快穿之愛憐  第380章 乖乖女的救贖(11)

類別: 科幻空間 | 時空穿梭 | 快穿之愛憐 | 玫瑰悠悠   作者:玫瑰悠悠  書名:快穿之愛憐  更新時間:2020-06-13
 
“什么事?說”愛憐四個字,從牙縫里蹦出。

“我看了電視,當時你的情況很危險,我只是想再確認一下,你真的平安無事”曲佳豪還是那么的深情滿滿,仿佛前幾日,愛憐說的人不是他。

愛憐不禁也對這人臉皮厚的程度有了更進一層的了解。

“呵!拜你所賜,怎么?看我沒死,又來加一把火?”愛憐冷笑地看著他道。

“哦!不,我只是來看看你,想你了”最后三個字,他的聲音極低,低到只有他們兩人能聽得到,畢竟他們還是學生,再如何,這種事情也不能這么明目張膽地說。

“呵!你來,不就是看我沒死,再給那些女生一個攻擊我的借口?我和你有什么仇?讓你一而再,再而三地這樣害我?”愛憐譏諷的語氣和表情,已經明顯得不能再明顯了。

“你怎么能這么說,我是真的關心你啊!”曲佳豪覺得自己很委屈。

“關心我?關心我就離我遠點兒,本來我生活的很平靜,就是由于你的關心,才發生了這么多事,我好害怕你的關心喲!曲佳豪同學,眼看就要高考了,你能不能把心思都放在學習和高考上面?”愛憐都有些不知道該說什么好了。

“我——我怕我上了大學,你再被別的男人乘虛而入”曲佳豪終于說出了他的顧慮。

“呵!”愛憐再次冷笑:“我找不找男朋友,是我個人的事情,與你無關,就算我明天嫁人,也是我自己的事情,你憑什么管我?我現在就告訴你,我討厭你,我煩死你了,請你離我遠點兒”。

愛憐看了看四周,看著離得有段距離的同學,冷冷地說道:“否則,我不介意當著同學們的面兒,不給你臉兒,我要回去上課了,不見”。

愛憐一分鐘都不想再多呆,轉身離開了。

這人屬于狗皮膏藥的,怎么這么粘,這么膈應人呢?

愛憐回到教室時,就見不管男生還是女生,都向她投來了意味不明的目光。愛憐也不理會她們,回到自己的座位上,就看到自己的作業本掉到了地上,還有個清晰的鞋印子,愛憐彎腰撿起作業本,抖了抖灰塵,可是鞋印子是抖不掉的。

她拿著作業本,高高舉起,看著陸續回來大半的同學,冷冷地問道:“誰干的?”

她的目光一一從每一個人的臉上掃過,強大的精神力分辨著他們的微表情,終于在一女生的臉上發現了些許端倪,于是幾步來到了她鄰組右后方的那個女生的面前,冷冷地問道:“是你嗎?”

目光如同利劍般刺入女生的心中,她瑟縮了一下后,又發覺了什么,腰肢又挺了起來說道:“是我又如何,你的作業本掉到了地上,我不小心踩了一下而已,怎么?你要怎么著?”

“呵!不怎么著,向我道歉”愛憐輕笑一聲,語氣中沒有一點起伏地說道。

“不就踩了一下嘛,又不是什么大事,干嘛非得道歉”女生長滿了雀斑的臉上,全寫著‘不在乎’三個字。

“不道歉嗎?”愛憐又問了一句。

“是啊!”女生洋洋得意地答道。

“呵!我再問一遍,你道不道歉?”

“我——不——道歉,你能拿我怎么著?”女生往自己的椅背上一靠,不屑地撇撇嘴,毫不在乎地答道。

“呵!很好,不道歉是嗎?你做得很好”愛憐笑著說道,清純的臉上,笑容晃得一眾男生心旌搖曳。

愛憐反手便拿起女生桌上的一個本子扔在了地上,踩了兩腳,然后揚長而去,回到了自己的座位上坐下,表情云淡風清,好似什么也沒發生一般。

這樣的做法,讓全班都一片嘩然。

一時之間,班級里面鬧騰騰的一片。

那女生當時就驚叫出聲,對于愛憐的反擊,一時有些發懵,她怎么也沒想到,愛憐是用的這種方式來回擊。

原來的齊愛憐可不會這么做的,原主的性子溫柔良善,從未如此激烈地做過事,所以,一時之間,所有人都沒辦法馬上接受這樣的轉變。

那女生尖叫過后,懵了幾秒鐘后,反應過來,大聲地叫道:“齊愛憐,你憑什么踩我的作業?”

愛憐沒有理她,把作業本撫平放在桌子上面,收拾了一下桌面,別人的桌上桌下都放著成堆的參考書、課本和本子什么的,數她的東西是最少的,她大多數的課本等書本都放在了宿舍里,上什么課,拿什么書,書桌里面放置的是常用的習題冊,以防老師隨時讓拿出來做。

那女生見愛憐沒什么反應,便站起身來,出了自己的座位,撿起了作業本,便沖向愛憐,但這時,便聽到‘梆梆’的敲擊聲,女生沖出去的步伐,頓時定在了那里,一轉頭,便看到數學老師,正拿著個木尺子敲擊著房門,目光正看向她。

女生氣勢猛地一滯,頓了一下后,在老師嚴厲的目光下回到了自己的座位,她并不敢當著老師的面兒如何,因為嚴格說來,也是她先踩了對方的作業本,究根問底的話,固然齊愛憐少不了批評,但是她同樣也好不了,畢竟事情是她惹出來的,搞不好,結果還不如齊愛憐的好。

能考進這所高中的學生,智商都不算低,女生默默地拿著有著愛憐鞋印的作業本回到了自己的座位上去,坐好,看著老師收回目光,向著講臺走去后,她恨恨地看著左前方的愛憐,但卻迎來了數學老師冷冷的目光,女生趕緊收回了自己的視線,坐好。

愛憐抬頭看了看數學老師,她的目光同樣清冷,這個老師在原主被所有人誤解排斥之時,同樣也對愛憐極盡嘲諷之能,為原主的悲劇添磚加瓦。

愛憐不能因為他的嘲諷,就致他于死地,但同樣也不會有什么好印象。

做為老師,就算原主有錯,也不能對一個犯錯的學生開啟嘲諷功能,污辱她的人格。原主別說本身并沒有什么錯,就算有錯,她也才十七歲,別的同學排斥孤立嘲諷原主,但是做為老師卻不能這么做,但是原主所有的老師中,包括班主任,或多或少都這么做了,尤其以數學老師為甚。

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