知識的海洋，讓林楠因為興趣而想要去探索，這種深入了解的學習所產生的記憶是過目不忘的。
就比如小時候玩過的超級瑪麗，直到現在林楠都清楚的記得每一個蘑菇、每一個陷阱、每一個bug在哪個地方。
興趣和熱愛永遠都是孩子最好的老師，這一點毋庸置疑。
講臺之上的梅霞冰好像也發現了林楠的變化。
教書二十幾年了，其中更有十幾年是班主任，梅霞冰見過無數的學生，只需一眼他幾乎就可看出你是在看書，還是在發呆，是在走神，還是在睡覺。
可是他從來沒有在一個學生的眼中看到過這樣的目光，熱愛中透著好奇，探索中帶著滿足。
書桌上的課本在林楠的眼中仿佛是一塊寶藏，等著林楠去發掘一般。
梅霞冰萬分疑惑，林楠，他記得這個孩子。
數學很不錯，英語極差，物理化學這些可以和數學扯上關系的也還行，語文一般般。
上數學課很認真，其他課偶爾走神，英語課基本沒有聽，平日里在教室話不多，很安靜，不調皮，倒也不內向。
只是他現在很想知道，是什么讓林楠的目光發生了這樣的變化。
梅霞冰見過很多學習優秀的孩子，不論是智商超高、玩玩打打成績就很優秀的，還是懂事很早、刻苦努力一直好好學習天天向上的。
數不勝數，一屆又一屆，但是真的沒有哪一個學生看課本的樣子，是林楠這樣的神情。
極其認真，極其主動，極其感興趣！
這個元旦假期在他的身上發生了什么？是什么讓一個孩子對學習的態度發生如此巨大的變化？
最為重要的是，他在林楠的眼中看到了一股以前所沒有的自信。
......
QS縣實驗中學，九年級六班。
元旦假期后第一天的一整個下午，作為班主任的梅霞冰都在窗外晃悠。
每個帶課老師和教室里的每個學生都發現了他巡視的頻繁，只有林楠不知不覺，沉浸在課本知識的海洋中。
這個下午四節課，分別是數學、物理、化學、英語。
自從第一節數學課（梅霞冰教數學）梅霞冰發現了林楠的變化，就一直在觀察林楠，沒想到他對物理和化學也是一樣的認真。
直到英語課到來，英語老師在黑板上講語法，林楠兩耳不聞的看著窗外，窗外的梅霞冰看著林楠......
林楠的同桌葉冬陽也發現了他的變化。
以往兩人可都是一起發呆、一起走神的，怎么今天他這么認真的盯著書本看是個什么情況？
直到最后一節英語課，葉冬陽才找回那熟悉的感覺。
初三的教室已經十分的現實，一般都是成績好的和成績好的一起坐教室前排，成績差的和成績差的一起坐教室后排。
不過梅霞冰帶的六班不一樣，只要你想學，不管成績怎么樣，他都會給你安排一個合適的同桌，就比如曾經的林楠和葉冬陽，一樣的數學好，一樣的英語差。
梅霞冰也不是沒有給他們兩個安排過英語好的同學做同桌，結果卻是毫無長進，反而還帶壞了別人，最后就干脆讓他們倆坐一起算了。
葉冬陽看著一旁的林楠終于開始無所事事，顯然英語課本不能讓他像數理化一樣沉迷其中。
看著林楠將手中筆轉來轉去，不停的轉飛掉在地上，又不停地撿起，直到英語老師狠狠的看了他一眼，林楠才默默的放下筆，裝作看英語課本的樣子。
這時葉冬陽才悄悄地湊過來輕聲說：“你沒發現今天的老梅有點怪嗎？一直在窗外轉，也不知道是在看誰呢？”
林楠疑惑回道：“有嗎？”
頓了頓，葉冬陽恍然大悟道：“你不知道也正常，今天你一直在看課本，不過，話說你一直都在看什么呢？課本很好看嗎？以前怎么沒發現你這么認真？這次放假回去開竅了？”
林楠沒有回答葉冬陽，而是一笑而過。
想來跟他說課本很有趣，他也不會相信。
時間就這樣一天一天過去。
林楠卻感覺這段日子比以往的時光都要充實得多。
學校里，林楠一邊認真的聽老師講課，一邊逐字逐字的看課本，連帶著葉冬陽一個人無趣，也學著他翻看課本。
甚至有一次看到林楠對課本上一個著名人物花了圈注，葉冬陽忍不住問他圈著干什么。
然后聽到林楠對那個人物的講解，他才知道原來這么有名的人物成長經歷居然如此坎坷。
不過連著問了林楠好幾次，葉冬陽就沒有再問了，因為他已經知道這些都是林楠自己在網上查的，總這么打擾他“學習”也不好意思。
于是葉冬陽的學校生活就變成了時而打小差，時而也找找課本有什么想了解的人物，回去也在電腦搜搜他的經歷。
......
學校外，林楠則是一絲不茍地執行每天的籃球訓練計劃。
早6點起床，6:00-7:00訓練拍球，7:20早自習。
晚8:20晚自習結束，8:30-9:30進行跑步訓練。
晚10:00-早6:00，8個小時的充足睡眠時間。
早上的球感訓練，從一開始的拍球1000下，到后來的2000、3000，林楠拍的越來越快，越來越熟練。
晚上的跑步訓練，從一開始的1500米到后來的3000米、5000米，林楠跑的越來越快，耐力也越來越強。
每次出完一身汗，回家洗個熱水澡的時候，林楠都感覺心情無比的舒適，身體無比的舒暢。
他都感覺林狼安排的訓練量有點不夠看了，不過林狼沒有再加大強度，而是讓林楠就先這么練下去。
球感訓練也是一樣，就是一直拍球，沒有什么新的花樣，只不過林狼后來要求他只用手指觸球，要保證拍完后手掌心是干凈的。
林楠的拍球速度才又降下來，然后慢慢適應后又升了上去。
偶爾周末的時候，林狼也會帶他去文體廣場打籃球，一開始林楠還是適應不了那種身體對抗，后來看著對手不停的在自己身上得分，林楠實在是忍不了，不顧疼痛也不管犯規，就這樣拿身體死死的懟著，終是阻斷了對方的得分。
自那以后，那些中年人再也沒有用這種方式在林楠身上得過分了。
林楠明白了一個道理，有的時候，想要進步，得逼自己一把，勇敢的邁出那一步，才會有所收獲。
一個月就這樣在籃球和學習中度過。
林楠充滿了自信，這種自信源于自身的實力，籃球基礎有了顯著的提高，林楠拍球的樣子已經和那些經常打籃球的人沒什么兩樣，甚至看上去更加的嫻熟，并且林狼告訴他等這次月考過后，就有新的訓練計劃。
對這次月考，林楠也是信心十足。課本還沒有逐字翻看完，但林楠明顯感覺自己在課堂上就學會了不少新的知識點，很多以前錯誤的理解也被糾正過來并牢牢記住。
他相信這次月考自己一定可以考進前兩百名。
林狼則是抽空去了一趟江南地區，尋找神奇的中草藥。
走過大大小小的中藥店，林狼總算是在一個小巷子深處的一家百年老字號里見到了后世那個熟悉的配方。
“強身健體中草藥”，專治身體疲勞，過度勞累。
再次看到這個簡單直接的名字讓林狼不知說什么好。
一個小小的門店，門上的木板看上去都十分古老而破舊。
誰又能想到他在幾十年后會成長為全球最大的中草藥公司呢？
不過林狼并不想竊取或者干涉他未來的發展，這一世林狼有自己關于事業更上一層樓的想法，他不會效仿前世的任何人，他會將教師這個行業發揚光大！
走進屋內，狹小的屋子里坐著的是一個年邁的老人，蒼白的頭發，有神的眼睛，臉蛋上卻有著不符合年齡的紅潤，相必這就是中草藥的效果吧！
林狼與其商談，購買了大量的“強身健體藥”，老人很是欣喜，卻并沒有想象中那般高興。
按理來說，如此大的一筆訂單，在林狼看來，對著小店應該是可遇不可求才對。
交談后林狼才得知，老人其實對賺錢不是很上心，附近的人都知道這里有一家神奇的中草藥店，很多人感冒發燒都來這里買藥，小有名氣，甚至還有不少醫藥公司前來商談合作。
不過都被老人拒絕了，原來老人祖上就是醫藥世家，據說老祖宗還是一位名醫，一生奔走四方，行醫治病，從不收取任何報酬。
到了老人這一代，本來把中草藥賣錢老人就覺得不應該，可是時代在變化，天下已經沒有免費的午餐，老人也只能順應潮流。
如今，老人已經決定不久就將這家老店全權就給他大學畢業的孫子打理，希望他可以將其發揚光大。
老人知道自己這些中醫藥配方的價值，他只是告誡孫子，賺錢可以，但不要賺昧良心的錢，要合理合法，就算有錢了也要記得回報社會，這樣才能做的長久，永世流傳。
老人的一席話讓林狼很是受用，無論哪個年代，總會有這種堅守自己的人。
或許默默無聞，但活得問心無愧。
和老人互相留下了聯系方式，林狼便匆匆返回，還說以后還會有機會合作的。
老人笑著說到時可能就是他的孫子來洽談了！
......
