“11秒88？”陳浩聽著播音員播出來的成績，心中驚訝起來，也開始第一次真正注意到這個成績排在班里中等的學生。
陳浩拿出手機稍微查了一下，。
“這個李偉在100米上難道有天賦？”陳浩不禁這樣想到，對于一個不是體育生的學生來說，100米跑到11秒88已經算是相當快了，以現在這個樣子看來，如果沒有體育生參賽那最后李偉說不定真的能拿到名次。
陳浩聽說過學校里有體育生，只不過這些體育生基本上也都是只占其名不做其事。
報考體育生的這些學生們基本上也都是按照高二升級考試時的文化課成績分布在各個班里，只有每天下午的后兩節課需要進行訓練，其他的時候跟普通學生一般無二。
陳浩看著跟李偉同組的那些同學，基本上從成績上來看不太像是有體育生的樣子。
當然，高三組的100米預賽分了好幾個組來進行，每一組從準備到公布分數中間差不多一共3分鐘的時間，而參加100米預賽的選手一共沒多少人。
過了不到一會兒，高三組的100米預賽就比完了，每組的前4名晉級到半決賽，然后半決賽的時候是每組的前2名晉級到決賽。
這樣的晉級制度也算是比較常見的晉級制度，這么做的好處就是讓一些實力不太充足的選手有機會分到整體實力都不太厲害的組里，也就是說運氣好的話，可以順利晉級到半決賽。
陳浩知道李偉這個成績是靠實力爭取來的，但他不知道的是他的那句鼓勵詞在李偉心中已經扎下了根。
隨著高三100米預賽的選拔結束，緊接著就是高三100米的半決賽。
半決賽一共分了4組，每組8個人，李偉被分到了第2組。
很快，第一組的半決賽成績出來了，排名前2的人成績也公布了出來，第一名11秒34，第二名11秒92。
陳浩看著這個成績，心里面開始琢磨起來:“第一名這個人估計就是體育生了，第二名還不太好說，如果李偉能繼續保持剛才的狀態，應該有機會進入決賽。”
陳浩知道，光100跑步這個項目，不是所有體育生都要練的，他估摸著最多也不超過3個人是體育生。
即使是3個，那基本上也就是這3個人包聯最后的排名，其他學生一點兒機會也沒有。
但這種事情他也就是想一想，具體有幾個體育生他還真不清楚。
很快，第二組的比賽開始了，李偉的起跑速度依然很快，前50米的時候處于領先狀態，但在后半程的時候，他的身后逐漸追上來一個人，而最后的時候李偉也只獲得了第二名。
第一名11秒28的成績，第二名李偉11秒69。
再之后，其他組里面的前兩名成績基本上徘徊在12秒左右，而李偉的成績在半決賽的所有選手中，暫時位于第3名。
考慮到運動員的體能問題，100米的決賽是放在下午進行了。
李偉回到25班所在的位置之后，陳浩對李偉說道:“剛才表現不錯！”
“謝謝老師。”李偉有些不好意思地笑了笑，說:“老師，剛才播音員念到咱們班的稿子，是您寫的嗎？”
“是我寫的，怎么了？”被李偉這么一問，陳浩也疑惑了一下。
“挺好的，挺好的。”李偉笑著說道:“老師，我能問一下拿到名次和拿不到名次的待遇到底是什么嗎？”
為了解開這個疑惑，李偉還是問出了這個問題。
陳浩雖然給季白和許文康都布置課外作業，但現在陳浩是以他能不能獲得名次來作為評判標準。
現在這個標準看上去就像是:獲得名次了可以得到陳浩單獨培訓，沒有獲得名次就會被陳浩懲罰課外作業。
但他又不知道這個懲罰的課外作業是不是跟季白他們的一樣，因此才這樣問著。
“拿到名次之后，我每周末可以抽時間單獨給你講一次課，如果拿不到名次，那就只能接受我給你安排的課外作業了。”陳浩想了想說道，他雖然口頭上說李偉拿到名次后每周末會給他講一次課，但也不知道李偉會不會接受他這樣的安排:“我再補充一下，假如你獲得了名次而不想要我這個獎勵，也可以，我不強求。”
陳浩從來不想強求學生們做任何事情，尤其是在學生們達到他要求的時候，更不會做違背學生意愿的事情。
但是約定就是約定，如果沒有完成約定要求，陳浩也不介意讓李偉多做一些課外作業。
按照他的看法來說，單獨補課和課外作業的性質都是一樣的，無非就是他主動來教以及學生被動學習。
李偉聽到陳浩這么說，趕忙說道:“老師，我要是拿到名次肯定會每周末都來聽您講課的，我現在擔心的是拿不到名次的事情...”
李偉說到最后聲音變得很小，但陳浩還是聽出了李偉的意思:“你是怕我給你布置的課外作業你完不成？”
李偉點了點頭，又搖了搖頭說道:“我想問您的是，這個課外作業是跟季白他們一樣的嗎？”
“對，要求跟他們是一樣的，每天我會把當天的作業題發下去，第二天的時候我要收上來看的，必須做完！”陳浩說這話的時候是一本正經的說的，他可不是想跟學生們玩兒過家家。
“嗯，知道了！”李偉重重地點了點頭，心中更加堅定了信心。
李偉知道，陳浩單獨講課的效果一定比讓他做課外作業要好，所以他在心中告訴自己一定要拿到名次。
上午的項目除了李偉這個100米外，還有另外一名參加跳遠的同學，只不過陳浩后來沒再寫鼓勵詞。
很快，時間就來到了下午。
下午2點鐘，全校的師生們已經按照次序依次坐在了對應的位置上。
跑步項目之所以最受大家關注，還是因為能夠看到一群運動員在同一時間在賽場上你追我趕的那種緊張感。
陳浩做為班主任，話已經說在了前面，此時也滿懷激動的心情坐在看臺上，準備看看李偉最后是不是能夠拿到名次。
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