帶著系統來大唐  第一千六百八十六章 眾里尋他見于船

類別: 歷史 | 兩晉隋唐 | 帶著系統來大唐 | 農家一鍋出   作者:農家一鍋出  書名:帶著系統來大唐  更新時間:2021-05-30
 
孩子們吃飯安靜,不打鬧、不說話。

女孩子湊在一起吃,一個個顯得很文靜。

她們所學課程與男孩子一樣,對學習進度的要求,更側重算學。

將來她們嫁人,能夠幫助夫君管好家里的事情。

有學問的女子和沒學問的待遇不同,大唐不認為女子應該無才。

娶個有學問的媳婦兒或兒媳婦兒,家中有事情可以商量。

等生了孩子,孩子接受教育更早。

即便孩子上學堂,下學后說有知識點不會,母親也能教,說哪里是什么樣子。

而不是夫妻全不會,當父親的打,邊打邊說:你上學學什么了?

女孩子們懂事,珍惜上學的機會,努力學習拿‘獎學金’,就不用因為家里少她一個勞動力叫她停下學業干活。

在學堂中午吃好一點、吃飽一點,晚上回家不吃肉,少吃飯,明天早上到學堂還有早餐。

男孩子各有心思,經濟條件不好的家庭孩子,生活的壓力提早落到他們身上。

李易吃飯時觀察一番,露出笑容。

這些孩子是大唐的未來,在大唐內部互相競爭,在大唐外面碾壓他國。

一個社會教育體制帶來的福利,別的國家想追趕,累死你們。

“明年開始,增加應用學科教學內容,書我已經編好,需要等待時機。”

李易與教喻言說,教喻不錯,他打算給教喻提上去。

“哪……嗯!”教喻想要問,又忍住。

“等火車通車運營和大唐新種子更多,有的種子需要好幾年才能覆蓋大唐。

有的種子時間短,比如地瓜,扦插技術解決。

先給各地的大戶們,叫他們推廣,他們先種,再按照一個計算好的價格與百姓換。”

李易先說種子,地方官府推廣費勁,有的甚至直接給關系好的大戶。

既然如此,直接給大戶,大戶先種,畝產收入多,其他種地的人見到,愿意跟著種。

教喻激動一下,李易跟自己說,轉而他發愁:“地方大戶如不聽,還須衙門盯好,衙門與大戶之間……唉!”

“分批,先種地瓜,告訴大戶,不推廣后面其他的好種子不給,好種子能拿多少,看推廣的效果。”

李易早有安排,以利誘之。

教喻恍然:“倒是好法子,火車又待哪般?”

“運輸便利更賺錢,別人一些情況不了解,以為火車賺到的錢歸朝廷,朝廷錢越多,宵小之徒越不敢鬧事。”

李易從另一個方面闡述對世家大族的壓制,朝廷有錢可養兵。

說其他的問題皆是假的,兵多大唐才穩定,誰不服就打誰,打到服為止。

教喻突然用崇拜的目光看李易,他比李易大兩輪還多。

“李東主,大唐有你甚幸,吾等自當奮進。”教喻說著突然情緒低落,自己老了。

“磐堅兄可不能享清閑,要有擔子給你挑,將來重任在肩,切記不可忘初心。”

李易放緩語速,強調字眼。

“挑擔子?干什么活兒?我除了……啊?李東主你是說……”

教喻瞬間領悟,驚喜地瞪大眼睛。

“恭喜韓教喻!”“賀喜韓教喻!”“教喻記得請客飲酒。”

長孫昕、王維、孟浩然三人同時道賀。

“嘿嘿嘿,嘿嘿嘿嘿!”教喻低笑起來,要升官嘍!

笑著他又露出忿忿的神色,四個宰輔過來,咋沒人說給自己升個官兒?

哼!活該你們找不到好的弟子,德不配位,品行惡劣!

“嘿嘿嘿……”準備上游艇的畢構也笑出了特殊的聲音。

“小易那句話怎么說來著?對,踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。孩子被蛇咬了,好,不,不是被咬了好,諸位懂老夫意思?”

畢構的人終于打聽到了,李撫寬挨蛇給咬了,李易飛著救人,如今正在巡洋艦上養傷。

宋璟跟著開心:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”

“關鍵是李易沒在,李易跑去看地了,哈哈!”蘇颋認為少了最大的競爭對手。

張九齡沉默,眼睛看周圍的百姓。

百姓們拿著家里的東西過來要送上船,一把小蔥、十幾個雞蛋、兩條魚、一小竹筒蜂蜜……

知道李東主不缺東西,百姓又擔心船裝不下,只拿很少的禮物到此。

岸邊李家莊子的人在寫賬,誰拿了什么記好。

見到宰輔的車隊,百姓紛紛躲到一旁,面色平靜,微微鞠躬。

張九齡有那么一剎那非常不舒服,他看出來百姓的行為屬于對宰輔官位的禮節。

剛才醉仙居的隊伍過去,百姓們站在旁邊,笑容滿面,揮招呼。

更有百姓一聽李易在那邊,趕緊跟旁邊的人過去。

說明百姓敬宰輔之位,卻認李易之德。

兩種不一樣好不好?誰在宰輔的位置百姓俱以此,李易在哪個位置,百姓亦如是。

宰輔有轉移,李易無動搖。

張九齡想家了,自己在家鄉享受到的是同樣的待遇。

“上船!哎呀!吃飯不急,先看看孩子,孩子受傷了,我等應感同身受。”

畢構搓著手踏上跳板,其他人跟隨,就四個人,別的人不準上。

好在有飯菜送過來,在外面吃,那不是有棚子嘛!

一番通報,畢構他們終于見到了李撫寬和李旦、小丫頭、小家伙、遜兒、謙兒、孟儀甫。

“不急著吃飯,你都吃東西了,吃西瓜,聽我的沒錯。”小丫頭喂李撫寬吃西瓜塊兒。

李撫寬被毒蛇咬,需要加快身體新陳代謝的速度,同時消水腫,吃西瓜正合適。

李撫寬感受到濃濃的溫情,看自己這個師姐。

據說這個師姐本來活不久的,師父幫忙,師姐與自己一樣,過目不忘、過耳成誦。

“臣畢構拜見太上皇、皇子。”“臣……”

四個人被允許進來,先施禮。

“諸卿為國為民操勞,多有辛苦,今日是體察藍田縣民生?”

李旦心中如明鏡一般,嘴上卻裝著問。

“回太上皇問,臣等主要是因藍田縣李大夫合作于沙礫之地種植之事,另聽聞縣中出一神通,當為大唐祥瑞。”

畢構眼睛看著‘自己的徒弟’,盡量表現得完美一些。

“畢爺爺,你是說我嗎?可是我為人比較低調,而且十分蠢笨,哪里來得神童之名?”

小丫頭眨著大眼睛,一副我真的不知道你們為什么而來的純真表情問。

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