自己拔出來,哭喪道:“能不能舉報這個老實教學方式過于粗暴啊?”

杰古斯丁想了想,“應該不能吧,不過你可以試試。”

他也覺得陳風太狠了,這些人畢竟年輕,該慢慢來的。

不少學生立馬行動起來。

舉報陳風這個特聘教授。

也有沒有去做的,比如說葛小倫幾個。

陳風之前說過若有緣會教他們,現在遇到,他們只會想辦法學習陳風的本事,不至于去舉報。

而薔薇幾個女人則好勝心很強,開始琢磨明天如何能堅持更久,甚至反過來拿下陳風。

“蕾娜,陳風真的只用了二代超級戰士的實力嗎?”巘戅小說tIAnlAIxsw戅

琪琳悶悶不樂詢問。

“嗯,如果是更強大的力量,按照他的攻擊點來看,我們被揍后多半不死也得丟半條命,畢竟都是要害部位。”

蕾娜點頭。

“那為什么我們這么多人都不是對手,連擋都擋不住。”

琪琳苦惱無比,相到白天的結果,就覺得可怕。

“因為他手段多。”

薔薇開口:“揍我們時,他用了飛刀、穿梭時空蟲洞還有非常精湛的戰斗技巧,而且下手狠,基本上每次攻擊都能拿下一人。”

“我怎么感覺他的飛刀和穿梭手段和你的很像?”

蕾娜奇怪地看著薔薇:“你們是親戚嗎?”

“不是,而且他的能力比我優秀多了,至少我做不到如此程度的神出鬼沒。”

薔薇搖頭,露出敬佩之色:“若我能像他這樣,不說把你們全部打趴下,打倒一半還是沒問題的。”

“這么厲害,他還說用我們的手段揍我們,難不成還會什么,比如說我的射擊?”

琪琳有點不確定:“明天看看,若他真會射擊,那就真見鬼了。”

第二天,陳風按時出現在眾人面前。

雖說基因技術在昨天就復制完畢,但他還是會按照約定教這些新人一段時間。

“老師,你還會其他能力嗎?”

琪琳好奇開口。

“你們會的我都會,不過得你們把其他手段逼迫出來,否則繼續用昨天的手段虐你們。”

陳風嘴角上揚,露出危險的色彩:“今天的挨揍課,開始了。”

話還在闖蕩,陳風就行動起來,只見他人影閃爍,不少時空蟲洞出現,將他傳到不同地方,每次都是眾人忽略的位置。

這讓他能輕松偷襲,或者出其不意攻擊,拿下一個個學生根本不需要耗費多少力氣。

一陣砰砰砰和慘叫聲音之中,所有學生毫不意外地倒下。

陳風落在原地,似乎從來沒有離開過。

“只多堅持三十秒鐘,還是太菜了。”

搖搖頭表達失望之意,陳風直接離開。

他的課可以說是最短的,卻也是最痛苦的,就是蕾娜這種目前體質最強的也得休息好一會兒才能緩過來,其他人更得修養半天。

這次徹底讓眾人認清現實,他們是真的菜。

舉報不了陳風,停止不了這種挨揍課,他們只能去接受。

為了能多堅持一會兒,他們不得不合作起來,通過配合對抗陳風攻擊。

第三天,眾人合作,將時間多撐住了一分多鐘。

結果沒有變,不過眾人實戰能力和配合能力正式開始提升。

從這一天開始,他們真正的吃一塹長一智。

每次被打趴下后,都會聚集起來分析錯誤,調整配合,以應對陳風的攻擊。

這樣過去一周,陳風逼出一種新的能力,他拿著一柄長槍,橫掃全場。

不過眾人配合也越來越好,直接分成兩個小隊,進一步配合。

這讓其他教官還有指揮官都頗為驚訝,沒想到陳風只用這種粗暴的辦法,就迫使學生組隊,達到了他們下階段的教學目標。

而且,這些學生在壓力下成長加快,遠比他們計劃的要快。

“加快裝備制作速度,不然趕不上他們成長速度了。”

察覺學生變化很大的高層不得不調整計劃,迅速給學生制作了定制的裝備,他們穿上之后,實力大增。

然而,在面對陳風之時,依舊是一個結果。

區別就是堅持時間越來越差,從最開始幾十秒鐘,到現在十幾分鐘了。

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