時間走入十一月底，隨著學習氣氛的日漸濃厚，工大校園突然出現了大批的外籍人員。
由于工大與國際間合作的日漸增加，這些外籍人員并沒有引起太大的關注。學生和老師們，還是把注意力集中到了即將到來的期末考試上。
對這次考試最緊張的，就是大二的學生。
上個學期的高數，給了這批天之驕子一個下馬威。他們現在是風聲鶴唳。因為這個學期的物理，概率也都是著名的困難戶。一些老師的外號也被大家傳了出來，滅絕師太等稱號，在一群戰戰兢兢的學子耳朵里，響徹云霄。
在所有人都在忙學習的時候，成永興則從大家的視野里失去了目標。隨著事態的發展，他再次被推到了風頭浪尖上。
這一波的關注，主要是從海外傳來的。工大內部對這個論文的價值，尚處于重新認識的過程。工大，包括整個國內，由于相關產業尚未起步，只有一些軍工行業對激光器有些研究工作。這在某種程度上，緩解了成永興的生存壓力。
至于來自海外的壓力，工大也不是第一次面對了。郝云麗事件，某種程度上，吸引的國際關注也不算少。
成永興已經暫停了所有的活動，把精力轉向《光電科研》的經營上來。
這時候，他就面臨一個非常尷尬的局面。手里沒有人！
前期他的精力一直放在了科研上，結果論文一發表，事情就爆發了。他的思維模式還沒有轉換過來，就出了問題。
光電科研，這個空殼公司，現在第一要務就是膨脹。成永興需要助手。
但是事急抱佛腳，有些來不及。
在90年代中期之前，甚至直到21世紀以前，東北的整個人員市場，并不是一個自由流動的市場。人員的檔案，基本上都被控制在各企業手里。檔案的重要性，毋庸置疑。
而社會上，并沒有成熟的人才市場。
第二，光電科研涉及到的，都是高科技產品。而且市場的主要面對對象，是國際客戶。所以這種情況下，光電科研需要的核心團隊員工，至少要英語好。這是第一，第二，要求懂半導體相關知識。
這兩條一卡，整個冰城滿足這個條件的人都不多了。
第三，則是利益。
由于特殊原因，在日常的生活里，成永興是小心加小心。在出租房里的各種文件，都是鎖上加鎖。
正是這種日復一日的戒備心態，導致他對周邊人的信任度極低。
除了同班同學以及部分老鄉以外，這些人由于先天的特殊原因，知根知底。其它的人，很難真正走進成永興的心理安全區。
不過他的小心也是對的。從一些專業的師兄那邊，已經傳出來消息，有人準備花高價購買藍光led的生產技術。
在藍光實驗過程中，產生了大量的中間數據。這些數據，任何一家工廠都不會發表的，而是把他們當作保密信息珍藏起來。
好在所有的核心技術，還一直都掌握在led小組成員手里，其它人一個是不懂，另一個是成永興根本就防著。
光電科研在掛牌以后，就已經在招人了。但是當時的狀態，一直是無人問津。
一個學生借錢辦的公司，一看就不靠譜。這種公司，敢來應聘的，基本上都是走投無路的主。
而這種歪瓜裂棗，光電科研又看不上。
等藍光led大火以后，應聘的人，陸陸續續的出現，成永興又不放心了。他的論文里只是大而化之，很多工藝步驟細節，都沒有全部發表，目的就是盡量的給自己的產業化爭取時間。
這些應聘的人，成永興完全無法有效進行鑒別，他們進來的目的是做什么。
財帛動人心。
設身處地，只要到這個公司臥底一兩個月，搞清楚其中的工藝流程，回頭把信息一賣，一兩萬元，干還是不干？而且弄不好，還可以多賣幾份！
好在這個窘境，很快就得到了緩解。
人托人，張群老師介紹了一名有豐富管理經驗的張大姐過來。
張燕是位風韻猶存的少婦，年齡大概在33到34歲之間，中專文化。她曾經做過一段時間的辦公室管理工作。由于所在的企業效益不好，也在到處找出路。
冰城的下崗潮初現苗頭。
雖然說三角債還有兩年時間才會大爆發，但是一些大集體，小集體企業，已經開始全面瓦解。
后世剩下的，除了私營以外，只有大型和超大型企業還有存貨。這些大小集體企業，本身就缺乏技術和底蘊，再加上管理制度僵化，是第一批倒下去的。
張燕的與成永興見了一面，雙方都比較滿意。事情就這么定了下來。
從張燕的角度來看，這間企業現在雖然什么也沒有，但至少是名聲大噪。而且張群也說了一堆這個公司的好話，讓張燕跟緊這個不起眼的年輕人，以后必有大發展云云。
從成永興的角度來看，他最需要的就是張燕這種事務性的幫手。最近的信息轟炸，把他搞得是頭昏腦脹。
他本來就不適合這些工作，雖然說，隨著一年多的鍛煉，寫個筆記，寫個論文，已經不需要找人幫忙了。但是總歸是不喜歡的事情。
張燕一個干脆利落的女強人，聽說這幾天成永興忙得焦頭爛額，于是主動提前上班，把這攤算是接了過去。
她雖然對半導體技術，led什么的不熟悉，但是按圖索驥，歸納整理什么的沒有問題。
“你果然在這里！”
一個聲音從門口傳來。來人是老鄉王天俊。
成永興正在和張燕整理信息。現在所有的對外電話，一律由學校的接待辦公室處理，他們那邊把信息登記好以后，再轉交過來。
這些天的電話信息太多，哪怕這些息都是被整理過的，但也把他們兩個人差不多淹沒了。
“找我有事？是準備還錢了嗎？”
轉眼一個多月過去，馬上就要到年底了。
“不是，是蕭老師想見你一下。”
跟隨著老鄉的，是兩名三四十歲的中年男子。
“走吧！我們進會議室說話吧。”
成永興把三位客人讓到了里屋的會議室。
這間房間是用普通教室臨時改建。教室被一分為二，一半被當作會議室，一半當作會議室。兩個房間中間，有個假墻隔離。
辦公室算是從學校臨時借用。學校里別的不多，教室很多。地址：m.biqutxt
