“書夠用嗎？”李易等馮氏的人起來，準備送書，把人家那么好的孩子給變成自己的徒弟，補償一下。
“李東主你放出來一百五十二本醫書，我們缺三十九本。其他的已有馮氏子弟在長安購買。”
老者絲毫不客氣，要。
他之所以讓自己的孫女拜李易為師，就是因為李易的醫書。
別人傳的什么李易能打閻王，他不信。
其他人說只要活著到李家莊子，就不會死，他還是不信。
醫書他信，他買、學，然后自己琢磨，再給患者用，發現確實沒問題。
“把一百七十二本醫書拿出來，給老丈。”
李易增加了二十本，他抄完印出來，還沒大量贈送的。
“往后莊戶過來，以馮氏為主。”李易又吩咐，把人家的孩子給變成徒弟，就得帶走。
不能不讓見面，將來接觸的多，正好當地需要人來照顧藥材。
宮女太監們跑來跑去，給搬書，還有四十一個人的新衣服，從里到外，用包裹布包好。
“大家隨時可以去長安李家莊子，青黛我帶走。
想家人了，一天之內就能讓羽林飛騎送回來，在那邊有許多小朋友在一起玩耍。
我會教導其他方面的東西，以興趣引導為主，絕對不會叫青黛委屈。”
李易向馮氏的人保證，孩子相當于住校。
別人走這一條路，需要好幾天，羽林飛騎一天內保證到。
“師傅，我爹娘能一起去嗎？”小丫頭眼珠子轉轉，仰頭問李易。
“可以，正好到莊子，督促你學習，給你們單獨的院落。”李易答應。
李易無所謂增加莊子的人，有地方安置，只要這個徒弟開心，一切都不是問題。
像有的國家青訓隊選拔孩子足球運動員，一旦發現孩子是個好苗子，連孩子家人的住房和工作都給解決。
孩子進隊訓練，不但不花錢，還給錢。
比他那時的國家足球選拔強多了，他那時得孩子家里有錢，才能進隊。
不然怎么可能十多億人口，其他體育項目沒問題，就足球差？
他自己眼下選拔醫療人才，小丫頭八歲零四個月，聞一下永穆公主戴的小香囊，里面有什么藥材直接說出來。
稍微暗示一下，人家就搭脈，并且發現沒懷孕。
八歲呀！在沒有脈枕的情況下屬于懸脈，小指頭搭上就能看出是不是滾珠之象。
沒看太醫的太醫署的太醫要搶人么？
“師傅，晚上你燙腳，我給你按，我會呢。”小丫頭很認真地跟李易說。
一句話可看出其家教，醫學世家的家教都好，尤其是中醫。
學醫先明禮、治病首救心，德在技前、規矩森嚴。
“你有此心即可，為師更重你德藝。”李易把小丫頭拉到自己身邊。
尊師不尊師的不是嘴上說，但要把醫德和醫術給教育好，就是成功。
一個醫德好的人，不可能不尊師。
小丫頭一點不怕生，站在李易身邊，笑容燦爛。
“準備吃飯，愛吃什么？為師給你做。”李易問自己的徒弟。
這是第一個正式的徒弟，其他的護士，屬于教學。
小丫頭馮青黛，則是教育。
二者之間差一個字，差得就遠了。
韓愈還沒出生，就沒有他所寫的師說。
師者如父，傳道授業解惑。
這個道就是人法地、地法天、天法道、道法自然的道。
而這個業，并非單獨指學業，包含的內容多。
授是給于，給出來的可不僅僅是知識，還有李家莊子的影響力。
比李易那個時候的博導更厲害，博士導師教博士生，許多情況下是主動式壓榨。
最初不是，甚至是國外的許多博導也不是，他們更在乎學術。
只有李易的國家的一些導師以經濟利益為出發點，極限剝奪博士生的經濟和科研成果。
甚至有的需要愿意找女博士生，這樣不就有那啥方面的獲取了嘛！不然不給你畢業。
凡是以死來抗爭的，才會出現在網絡盛行的諸端。
說白了就是李易那時的本國學術界，整體上存在烏煙瘴氣的情況。
宣傳的時候不能這樣說呀，發現一個就說是各別，呵呵！
他那時的人都明白，被宣傳出來了，就是各別，沒被逮到的有多少？全懂！哈哈！
醫學方面更惡心，李易當過學生，也教導過人，后來利用金錢等手段為自己攫取了大量好處。
他不認為曾經的自己是好人，但他愿意在這個大唐的時代當好人。
“師傅，你教我學很厲害的醫術嗎？”小丫頭被永穆公主領著進車里換了身新衣服。
鴨絨的，又輕便、又保暖、又漂亮，在左胸的位置上有個血紅色的‘德’字。
這是李易曾經的要宣傳的東西，年輕時，給每一個醫院的醫務人員都發一身。
后來成熟了，就不想了，你給人家醫生送這衣服，就是罵人。
人家要賺錢，要始終處在高收入人群的位置上。
你別看一個官員在開會的時候大講反腐敗，你就去跟人家說腐敗不對，那么你保證事業廢了。
你若是看到一個書記在廉政會議上說反腐敗說得那么好，你就認為他不腐敗，哈！
前一天還講這個，第二天就被別人帶走，在規定時間和規定地點交代問題。
在內部，這叫兩規，外人稱呼為雙規。
李易以前沒辦法，他對抗不了整個體制。
現在他可以，他就是規矩，他抄了那么多的書。
只要自己本心不亂，所有的問題俱不是問題。
“學醫術對于你來說容易，你太聰明了。在這邊，我給你單獨弄一個藥材種植基地。
所有的收入都歸你，地方很大，你一年能賺不少錢。
人的巔峰時刻，從來不是金錢的多少。
咱們屬于技術性工種，咱們的巔峰是患者的認可。
當你以金錢為目的而追逐并不知足的時刻，你失去的是靈魂和信仰。”
李易從此刻就開始教了，他要培養出來一個又有錢、又有高超技術的徒弟。
“師傅，我知道，我會努力，師傅他們說長安城南的紅燒肉好吃，我還沒吃過呢，你能帶我去吃不？”
小丫頭終究是小丫頭，她也饞。
“我現在就給你做，中午吃完飯，晚上咱們吃紅燒肉。
紅燒肉不腥的本質并非用了多少香料，而是水的應用方法。
上善若水，水利萬物而不爭。
夫唯不爭，故天下莫能與之爭。”
李易很有耐心，一點點教，人家都磕頭了，而且你自己承認，不然你為何不攔？
這才是師，師者如父，凡以此名義而索取者，都是假的。
父親會害自己孩子？有的導師會以此名義……
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