山澗之三教九流  60、眾目睽睽之下讀孝經

類別: 都市 | 都市生活 | 山澗之三教九流 | 人間煙火   作者:人間煙火  書名:山澗之三教九流  更新時間:2020-06-21
 
當溝兒村小學校長?

柳滄海每天呆在深山里,可完全沒有這種想法,搖搖頭道,“明貴大哥,你在溝兒村小學當了十幾年的校長,又沒有到退休的年紀,沒人比你更適合當這個校長了!再說了,我這個人在山里懶散慣了,哪能每天都去學校啊!”

柳明貴有這種想法,主要是因為孟翰林、田雨欣、徐小佳等人都是因為柳滄海而來溝兒村小學支教的,而且他確實是覺得自己能力有限,但這種事也沒法強求,望著柳滄海道,“滄海啊,孟老師、小田、小徐他們畢竟是因為你才來咱們溝兒村小學支教的,本來你來當這個校長確實是很合適,不過你既然沒這種想法,我也沒法強求,那你看有沒有時間去給孩子們講幾句話?”

柳滄海臉上掛著淡淡的微笑,“講幾句話倒是沒有問題。”

畢竟柳明貴當年是他的老師,親自爬到落日崖請他當校長,也是一種很誠懇的態度,他本來就拒絕了當校長的請求,若連講幾句話都拒絕的話,那也太沒有人情味了!

柳明貴神情也輕松很多,“那你準備什么時候去呢?”

“擇日不如撞日,就明天去好了!”

“行!”

柳滄海陪著柳明貴說了一會兒閑話,等柳明貴離開后繼續讀書修行。

縣教育局。

胡清平坐在辦公室里,想起昨天的事情,仍然是百思不得其解。

別人都是擠破腦袋想從山溝里的小學調處來,但前前后后竟然有三人都申請調到溝兒村小學,而且這三人中,有一位是直接從省里打的招呼,剩下的兩位在縣里也有極大的影響力!

這實在是太奇怪了!

胡清平手指頭敲打著桌面,左思右想,“算了,明天去溝兒村小學看看,算是慰問支教老師了!”

次日。

柳滄海像往常一樣早起練拳,先練太極拳、再練金剛拳,單單是練拳就花了三個小時。

溝兒村小學。

柳明貴和孟翰林、田雨欣、沈若琳、徐小佳說了柳滄海會來學校的事。

上午九點。

是孩子們作課間操的時間。

柳明貴、孟翰林、田雨欣、沈若琳、徐小佳領著孩子們做完體操。

柳滄海騎著青牛慢悠悠地來到了溝兒村小學。

柳明貴上前道,“滄海啊,你可是來了!快來給孩子們講幾句話吧!”。

之前柳滄海治好王子瑜中毒,王子瑜的經紀人楊麗,安排聯系縣交通局修路。

這件奇事早就在溝兒村傳得沸沸揚揚,有些人見柳滄海騎著青牛去溝兒村小學,紛紛跑來溝兒村小學看熱鬧。

所以溝兒村小學操場除了孩子、老師們,還有些溝兒村的村民。

村委會也是挨著學校的,柳衛國從辦公室里出來,“明貴,你這事做的好啊,滄海解決了咱們溝兒村修路難的問題,對咱們溝兒村做出了巨大的貢獻,讓孩子們以滄海當榜樣,好好學習天天向上。”

孟翰林、田雨欣、徐小佳、沈若琳都是柳滄海的崇拜者,一個個也都滿臉期待,非常想知道柳滄海會講些什么。

柳滄海站在國旗臺,瞧著臺下的人,心里非常的淡定,原本是打算隨便講幾句鼓勵孩子們的話,但在場的還有些村民在聽,就有些不太適合了,“我其實沒有特別想講的話,就給大家讀幾句書吧!”

縣教育局長胡清平開著帶著兩位教育局的工作人員來到溝兒村小學,見溝兒村小學的操場圍了一群人,把車停好后就擠到人群中去,正好瞧見柳滄海在說話。

這人是誰?

竟然還吸引了這么村民!

胡清平環顧四周,心中非常地好奇。

孟翰林、田雨欣、徐小佳是聽過柳滄海的讀書聲,聽到柳滄海說要讀書的時候,立即帶頭鼓起掌來。

胡清平身旁的一位工作人員哂笑道,“讀個書至于嗎……”

另外一位工作人員也笑著道,“畢竟是窮鄉僻壤,教育資源比較差,人的文化水平比較低,你也要多多理解的嘛!”

胡清平清楚孟翰林、田雨欣、徐小佳的事,甚至對溝兒村小學有位神醫的事也略有耳聞,知道這種深山里的小學并沒有表面上的那么簡單,呵斥道,“行了,少說幾句!”

國旗臺上。

柳滄海略作調整,開始讀起書來。

“子曰:先王有至德要道,以順天下,民用和睦,上下無怨。汝知之乎?”

“曾子避席曰:參不敏,何足以知之?”

“子曰:夫孝,德之本也,教之所由生也。復坐,吾語汝。身體發膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也。夫孝,始于事親,中于事君,終于立身……”

柳滄海修行浩然養吾經已經有很長一段時間,讀書的時候運行浩然養吾經已經成為了一種本能。

讀書聲引起體內浩然正氣的共振,浩然正氣隨著讀書聲傳播開來。

孝經每一句的意思主動出現在眾人的腦海里。

“孔子說:古代的圣王有至高之德、切要之道,用以順天下人心,使人民和睦相處,上上下下都沒有怨恨。你知道先王的至德要道是什么嗎?”

“曾子離席而起,恭敬地回答說:學生曾參愚昧,怎么會知道呢?”

“孔子說:孝,是德行的根本,一切教化都從這里生發開來。你坐下,我現在就跟你講!人的身體以至每一根毛發和每一塊皮膚,都是父母給予的,應當謹慎愛護,不敢稍有毀傷,這是實行孝道的開始;以德立身,實行大道,使美好的名聲傳揚于后世,以光耀父母,則是實行孝道的最終目標。所以實行孝道,開始于侍奉雙親,進而在侍奉君主的過程中得到發揚光大,最終的目的就是成就自己的德業……”

溝兒村小學背靠著石牛峰。

小學后面就是大片山林。

朗朗的讀書聲傳到山林里。

山林里的一些鳥雀紛紛飛落到國旗臺的四周,甚至有一些大膽的鳥雀直接落在柳滄海的肩膀上,一個個昂頭挺胸目不轉睛地盯著柳滄海,像是正在專心聽講的學生。

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