沉默了一會兒，李茜苦笑道：“不對啊，我們談的是你學習的事，怎么說起我辭職來了？”
“你的事也和學習有關啊。學生考的好，你是拿死工資，頂多給點獎金。學生如果都考的很爛，你還是那點工資，到時家長可要埋怨你，怪你教的不好了。119中能出幾個成績好的人，你難道心里沒數？”
李茜瞬間想到了許多。
是啊，在一所升學率不高的高中做老師，她圖的什么呢？沒前途，沒錢賺，沒有成就感，與夢想無關。她之所以干這份工作，只是因為父母的安排，告訴她這是個鐵飯碗。
人活一世，就為了端著個鐵飯碗，混上一口飯吃？
她就這么點能耐嗎？她當年獨自在外地上了四年學，不用父母照顧也活的很好。而且她覺得那時的人生更精彩，更自由。
兩人吃著韭菜肉和蘑菇肉的水餃，李茜考了梁坤幾個問題。
她很快相信了梁坤的智商真比普通人高很多。她問了幾個刁鉆的語文問題，如果不是經常備課她都記不住，梁坤卻輕松的回答了。
她還問了幾個英語問題，發現自己不如梁坤。畢業后她不再學英語，很多知識都還給了學校。梁坤卻是張口就來，英文一說一大段，非常流利。
李茜拿筷子夾著個餃子，遲遲不放進嘴里。“你文綜學的怎么樣？”
“歷史、政治沒問題，還有兩科只是翻了一遍書，接下來我會主攻地理和數學。這兩科我暫時不行，三個月后應該就很厲害了。”梁坤相信以目前的頭腦不可能學不會。
兩人又聊了一會兒，李茜決定幫梁坤隱瞞學習成績，主要是梁坤三次提到了一件事——她很年輕！
年輕人，就該做年輕的事。既然說出梁坤的事對她沒有任何好處，為什么不趁著年輕任性一回呢？她工作了三年，沒有半點成就感，對119中也沒有半點歸屬感。
梁坤給李茜畫了一張大餅，讓兩人徹底成了一隊。李茜答應介紹母親幫他補習薄弱的數學，他則幫她說服父母，今年辭職去開店。
這樣一來，梁坤不但能完成黃色任務，還能得到實際的好處。李茜的母親劉亞萍之前在119中教數學，剛剛退休一年，教學經驗豐富，多次被評為優秀教師。
梁坤其他科目可以自學，數學需要找人開小灶，否則無法快速提升。他可以看書背過所有公式，想要學好卻需要將公式融會貫通。理科的關鍵在于刷題，解不出答案靠自己摸索浪費時間，有人講解省時省力。
而且，梁坤準備周末叫上妹妹梁爽一起補課，梁爽作為理科生，數學只是中等偏上的水平，想過一本線數學成績不占優。
梁坤的提議讓李茜無法拒絕，因為他已經注定考進名校，未來李茜會有一個厲害的人脈，說出去面上都有光。發展人際關系是梁坤說出來的，更讓李茜高看他一眼。明明他差幾個月才到19歲，一些想法卻比她這個當老師的更成熟。
俗話說物以類聚，人以群分，誰不想結交一些有本事的人呢？
你和什么樣的人交往，你漸漸的也會成為什么樣的人。李茜現在只覺梁坤給了她違背父母意愿的勇氣。
而且她不用孤軍奮戰去說服父母了，梁坤打算在聊天時說起她當老師屈才的事，潛移默化的改變二老的想法。她一琢磨，確實比自己直接說靠譜。
至于梁坤對她有沒有其他想法，李茜并不擔心。兩人的年齡差距很大，有著師生關系，梁坤又沒有斷臂，不可能近一步發展。
梁坤也確實沒有半點想法，在未來，網絡小說都不敢寫這種事，肯定404……
下午是數學考試，梁坤在草稿紙上抄下了題目，寫的密密麻麻，準備回家研究正確答案。
10個選擇題都是單選，給出4個答案。梁坤想選中對的很難，但是用排除法選錯誤的答案比較容易。他故意寫了錯誤答案，大題空著，穩穩的又是零分。
區區王哲，幾科總分就算蒙也能蒙100分以上，誰敢比我差啊？！
晚上，李茜回到位于南新莊的家，懷著忐忑的心情和父母說了想幫梁坤提升數學成績的事，希望老媽給他開小灶。梁坤準備摸底考零分的事她只字未提，退休后劉亞萍已經不去119中了，不見老同事應該不會聽說這件事。
父親李安笑問：“梁坤是你經常說頭疼的那個學生嗎？現在幫他補課太晚了吧？”
他和好萊塢著名導演重名，長的也有點像，圓臉，慈眉善目，目前在初中19中做校長。他干了半輩子教育工作，對學生的事總是非常敏感，梁坤的名字他早記住了。
“大家都以為他是差生，可這次模擬考試，我正好監考他的考場……”李茜講起了所見所聞，父母都覺得很神奇。
“既然他已經肯定上齊大了，為什么還要補習呢？”李安笑道。其實他猜到了一點，梁坤應該有更遠大的目標，否則現在可以玩了。
“他說想盡量考高分，看看自己的極限在哪里，如果分數高未必上齊大。他來一次你們就知道了，他記憶力超強，成績也許能快速提升。”李茜都有點羨慕這種能力。
劉亞萍拍板了：“那就讓他帶著妹妹來吧，他的事我們經常聽你說，雖然混日子但沒欺負過誰，性格不壞。不過他要是完全跟不上課，我會告訴他不用再來了。”
李茜嘆道：“你見過他就不會這么想了，我感覺他數學基礎也差不了。”
第二天文綜是歷史、政治、地理三科的綜合，梁坤感覺還不錯。300總分，大部分內容是靠死記硬背，唯一麻煩的是地理。
高中地理課和選修課差不多，完全不受重視。官方忽然宣布高考要考，大家都沒有太多時間學習，只能臨陣磨槍。
一些地理題目還很刁鉆，選擇題可以靠蒙，大題就只能空著了。
比如給個坐標，問上面的PQ線位于哪個半球？再給個符號，然后問X地所在國是哪里？如果符號是個豹子頭，梁坤可以寫所在國是瓦坎達，只給普通符號和坐標誰知道那是哪里？
梁坤照例選錯誤的答案，拿不準的時候選看起來最不靠譜的那個。考試對他而言也是學習，如果他選了錯誤答案，學霸技能訓練輔助下心里會不舒服，在做選擇題時約等于開掛。
下午的英語梁坤考的最好，一個月來天天復習，而這一科選擇題最多。他認真答題感覺能考130分以上，具體多少要看老師在寫作題上會不會找點麻煩。
高考時，學生的草稿紙和試卷都會被收走，是硬性規定。模擬考沒有這種要求，草稿紙學生可以不上交留著回去估分，強化記憶。
考試結束后，梁坤知道了自己的強項也看清了不足。因為做選擇題時開掛，他預計這次就能考450分以上，扣分的大部分都是數學和地理這兩科。
這可比梁坤想象的好太多了，他不禁大叫失策。要是早知道自己這么厲害，他根本不會考慮齊大，直接坐火車去燕京一趟，考華清大學、燕京大學的高水平運動員了。
一念之差令他后悔不已，他本該輕松的上頂級學府。都怪他太低估自己，更低估了黑科技系統，可惜沒賣后悔藥的。
他非常難受，感覺錯過了一個億，齊大雖好，和最好的學校也有明顯差距啊。
幸好他還有時間，并不是完全錯過。他還可以憑文化課成績考進去，國家二級運動員也能加20分。想進華清、燕大，他必需成為全市最好的學生之一，學好一直很討厭的數學。
從歷年高考成績來看，文科想得高分比較難，文科狀元比理科狀元差30分左右很正常。
就整體而言，文科生普遍在數學上較理科生薄弱，雖然歷年來也有高分出現，但多數人都被這科“拖了后腿”。這也導致部分文科生雖然在擅長的文史類科目上考得不錯，但總分無法拿到高分。
做了四張卷子后，梁坤查看系統，D級學霸技能提升了足足5%。
這是一個動腦的過程，如果他只是看書，很多知識沒法融會貫通。一場考試帶給了他多少好處一目了然，在第二次模擬考試之前，他的學霸技能一定能提升到C級。
英語交卷后梁坤沒立即走，到辦公室里和李茜聊了幾句。
李茜笑道：“下周末你可以帶妹妹去我家補習了，你有五天時間自學數學，打好基礎。如果你的基礎很差，我媽覺得你跟不上課不行。”
“謝了，時間很充足，足夠我把初中、高中的書都看兩遍了。”梁坤已經制定了學習計劃。他先背熟公式，再被人指導一段時間，相信二模時就會變強許多。
李茜的父母也對梁坤很感興趣，想見見他。
學渣這種生物，古往今來都有，一般都是自己渣著，老師嘆著，很難改變。梁坤這種只努力一個月就變好學生的人，他們沒聽說過，都想知道是不是真這么神。
和李茜聊了一會兒，梁坤喜滋滋的回家了。
