解題？
還是數學題？
蘭疏影懵了一下。
原諒她這只手拿過十八般武器，可偏偏拿不動做數學題的這支筆……
一雙雙眼睛轉向她這里。
在數學老師滿是信任的目光中，蘭疏影沉默了，現在裝病恐怕不太好混過去，她抬頭匆匆審了一遍題，突然感覺有點眼熟。
似乎，不久前剛在杜嫻君記憶里看過類似的題目。
她其實是忐忑的，但是在其他人看來，只覺得這位沉靜寡言的學霸少女穩得一批——她“沉著”地走上講臺，“自信”地捏了一根粉筆；她開始寫了。
第一行，第二行……
越寫越慢，嗯，可能是在思索。
的確是在思索。
這個場面有點尷尬。
她背對著一班同學站在黑板旁邊，右手定在那兒，就這么卡住不動了。
可是蘭疏影捕捉到了底下細碎的講話聲，這一幕好像并沒有破壞杜嫻君在同學們心里的學霸形象，因為這道題不簡單，至少，其他人可能連她還原出來的這幾步都做不出來。
數學老師欣慰地走過來，拍拍她肩膀，和聲細語：“可以了，就到這里，你先回座位上吧。”
蘭疏影果斷放下粉筆回去了。
臺上，老師唾沫橫飛，一改剛才對她的那種溫和態度，而是恨鐵不成鋼地發出一連串痛斥：“這是什么？這就是差距！你們都是我一樣教出來的學生，為什么有的同學能做到這一步，有的就連題目都看不明白！到底問題出在哪里？！……”
蘭疏影垂眸，剛才的事給她敲了一記警鐘，原主杜嫻君是學霸人設，而她……不知道多少年前就把這塊知識還給老師了。
她得盡快補上這部分的知識儲備，不能再露出破綻，很快就要月考了，她還得保證排名不往下落。
因為杜嫻君的心愿顯然是希望維持學霸人設，安穩地考上重點大學。
旁邊的小胖子同桌用胳膊肘推了她一下。
蘭疏影望過去，對上小胖子促狹的小眼神——“學神，今天咋回事，居然還有能難倒你的題？”
“嗯，我會很快找出解法的。”蘭疏影模仿著杜嫻君的口吻，神情淡淡地說。
小胖子雖然早就猜到她會是這個回答，真聽到了，還是忍不住感覺有點無趣。
他托著下巴說：“好吧，好吧，每天除了題還是題，你這樣會錯過很多有意思的東西，咱們一輩子那么長，每天都能遇到不少好玩的，像你這樣一頭扎到題海里，有啥意思嘛？”
他這音量的確不大，可是持續時間長啊。
蘭疏影默默收回視線。
果然，下一秒，一截粉筆頭精準地打在小胖子鼻頭上，嚇得他一激靈，背脊居然把后座的桌子頂了出去。
小胖子下意識用右手反過去揉后背，疼得齜牙咧嘴。
“鄭小圓，要講出去講，不要打擾別人聽課！”
小胖子委屈地小聲嘀咕：“我都出去了還跟誰講去……”
周圍一片快活的哄笑聲。
蘭疏影側靠著一邊墻壁，耳邊傳來其他教室里整齊的讀書聲，心情莫名地放松下來。
低級小世界也有它的好處，很多都是類似這種校園背景，身邊多是象牙塔里的孩子，心性遠沒有成年人那樣復雜或惡毒。
包括這個世界的女主馮彎彎，她還真不是故意害死杜嫻君的。
故事里，馮彎彎先想從杜奶奶那里買玉墜，派去的說客沒成功，于是她自己去接觸原主杜嫻君，一開始是想從杜嫻君這里買，可是杜嫻君謹記奶奶的教育，自然不肯。
再后來，馮彎彎無意間看出了杜嫻君對那個男生的在意，于是動了歪心思。
她刻意接近男生，騙得男生對她產生好感，又專門選在男生面前拿話擠兌杜嫻君，這才順利拿走玉墜。
作為女主，這種行為在劇本里已經屬于不好洗白的污點了。于是，從馮彎彎的心理活動，她本意是想把玉墜帶回首都，找個專業匠人，仿照它的樣子做一個贗品出來。
到時候，她可以把以假亂真的贗品還給杜嫻君，而真的那半塊神龜玉就拿去孝敬她七叔。
要是按馮彎彎理想的那樣發展，對杜嫻君的傷害或許不會那么大，然而事實并不是。
她當天拿著玉墜趕飛機回到家，卻走漏了風聲。
馮七爺手眼通天，有多少人找盡機會想討好他，當然也有那么一小撮人知道他在找神龜玉，就這樣，有人買通馮彎彎找來的匠人，把那塊真玉弄走了。
贗品還沒制完，匠人連著真玉一起消失了！
這下什么都沒落著，馮彎彎傻眼了。
她把事情告訴了父母，沒得到父母的理解，只有一頓不分青紅皂白的數落——兩個大人異口同聲地怪她，這么重要的東西就不該私自做決定！還偽造什么贗品啊？直接拿去給她七叔，那不就什么麻煩都沒有了？
玉沒了，想討好馮七爺都沒法子了，都是這個蠢丫頭亂做主張惹的禍。夫妻倆越想越窩心，馮彎彎則是越聽越委屈。
她連是誰換走那塊玉墜都查不出來，更別提幫著杜嫻君去找玉墜了，而且她又不敢回去面對苦主，索性直接切斷了跟那些人的聯系，除了她有點動心的那個男生以外，無論是誰，她一概不理。
此外，馮彎彎得到神龜玉的過程并不光彩，當然花了心思瞞住這事，那個黑老大并不知道東西已經沒了。
黑老大找上杜嫻君，以為后者是為了保住寶貝所以編故事騙他，一怒之下，任由幾個手下糟蹋了她。
這才釀成后面的悲劇。
人為財死，鳥為食亡，這是固有的道理。可還有一句話叫：君子愛財，取之有道。
故事里這群人想用神龜玉去討好馮七爺，這個好理解。
奈何蘭疏影頂著杜嫻君這層皮，女主馮彎彎的所作所為落進她眼里，就變得分外惡心了。
