“那現在做的是什么？”
牛品十分的驚訝，異常的驚訝！
在他的印象里，幾名學生，一直在實驗室里鼓搗東西，玩得不亦樂乎。他也沒有時間管他們，由著他們自娛自樂。
他在外邊，累死累活，忙活半年。大冬天的，在雪地里騎車來回跑，其中的辛苦，難以言表！可這幫學生，就在他眼皮子底下，把論文發表了！
對這些學生們來說，一個月，兩個月甚至永遠做不出，才是正常結果！
從其它人的口中，他也偶爾聽說了學生們在討論論文的信息，但也沒有太在意。寫唄！每個研究生，科研人員都寫了很多論文，換著花樣的寫，就是都發表不了而已。
“還有些論文沒有完成！實驗還要繼續做下去！”成永興扭頭看了一眼，這個問題好像不應該他來回答。
牛品敏銳的抓住了話語里的關鍵信息。
“還有些？還有論文？你們做了多少？還有已經投稿的論文嗎？”
他現在是一腦門子的問號。時間過得飛快，一兩個月，轉眼就過去。這期間，怎么發生了這么多事情？
“已經完成了5，6篇論文了吧。小成，你去把那幾篇完成的拿過來。”王立國教授接過了談話。有些事情，是時候公開了！
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成永興轉身回到實驗室，
“怎么樣？”一進屋，所有的眼睛，都盯著他看。
“什么怎么樣？”
“那封英文信是干什么的？你別裝糊涂！那么厚，肯定是發表了，對吧！”
屋里還是有明白人的。沒有明白人，也可以問明白人。
揭盅的時刻到了！
“是！發表了！耶！！！”
成永興擺出了一個剪刀手的姿勢，可惜沒有手機，連照相機都沒有。
“噢！”“耶！”
屋里哄的一聲，一群人都跳了起來。
大家辛辛苦苦為的是什么？不就是為了發表嗎，只是沒有想到，這一等就是這么久！不過幸福也許會遲到，但絕不會缺席！
“信呢？拿來給我們看看！”安靜下來，有人想起來要樣刊。
“還在辦公室呢，我這次回來是取東西。”
“取什么，我們幫你。”
“不用，都在這個抽屜里。”成永興走到試驗臺前，從右側第二個抽屜里取出一摞文件。
幾個論文的資料都留在實驗室，寢室沒有地方放。
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把同學們安撫下去，捧著資料回到辦公室的時候，王教授已經把信息交代完了。
接過學生遞過來的一疊文件，牛品還在震驚當中。
簡單的翻了翻文件，看過眼前別具特色的圖文風格，牛品抬頭問王立國教授，
“下一步怎么安排？”
他對老教授，佩服得五體投地！一個退休幾年的教授，帶著一群新生，直接就扔了一顆炸彈過來。
他在這邊累死累活，費了不少人情，才做完一個項目。這個項目操作好了，最多也就弄個部優而已。折合成論文，也只是在細分的行業內有些影響力。
而王教授這邊，不聲不響，搞出了一大攤子！論文不是一篇，而是一批！而且是在國際期刊！
人比人得死，貨比貨得扔啊！
在專業這么小的圈子，如果這幾篇論文都發表，哪怕發表一半，那都是原子彈級別的了。
好在這些學生都是他的學生！
牛品在這個項目里，也會獲益良多。畢竟實驗設備是經他手借過來的，實驗經費也是走的他的項目款。
但這里面要怎么操作呢？
“我安排了兩組學生進行新的實驗，爭取一鼓作氣，趁著思路清晰，多做些東西出來。”
王立國也是喘了一口氣，說話的聲音都洪亮了不少！
他已經退休，按理應該有退休人員的覺悟。但是在成績的加持下，他終于有了話語權。
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“估計還能做多少項目？發表多少論文？”
牛品關心的是后續。對項目的預期，將會決定下一步他是否要介入，如何介入！
“按照現在的思路，至少還能有三四十篇論文出來。”
“三四十篇？都是這個水平？都是可以刊登到國際期刊的水平？”牛品簡直不相信自己的耳朵。
這是挖到金礦了吧！這是一個什么樣的項目啊！
“只會比這篇強，成永興做的這幾個論文，都是最簡單，最容易做的項目。真正有分量的，還在后面！”
王立國這幾天功夫，已經完成兩篇論文了。這些小項目，在他看來就跟玩兒似的。如果他不是珍惜身體，熱愛生命，沒有辦法自己動手，一天做一個都是可以的！
“下一步，項目需要的條件和成本也是越來越多。我準備找專業和系里談一下，繼續用你的項目款也支撐不住了。”
牛品的項目，是外包的科研項目。動力廠算是冰城少有的大戶，由于全國發電量，每年大幅增長，效益很是不錯！
在專業里，他的項目是難得的資金充足。這也是王立國找他吃大戶的一個主要原因。
“好的，我們好好合計一下。”
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“小伙子，不錯啊！”牛品轉向成永興，這個所有事情的始作俑者。
這名學生厲害啊！
一入學就抱了一條大粗腿，妥妥的人生大贏家！
贏在起跑線的例子，明明白白的擺在了眼前。
在現行的機制里，樹立典型是個常規作法。一旦典型被樹立了起來，以后的三四年時間里，所有的資源，都會向這個典型傾斜。
國人喜歡把人臉譜化，他的這個標兵，牌子被樹立起來，以后所有的資源，都會是他的！
成永興以后哪怕什么都不做。就憑這篇論文，就已經保證了他的地位。只不過，牛品還不能確定，這個典型是哪個級別的典型而已！
有這么幾篇論文打頭，可以預見得到的是，接下來的大學四年，只要他本人不作妖，將會是一片金光！
一步先，步步先！
不知道這個年輕人的家庭是什么背景。這人生規劃設計的，也實在是太準確了！
這簡直是神級操作！
工大不是沒有碰到過特殊學生，但這些學生，老師們頂多幫他們安排個班干部，學生會什么的。這條路線，想要出成果，要好幾年時間，而且也很難出彩！
家里真正有門路的，也耗不起。有這個功夫，還不如分配個好單位，還更加好操作些。
拜到王立國門下，燒冷灶，一燒就燒了一個大的！
問題是，他們怎么知道王立國這個冷灶會大火呢？
這背后的力量和故事，想想就讓人望而生畏啊！
回頭把他介紹給巧燕認識一下！年輕人之間，要多接觸，沒有壞處！
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“多虧牛老師和王教授給我這個機會，創造了這么好的條件！”成永興倒是乖巧的很。
