李長風戰錘揮舞，快速消耗著影魔的生命值。
影子分身的束縛力量并不強，可是不知道為什么，影魔根本就沒有作出有力的反擊，任由李長風攻擊。
對手的這個姿態，讓李長風心里略微有些不安，他手中戰錘揮舞卻沒有絲毫猶豫，每一擊都能打掉對方10000點以上的血量。
影魔的血量下降到了20%，突然化作一團巨大的黑影，將影子分身秒殺的同時也將李長風包裹在其中。
李長風感覺身上一陣虛弱，似乎有什么東西從他身上被剝奪出去了，與此同時，影魔的擊殺提示也隨之傳來。
眼前場景變換，李長風再次回到了辦公室的座椅上，他回想著剛剛的經歷，確認了那個影魔的目的。
用影魔太自己的生命，來給他施加傳奇等級的虛弱負面狀態，就是這個已經顯示在他狀態欄里的永久性負面狀態。
虛弱：無法使用任何主動技能，被動技能效果減半。
這個負面狀態還真是狠啊，李長風揉了揉額頭，他可以肯定的是，這應該僅僅只是一個開始。
有些煩悶的他，看到技能欄里全部灰掉的技能，隨手打開了系統日志，頓時，雙眼瞪大。
“你受到了暗殺之影魔的生命詛咒，你被施加了傳奇級負面狀態虛弱。”
“你被施加了負面狀態，你可以通過消耗能量，來驅散此負面狀態。”
可以消耗能量驅散負面狀態？太好了，我現在最不缺的就是能量！驅散！
李長風在心里大喊，能量儲備下降了1億，只給他留了63點的零頭。
這幾乎花光李長風所有能量的驅散也沒有讓他感到失望，虛弱的負面狀態，直接從他的狀態欄消失了，這個負面狀態還沒來得及發揮效用，就被無情驅散了。
李長風心里的一塊大石頭落了地，同時，他對能量又開始重視起來，等這次的事情過去之后，一定要找個機會，再儲備億點能量。
嗯，多殺些怪物就好了。
李長風深呼吸幾次，平復下心情，剛剛經歷了大起大落，心情略微有些激動。
和他同在辦公室里的老師們，誰也不知道他剛剛經歷了什么，只有已經變成鬼的影魔知道。
就在這個時候，辦公室外面突然傳來一聲大喝：“李長風，我要向你挑戰，你敢接受嗎？”
來了！
李長風站起身，不慌不忙地收拾了一下辦公桌，悠閑地走出辦公室，走向聲音傳來的地方。
在靈州大學的廣場上，此時一個頗有古風的擂臺已經被立了起來，一個人正站在擂臺上，剛剛的大喝就是這人發出來的。
“李長風，本人天海城65級盾戰士牛二龍，慕名前來挑戰，還請賜教！”
牛二龍站在擂臺上，張嘴大聲說的話，幾乎整個靈州大學都可以聽到。
看到李長風走過來，這人眼里露出了驚喜之意，臉上卻看不出什么問題，不過李長風卻可以從牛二龍的反應當中看出來對方是認識自己的。
李長風跳上擂臺：“我接受你的挑戰，不過都什么年代了，怎么你還用挑戰這一套？”
牛二龍卻不回答，在李長風說出接受挑戰之后，腳步一錯，用極快的速度接近。
李長風舉起戰錘，架住了對方的大盾，同時，影子分身出現在對方的身后，戰錘揮舞，狠狠地砸向對方那沒有防守的后背。
牛二龍的臉上露出明顯的驚訝之色，他似乎對影子分身的出現沒有任何準備，被砸了個結實，用于和李長風僵持的力量減少了大半，被李長風將大盾彈向空中，手中戰錘朝著牛二龍的臉狠狠來了一下。
牛二龍被這么一下打得身形不穩，李長風和影子分身一前一后，緊跟著補刀，讓牛二龍直接失去了反擊的能力。
看到牛二龍剛來的時候叫的特別兇，真正動手的時候連一個回合都撐不住，圍觀的人們哄笑起來，各種各樣嘲諷的話從臺下傳來，聽的被打翻在地沒有失去意識到牛二龍臉色一陣紅一陣白。
他似乎受到了刺激，怒吼一聲，整個人身上冒出來肉眼可見的氣焰。
“李長風，你欺人太甚！我今天一定……”
牛二龍的狠話還沒有放出來，就被再次出現在身后的影子分身一錘子砸翻。
臺下的哄笑聲更大。
李長風搖搖頭，不想再浪費時間，這樣的貨色，就算他身上有虛弱的狀態，也根本就不害怕，太弱了。
如果說這就是派出影魔勢力的后招的話，未免也太讓他感到失望了。
擂臺上的牛二龍似乎受到了刺激，原本就強大的氣息變得更加強烈，身體也開始變得巨大，身形拔高。
這種明顯一看就強大了不少的牛二龍，在站起身之后，再次被李長風的影子分身砸翻在地。
牛二龍趴在地上，一副懷疑人生的神色，他的表情看得周圍靈州大學的學生們非常歡樂，不少人紛紛拍照，準備回去，當作表情包的素材。
牛二龍再也無法在這里待下去了，他想要起身，卻根本無法做到，李長風的影子分身就站在它的身后，一直盯著牛二龍。
不管牛二龍是不是前來試探，他都要讓牛二龍吃一點教訓，不然以后要是隨便一個職業者都來挑戰他，那可就太影響生活了。
李長風在心里默默地說了一句對不起，然后控制影子分身將要再次起身的牛二龍砸翻在地。
結束了這場鬧劇，李長風去食堂吃了點東西，期間讓已經懷疑人生的牛二龍再次被砸翻在地。
對不起，今天你就在擂臺上趴著吧。
李長風心里默念了一句，就開始在網上搜索起有關技能書的消息來，不出意料的是，網上什么消息也搜不到。
李長風又根據今天的經歷，搜索起有著同樣經歷的職業者們，很快就有了收獲。
有至少十七個職業者，和他的遭遇相差不大。
將十七個職業者的對手記下之后，李長風就不關注這些事情，準備他的第二節課去了。
